第一次家访

教育学生是教师的神圣天职,教育子女是家长义不容辞的责任。马卡连柯说过:“谁在教育儿童?是家庭,还是学校?既是家庭,也是学校。”学校教育与家庭教育是密切相关的。班主任要做好学生的思想教育工作,提高学生的学习成绩,既要有科任教师的支持,也离不开家长的配合。家访是争取与家长配合的一种主要方式。     

家访：——做好班主任工作的有效手段

做好班主任工作,深人了解学生的心理特征、性格特点,及学生的需要,是非常必要的。家访则是深入了解学生性格特点和需要的最有效的手段。在每个班集中都有个别生、后进生,他们对情感的需要往往更加强烈,希望得到重视、得到肯定。做好这些学生的思想工作,必须以全面了解和掌握他们各方面的情况为基础。通过家访,可以了解到许多在学校常规工作中无法了解到的情况,如其家庭状况、学习环境、性格特点、生活习惯等等,从中发现问题、仔细分析,有针对性地开展工作,这样会收到事半功倍的效果。其中有些学生会出现反复,而家访也是巩固成果…     

家访传统不能丢

随着社会的进步,通讯业的发展,教师利用电话与学生、家长联系,既方便又快捷,但同时衍生出一个不容忽视的现象,那就是教师淡漠甚至遗忘了一个重要工作———家访。家访是学校教育的延伸,也是家庭教育的补充。学生的成长和发展是学校、家庭、社会三者教育相互作用的结果。近年来,     

向左走，向右走

这是一部电影的名字。 而我想到的是生命的话题。 人生就像一段旅程，有起点，当然也有终点，中间是一段或长或短的过程。起点是从你出生的那一刻便决定了的。至于终点在何处，一开始，谁也难以预料：或在百里开外，或在几十里开外，或者就在离起点不远的旁边；景致也许同样殊异：或在山之高，     

进一步做好新时期家访工作

在现代化通讯工具日益普及的今天，教师还要不要上门家访？怎样家访？这是新时期学校管理工作必须解决的一个实际问题。对此，笔者所在的合肥市稻香村小学从去年开始，在全较大范围内开展家访活动，目前全校学生中教师家访面已达到80％。根据对家访过程结果的相关调查分析，笔者以为，新时期家访工作不仅是学校教育与家庭教育相结合的必要途径，而且应结合时代特点进一步改进方法手段。     

新形势下教师更应家访

随着现代通讯技术的发展,家校联系的方式越来越多,家访逐渐被冷落了。本文就家访被冷落的原因、家访的独特作用等方面进行了详细阐述,并就新形势下如何推动家访工作的开展提出了自己的看法。     

我班的家访工作

一、基本情况分析本班共有幼儿３５名,已家访３０名,未访数５名(入园时间不长)。未家访之前,我们从认知、生活习惯、动手操作、口语表达、交往等方面对幼儿进行了评价。大体可分为三类。一类:适应能力、自理能力差,性格内向不能天天高兴入园者;二类:自控能力差,生活常规     

做好家访工作的"五字"方针

著名教育家苏霍姆林斯基指出:"学校和家庭是一对教育者."     

家访，过时了吗？

曾经,家访以一种温暖妥贴的姿态成为维系教师、家长、学生的纽带和沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。伴随电话、电子邮件等现代化通讯方式的出现,家访面临着挑战。那么,     

向左走，向右走

她正在翻译一本悲惨的小说, 这让她常常觉得世界一片灰暗。 不工作时,她喜欢逛到城里喝杯咖啡, 在街上散步,     

向左走，向右走

在学校,同事是我们无法回避的交际对象,无论谁都想拥有一个和谐自然的人际关系。但是,人际交往也是一门艺术,需要我们在现实生活中去感受体验,在实践中学习和经营。遥想自己当年的那段刻骨铭心的日子,往事依然历历在目,缠绕心头,久久地挥之不去。     

向左走，向右走

在这样一个6月到来之前,我们几乎所有人都走在同一条路上：幼儿园-小学-初中。直到初中毕业,人生道路上第一个真正的十字路口出现在眼前。或者说,这是人生的第一道选择题。     

向左走，向右走

每一刻都有美好的事物在终结。那一路遗落的幸福,我们插翅也难追回。你终于坚持了你的方向,而我依然滞留在原地,守望在原野、在金黄色的秋日,守望着一个理想主义的传说。你带着袅袅琴音走来,颦笑之间,我已落入你的十面埋伏。     

向左走，向右走

在学校，同事是我们无法回避的交际对象，无论谁都想拥有一个和谐自然的人际关系。但是，人际交往也是一门艺术，需要我们在现实生活中去感受体验，在实践中学习和经营。说到这里，自己当年的那段刻骨铭心的日子又历历在目、缠绕心头，久久挥之不去。     

家访我们这样做

<正>家访是教师进行家长工作,沟通学校教育和家庭教育,使之相互配合,共同教育学生的一种主要的、经常采用的有效方式。通过家访,教师可以进一步加深对学生的了解,增进师生情谊,沟通学校、教师、家庭之间的关系,帮助家长改进教育方法,扫除学生因家庭     

家访——学校与家庭教育的桥梁

教师家访,可以创造教师、学生、家长三方面对面真诚直接交流的机会,创建共同育人的和谐环境,不失为一条有效的教育途径。1.良好的师德是家访成功的前提。教师是人类灵魂的工程师,肩负着为祖国培养未来接班人的神圣职责。教师由于工作性质,决定了其角色的直接性和重要性。因此,教师必须有百倍的爱心,强烈的责任感和良好的职     

家访——学校教育的延伸、家庭教育的补充

学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,其中最重要的是学校教育。但学校教育是否有效,还要看是否能得到家庭和社会的配合与支持,尤其是家庭,因为家庭教育对学生的影响作用更为突出。     

家访长效机制的构建研究

家访是密切学校教育和家庭教育的有效手段,是维系学校、家庭与社会以及学生、老师与家长之间的纽带,是形成家校育人合力的重要途径。为了实现学校教育和家庭教育的有机配合,更好的促进学生的发展。作为高校教师,工作的主体就是学生,只有深入学生家庭,全面了解他的成长环境,建立健全家访长效机制,才能准确分析学生的思想动态,在实施思想教育过程中与学生产生共鸣,使学校教育更有针对性,达到事半功倍的效果。