新媒体视域下大学生思想政治教育路径探析

在分析新媒体对大学生主要影响的基础上,结合"90后"大学生的主要特征,对新媒体在大学生思想政治教育中的优势进行分析,并就如何利用新媒体拓展大学生思想政治教育路径进行了可行性的探讨。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作探索

大学生思想政治教育必须在继承优良传统的基础上对教育内容和方法进行改革,使之进一步规范化、系统化,更好地为提高大学生思想政治素质和战斗力服务。新媒体对大学生的日常生活带来了巨大影响,在其影响下,大学生思想政治教育工作既存在机遇也存在挑战,因此,在新媒体背景下大学生思想政治教育探索工作就具有重要意义。     

新媒体背景下大学生思想政治教育有效路径探究

<正>随着我国信息化的不断发展,越来越多的以互联网媒体、信息网络为核心的新媒体平台得以出现并快速发展。新媒体传播平台通过互联网实现信息传播,其包含的信息资源极为丰富,不仅便利了信息传播,还使得信息受众形态得以改变。当前,新媒体与人们的生活密不可分,尤其是在大学生群体中更为流行,以微博、微信、QQ等即时通信软件应用最为广泛。     

新媒体时代下大学生思想政治教育工作探析

近年来,新媒体成为高校思想政治教育的一个全新载体。新媒体的出现,契合了大学生的思想、行为特征,对大学生思想政治教育工作既提供了机遇,也带来了挑战。在思想政治教育工作上高校应充分利用新媒体,以开创思想政治教育工作的新格局。     

新媒体环境下大学生思想政治教育新路径探析

随着社会的不断进步和科技的不断发展,新媒体技术已经在高校内广泛应用,大学生已经成为新媒体的主要应用群体。新媒体在高校的广泛应用给高校思想政治教育工作带来了前所未有的挑战,同时也为高校思想政治教育工作提供了巨大的机遇。如何在新媒体环境下对当前大学生进行思想政治教育,是高校相关工作人员一直研究和探讨的重点问题之一。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作创新研究

本文从新媒体背景下大学生的现状入手,探讨新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,进而从思想政治教育对象、施教主体、教育载体和教育机制等方面展开探索,提出新媒体环境下大学生思想政治教育的创新方式。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作对策研究

随着新媒体技术的快速发展和广泛应用,新媒体日渐成为高校大学生思想政治教育工作的新兴平台和有效手段,给大学生思政教育工作带来了巨大的发展机遇。但同时由于传统高校思政教育模式固化、大学生信息鉴别能力和自我约束能力缺乏、国家法律制度不完善、社会监管缺失和新媒体技术存在缺陷等因素的影响,新媒体也给大学生思想政治教育工作带来了很大的冲击和挑战。因此,在新媒体背景下,高校能否抓住机遇,克服弊端,探索大学生思想政治教育工作有效开展的对策和措施,充分发挥新媒体的技术优势和教育功能,就显得尤为重要。     

新媒体背景下大学生思想政治教育研究

新媒体技术的快速发展,为大学生思想政治教育工作带来机遇的同时,也带来了巨大的挑战:大学生的价值观念受到冲击,教育工作者的权威受到质疑,传统教育模式陷入困境。这要求学生、教育工作者和高校一起寻找应对之策,包括提升大学生的媒介素养和思辨能力,教育工作者积极适应和体验新媒体技术,高校在利用新媒体技术开展监管的同时,要丰富校园文化生活。     

新媒体背景下的大学生思想政治教育

新媒体作为区别于传统媒体的一种新的媒体形态,为大学生思想政治教育提供了广阔的平台,大大丰富了思想政治教育的手段,提高了大学生在思想政治教育中的自主性。同时,在新媒体这一新环境中的思想政治教育也不可避免地遇到一些挑战。面对机遇与挑战,分析在新媒体背景下加强大学生思想政治教育的路径已是迫在眉睫。     

