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人际之间的各种关系就像你手上的一杯沙子。你如果张开手,松松地捧着它,它会在你手掌里原地不动。但如果你用力挤压,想把它捏紧,那么沙子就会从你的指缝中漏出,结果你只能捧到一小点,而大部分的沙子都流掉 相似文献
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人际之间的各种关系就像你手上的一杯沙子。你如果张开手,松松地捧着它,它会在你手掌里原地不动。但如果你用力挤压,想把它捏紧,那么沙子就会从你的指缝中漏出,结果你只能捧到一小点,而大部分的沙子都流掉了。人际关系也是如此。相处松散,尊重别人, 相似文献
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每个人从生下来就会面对各种困难,经受各种恐惧。你退缩了吗?你害怕了吗?坚强面对困难是英雄,勇敢走向恐惧是英雄,喂,小伙子姑娘们,你们准备好了吗?[编者按] 相似文献
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强震球 《小学教学(数学版)》2014,(4):1-1
美国思想家梭罗给“教育”下了这样一个充满诗意的定义:“如果你在地里挖一方池塘,很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类.还会有常见的水生植物.如百合等。你一旦挖好池塘, 相似文献
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习作内容
用我们灵巧的双手,可以把生活中一些看起来没有用的东西,变成精美的艺术品。你会做哪些小制作?将你的制作过程和制作过程中的各种感受写下来。如果别人一看到你的习作,就清楚知道怎么做,你的习作就成功了。 相似文献
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邵瑾 《全国优秀作文选(高中)》2004,(11)
如果你观赏过木雕,一定会对各种精巧逼真的造型赞不绝口,可当你知道这些精美木雕的原材料不过是虫蛀的枯树根时,你会有何感想呢?你会对“朽木不可雕”的古训提出疑问吗?其实,朽木由不起眼的枯树根化作精美的艺术品,就证实了朽木未必不可雕。 相似文献
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有人作过这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。学生良好习惯的养成需要教师,特别是班主任的不断探索,不断努力,以通过多种途径采取各种方式,持之以恒, 相似文献
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《英语大王(小学)》2006,(4)
今天你愚人了吗?今天你被人愚弄了吗?在4月1日“愚人节”这天,人人都可以玩各种小把戏而不必承担后果,叫一声“愚人节玩笑”,你的恶作剧就会被原谅。但是,小把戏可不要玩得太过分哦! 相似文献
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睡觉时间到了,宝宝要么找各种理由抗拒洗漱,要么上床后使出各种“么蛾子”拖延时间,要么干脆撒泼哭闹不肯睡……好不容易以为他睡着了,你悄悄爬起来准备去忙自己的事时,结果小家伙在背后问:“妈妈,你去哪儿?”宝宝不睡有理。宝宝为什么这么不乖呢?其实如果你能站在他的角度去想一下这个问题的话,就会明白他的小心思了,那么调整起来也会更加简单。 相似文献