上海造币厂纪念大铜章

纪念某一重大历史事件,或某一政治人物、艺术家的成就等,铸造发行一枚纪念章是常见的,但为纪念某一单位发行多枚纪念章的却少之又少。本文介绍一例,上海造币厂为记述其历史发展,铸造发行了雕刻精美、题材鲜明的四枚大铜章。     

热闹的武术节与干瘪的武术

一、热闹的武术节本文所指的武术节含两个内容,一是冠之以本名的武术节,二是泛言各种武术项目如同节日般热闹乃至狂热性的赛事,包括对抗赛、强队联赛、精英赛或以某人、某拳、某地、某景点冠名的邀请赛、循环赛、国际赛等。当然,所议重在"武术节"。近年来,从报刊、电视、网络等媒体上,不断见到各种有关类似武术节的报道。或以某拳种之创始人、掌门     

周今觉在上海居所的"名号"

旧时,中国的文人雅士,喜欢 给自己的居室起一个别致的"名 号"。诸如某斋、某轩、某园、某 楼、某庐等等,以居室"名号"表 明爱好,抒发情怀,或纪念某物某 事,或概括风景。长此以往,居室 "名号"就成为一种普遍的社会文 化现象。更有甚者,有人专门研究 居室名号,并将其当作学问来看 待,编撰《室名索引》,供有志于     

提高集邮学术研究水平是迈向集邮强国的必经之路(上)

一、集邮学术研究与学术研究工作1．集邮学术研究的定义什么是学术研究?根据我国辞书上解释,学术是指有系统而较为专门的学问;研究是指探求某一事物的性质、规律等。唐朝韩愈说过,闻道有先后,术业有专攻,这后一句话就是指人们对某一专门学问进行深入的研究探讨。因此,学术研究是指人们探求某一专门学问性质、规律的活动。     

浅谈中国少数民族传统体育的起源与发展

少数民族传统体育文化是某一特定的民族在长期生产劳动中创造出来的,它从不同角度、不同方面在一定程度上反映了某一特定时期的某一特定民族的历史、政治、经济、文化、生活、宗教、风俗习惯、心理状态等多方面的内容。对其历史及发展进行研究,可以树立我们的民族自豪感,使大家共同开发、传承、发展中国优秀的少数民族传统体育文化。     

教学观察三要

观察,是人为了认识某一事物或对某一事物做出正确判断而进行的一种有目的、有计划的视觉活动.在目前一般学校还不具备科学仪器、仪表、录像设备的条件下,体育教师在实际教学中,只能通过实际观察的方法,     

运动性疲劳产生的机制及恢复方法

疲劳是指机体不能将它的机能保持在某一特定的水平或者不能维持某一预定的运动强度。疲劳按照属性的不同,可以分为生理疲劳、心理疲劳和社会疲劳。     

功能法决定单个关节对纵跳的贡献

在人类基本活动中各单个关节对整个动作做功贡献的研究尚不多见,而该研究对人类运动分析的研究及实践都是非常重要的。研究者常常把某一肌肉群作为某一动作的主要肌肉群,如在许多文献中把股侧肌作为某一运动的主要肌肉(萨姆逊等、1979)。一块肌肉对整个力量输出或所做的功的贡献大小对如何精确客观地选择某一肌肉作为整个动作的代表是必要的,且对教练员、康复医生如何设计训练方案也是很有价值的。     

太极拳推手单人操练法(上)

一、上时曲蓄落时长(一)目的习练太极拳不应囿于某家某派或某某套路,而应细细品味和感悟太极拳的真髓和要义。太极拳所要向人们传达的不只是某招某式,她首先要给人的是思想的启迪。向人们昭示的是一种辩证的思维方式,给人们灌输的是一种以柔克刚、以弱胜强、以小力制大力的理念。所以,练太极拳以及学习太极拳推手时,要刻刻留心的应是太极拳的根本理念和基本要求,它们是     

体育学报研究的内容及特性

一、体育学报研究内容体育院校学报是综合性学术理论刊物。它不仅反映、指导和促进体育院校的教学、训练、科研和管理,同时也反映体育科学领域中的一切研究成果。体育学报刊载的学术论文,就是探讨、研究体育科学领域中某一学科某一具体问题的说理文章。体育学报作者和编者重在以逻辑思维进行较为专门、有系统的学问地创编活动。学术相对于“浅近”而言,学术论文是作者对自己长期治理研究的某一课题的新探索。专门性、系统性是学术论文的基本属性,理论创见和学理论述是学术论文的价值取向,畅达和简约是     

