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相似文献
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1.
《知识窗》2006,(10):33-33
  相似文献   

2.
所谓大数据,是指在可容忍的时间内无法用现有信息技术和硬件软件工具对其进行传输、存储、计算与应用等的数据集合。与以往传统的数据概念相比,大数据具有数据规模大、数据类型多、增长速度快及数据价值大等优点。大数据时代的到来不仅给国家科技发展及经济发展提供保障,同时在民众日常生活中也发挥了重要作用。  相似文献   

3.
在当代社会,大数据这一词汇于民众而言已经广为熟知,大至家国社会小至个人生活均不可避免的同大数据密切联系在一起,大数据使我们的日常生活更为便捷,进一步提升了我们的生活质量、推进了我们生活节律,那么大数据在我们日常生活中的应用具体表现在那些领域呢?本文主要从在日常生活中应用大数据的优势及弊端两方面入手具体探讨了大数据在生活中的应用。  相似文献   

4.
数字的用处     
数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码,在日常生活中,特殊的电话号、学生的考号、学号、身份证号等,都是由数字按照一定的顺序排列得来的,让学生更好的认识数字,不仅能对数学产生兴趣,自觉认识数字,还能将数学更好的运用到实际生活中。  相似文献   

5.
《科技新时代》2004,(8):112-112
这一点在20世纪初就已被证实,可人们依然对它恋恋不舍。  相似文献   

6.
1783年,法国人蒙歌尔费兄弟在世界上首次成功进行了热气球载人的飞行实验。不久,热气球就被投入战争,使它成为一个重要的战争平台至今一起活跃在军事舞台上。空中观察哨一战中,因为雷达还未发明问世,热气球便成为很重要的侦察武器,观测者可以在气球上观察敌情,帮助地面控制炮火,这要比在战斗机上容易操作。英国人把气球观测者们称为气球员,他们的工作非常危险,敌对双方早就认识到了这一点,所以他们都为气球员配备了降落伞。气球员可以通过旗语与地面保持联络,如果发现敌机,他会对地面部队发出警告。要是敌机冲他开火,他可以跳伞求生。地面上…  相似文献   

7.
几乎每一个学英语的人都会这样抱怨:为什么单词那么难记呢?许多人因为单词的门槛过不去而放弃学习.我们经常听人说:你背了多少单词啦?……  相似文献   

8.
《世界发明》2003,26(4):45-46
改进生活三件套 61期《智慧接触》带来的发明作品全都和我们的生活紧密相关,这些发明作品的原型,好多人都使用过,却可能从没想过改造它们,今天,发明人为我们带来了他们对生活用品的革新。现在家庭使用的油烟机,需要经常定期清洗,否则油烟机抽除油烟的效果就会大大降低。但是清洗过程是非常麻烦的,要拆开机器,拿出沾满油渍的叶轮进行清洗。一切结束之后,还得安装还原。总之,你得花掉半天时间。发明  相似文献   

9.
教师要重新认识数学、感悟数学,不断更新教学形式和教学手段,努力创建既宽松、富有人情味,又便于学生善于思考、乐于探究的教学环境,让学生在学习数学知识的同时体会到数学的智慧和魅力,在完成教育教学任务的同时,又要密切数学知识与学生生活实际的联系,让数学走入生活,让生活走进数学。  相似文献   

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11.
有句话说得好:"数学来源于生活,又运用于生活。"在我们身边的大千世界中蕴涵着大量的数学信息,数学是无处不在,无时不有的。  相似文献   

12.
几乎每一个学英语的人都会这样抱怨:为什么单词那么难记呢?许多人因为单词的门槛过不去而放弃学习。我们经常听人说:你背了多少单词啦?这真是要命的话:单词哪里是背出来的!我们不排除背诵是记忆的一种方法,但是记忆决不和背诵平行相等!  相似文献   

13.
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务.在新课改中,应让学生更好认识数学、感悟数学、应用数学.  相似文献   

14.
"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一",这是陶行知先生的著名理论。这些理论影响着一代代的教育界。陶行知先生还说过:"做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代化的方法发挥我们的力量。时代是继续不断地前进,我们必须参加现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人。否则,再过几年又要成为时代的落伍者了。"因此作为一名幼儿教师,我们也要不断的去探索如何让孩子在生活中更好成长。  相似文献   

15.
在实际生活中运用所学数学知识处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课程标准强调数学教学要"从学生已有的生活经验出发","使学生获得对数学知识的理解"。数学教学要加强数学学习和现实之间的联系,教学中教师要充分贯彻联系生活和数学应用的思想。  相似文献   

16.
相信大家都有过这样的经历,在下雨天乘坐公共汽车,在上、下车时,往往会被雨水淋得狼狈不堪。我的发明作品———“带自动伸缩挡雨板的公共汽车”就能有效地解决这个问题。那么我是怎样发现这个问题的呢?记得有一次我正在车站候车,天正下着大雨。当汽车靠站时,乘客们都打着雨伞,穿着雨衣,迫不及待地涌上车,他们都是不想被雨水淋湿,但上、下车开合雨具的一刹那,却被雨水淋湿了,有位阿姨一手抱着小孩,一手撑着雨伞,等到她把小孩送上车,她自己已经被雨水淋湿了;下车的乘客还没有下车就把雨伞伸出车外了,容易造成危险。我想,如果能有一个为乘客们…  相似文献   

17.
在我们的地球上,生存着千万种各种各样的生物,它们有的外形奇特,有的功能奇特,各有特色。生物彼此间又存在着各种奇妙的关系:有的动物仿佛与某种动物不共戴天,只要相见,无不打斗不止;而有的动物则互为友邦,相得益彰;有的动物甚至共栖共生,至死不渝……大自然实在是动物的大舞台。有特异功能的动物 生活在南美洲波利维亚热带中的印第安人,若不慎被野兽、毒蛇咬伤,或意外事故受伤流血不止时,往往不是立即找医生,而是找一种叫“波克”的猪,“波克”的意思是神医。这种猪的奇特之处是:只要让它的舌头舔一下受伤流血的伤…  相似文献   

18.
数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。在新课改中,应让学生更好认识数学、感悟数学、应用数学。  相似文献   

19.
陈爱华 《科教文汇》2009,(9):132-132
在实际生活中运用所学数学知识处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”.“使学生获得对数学知识的理解”。数学教学要加强数学学习和现实之间的联系,教学中教师要充分贯彻联系生活和数学应用的思想。  相似文献   

20.
《发明与创新》2006,(11):26-26
日本科学家在利用“垃圾贝壳”上已获得了很大成功。科学家们发现,贝壳富含的碳酸钙,是诸多常见的病菌,其中包括沙门氏菌、脚气病菌、大肠杆菌的克星。试验证实,将贝壳中提取的碳酸钙制成溶液,大肠杆菌置入后不到10分钟,就被全数杀灭。据此“,贝壳溶液”可替代医院长期使用的传统化学消毒液,不仅消毒效果好,而且不会对环境产生任何化学污染。令人惊奇的是,这种“贝壳溶液”尽管碱性很强,但却不会像其他碱性溶液那样起腐蚀作用,乃至伤害人的皮肤。这是因为贝类生活在海水中,而海水溶解有多种阻止腐蚀的矿物质成分,故“贝壳溶液”也是一种安全…  相似文献   

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