批评的艺术

一、巧妙警告。教师在组织教学中用语言或眼光暗示不认真听课的同学以引起注意的一种方法.如某教师在“前滚翻”教学时,某同学将胶布贴在前排女同学背上,女同学想取下来又碰不到,教师发现后用眼光停留在该同学几秒钟,该同学便心领神会,悄悄取下了胶布。二、以褒代贬。利用多数学生喜欢听赞扬的话,而不愿听批评的话的心理特点。改变一味批评的做法,用赞扬其优点代替批评其不足,寓批评于赞扬声中.如某教师在50m测验中,发现某同学跑到中途掉了一     

比较体育学科性质流变与发展研究

比较体育究竟是一门独立学科还是某一研究领域或研究方法的问题始终拷问着国内外研究者,至今围绕这一问题所做出的种种回答反映了学界6种具有代表性的观点,或执着于一种研究方法的追求,或倾向于一门独立学科、一门兼应用学科和理论学科于一身的交叉学科的主张,或衷情于一门最贴近现实的前沿性综合学科或某一研究领域、某一涵盖体育所有事实乃至整个领域的学科群的见解。诸如此类观点或多或少地具有某些积极特征且又存在着明显不足,因而有关比较体育学科性质的分歧与争鸣将会继续存在。     

略论中西方传统体育的个性特征

一、问题的提出 在中国体育史研究领域,以往多注重具体史料的挖掘和某一时期、某一地区等局部性研究。对于宏观性研究,尤其对中国古代体育与外国古代体育的比较性研究较少。因此,很有必要对此加强研究和探讨。本文即想做些尝试。     

译拟邮政局寄信条规(续)

兵勇水手信资从减 六十八、本国水陆兵勇兵船水手信函,凡寄通商各口,无论远近,每封重五钱以内,只收信资洋二分。 六十九、专条: (一) 信函每封如重逾五钱,即不能照二分收资,应与商民信函一律。 (二) 封面应以该管带官加注某营某船字样为凭。 (三) 如某船水手某营兵勇寄信与别船别营水手兵     

如何成为搏击高手

不管练习哪一种技击术,要想掌握格斗的主动权, 取得最后的胜利,必须在速度、力量、耐力、柔韧等方面下功夫。下面,我们对这些方面进行简单的分析。一、速度。速度是指人快速运动的能力,即在单位时间内快速完成某一动作或通过一定距离的能力,分为位移速度、动作速度和反应速度,是取胜的关键因素。位移速度:快速通过某一距离的能力。动作速度:快速完成某一动作的能力。反应速度:对于各种刺激快速反应的能力。动作速度的训练方法 1．连续快速的动作练习,以最快速反复进行某一动作的练习。2:以增加负重来提高速度练习,如绑沙袋快速踢腿打拳。3．变速练习加速跑(短距离急停跑、变方向     

模块设置的注意事项

<正>林模块是有着明确的教育目标,围绕某一特定的主题而形成的相对完整、相对独立的学习单元,模块的设置实际上就是根据新课程标准的要求,以某一学习目标为出发点,选择教材组成学习单元的过程。在实际操作中,模     

气功修炼的奥秘与误区(二)

五、气功修炼的十大奥妙 1.致虚极 守静笃 老子在《道德经》中讲:致虚极,守静笃。说穿了,就是入静。能不能入静是能不能入门的基本内容;能不能深度入静是能不能进入高级气功状态的核心技术。入静的方法有:调身、调息、意守身体的某一处、默念某一句语言、进行某一个形体动作等。“止观”和“不降而降”就是修炼中比较高级的方式,也是比较难一点的方式。     

试谈进攻中无球队员的跑动

每当在讨论或总结某一场比赛、某一种战术配合的成功与否的过程中,人们总是习惯地把其与身体素质、传球、接球、射门等情况联系起来。用传、接、射的成功率来衡量一场比赛的成功与否,目前已是被公认和一种普遍的作法了。尤其是在当前,随着全攻全守的整体战踢法的出现,提高队员的身体素质水平和在快速与激烈对抗条件下运用各种技术战术的能力     

关于田径密度概念的另一观点

1、前言 一个运动员在比赛中的最后名次已成为评价田径运动成就的典型标准。在某一天、某一场比赛或某一项目中,跑得快一些,跳得高一些或投得远一些的运动员总是要获得奖励并引起观众或传媒的关注。 勿庸置疑,任何运动项目的目标之一就是要达到高水平的运动成绩,然而“大牌体育明星”需要有连续性的胜绩,他们不仅是在一次     

相对数在体育运动中的应用

一、相对数的意义在体育教学、训练、科研中,将所研究、观察的对象进行测试统计,得到大量的绝对数值,例如:某师大体育系256名男生,其中足球专业32人,篮球专业42人,田径专业81人……;某专业86人,其中达到一级运