新媒体背景下大学生思想政治教育研究

随着信息技术的发展,新媒体在人们生活中发挥着越来越重要的作用。大学生作为使用新媒体的活跃群体,新媒体的普及对大学生的生活方式和价值观念产生着重要影响。新媒体与传统媒体相比具有不同的特点,这些特点使大学生思想政治教育工作面临着新的机遇和严峻的挑战。因此高校的思想政治教育研究者应该充分结合新媒体的特点,逐渐摆脱传统思想政治教育模式,不断优化和创新工作方法,从而有效开展大学生思想政治教育。本文将重点论述新媒体的特点,探析当前新媒体背景下大学生思想政治教育研究工作面临的机遇和挑战,从而制定相对应的解决对策。     

新媒体背景下少数民族大学生思想政治教育途径探析

对少数民族大学生开展思想政治教育活动有利于推动民族团结发展,但由于少数民族大学生的思想政治教育活动在教育对象、内容、环境等方面具有特殊性,因此亟需在少数民族大学生思想政治教育中有效利用新媒体,开创少数民族大学生思想政治教育的新途径。     

大学生思想政治教育新媒体合理利用路径探析

大学生思想政治教育新媒体利用是指利用新媒体手段来进行思想政治教育,以达到思想政治教育的最佳效果。目前,大学生思想政治教育新媒体利用既面临机遇,又遭遇挑战。为应对挑战,高校要创设大学生思想政治教育新媒体利用的良好环境;教师要充实自身,加强新媒体利用的教育、引导、沟通;大学生要提高新媒体应用技能和辨别力,提高自身媒介素养、学会广泛利用新媒体平台、正确对待新媒体平台上的思想政治教育舆论。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作的创新思考

新媒体时代,互联网越来越成为思想政治教育的重要阵地。新媒体的交互性要求教育人性化,新媒体的碎片化催生价值选择多元化,新媒体的大众化加速教育管理民主化。思想政治教育工作者要研究和驾驭新媒体时代的＂游戏规则＂,从统筹工作机制、提升网络媒介素养、形成网上引导与网下教育相互配合机制等方面提升管理新媒体的工作水平。     

新媒体时代大学生思想政治教育工作路径创新

<正>社会现代化进程加快,高科技迅速发展,特别是新媒体技术促使我国逐渐迈进新媒体发展阶段,而新媒体对社会群体学习、生活与工作均带来深远影响。传播及时的新媒体,推动了大学生思政教育创新,无形中对传统大学生思政教育产生了压力或者挑战。     

新媒体背景下大学生思想政治教育说服教育探究

在新媒体环境下,我国多样化的教育途径,可以说是为思想政治教育的开展和顺利实施提供出更多的发展机遇。但是在新媒体时代下,思想政治教育工作者如何面对这些发展机遇,促使教育途径从传统教育模式转变成现代教育所要求的教育模式,并且从根本上加强教育实效、充实教育内容、丰富教育手段、化解教育问题等等,这些都是值得深入研究和探讨的主要问题。     

新媒体视野下大学生思想政治教育路径创新

<正>新媒体的发展,使高校思想政治教育工作面临的环境更加复杂,出现了如教育主题特征明显化、教育手段多样化等前所未有的新问题,在为思想政治教育工作带来机遇的同时,也提出了新的挑战。在新媒体环境下,强化思想政治教育需要充分发挥新媒体的教育渠道价值,积极应对新媒体对思想政治教育带来的挑战,将新媒体作为新的思想政治教育阵地,强化高校思想政治教育工作实效性。     

新媒体环境下高校思想政治教育路径探析

本文分析新媒体给高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战,提出新媒体环境下高校开展思想政治教育的路径:因势而谋,着眼于时代新人的培养;应势而动,满足学生多元化的需求;顺势而为,扬长避短用好新媒体;形成合力,构筑网络育人新格局。     

新媒体环境下大学生思想政治教育载体探析

网络信息时代的到来不但丰富了生活,同时也使得教育发生了改变,丰富教学形式,提供新的传播载体,使课堂上呈现生动的教学内容。这些方面都给教学的环节带来重大改变。这些改变最终也能够达到帮助学生学习知识,树立正确的人生价值观等。从而达到思政教育在大学生中开展的最终目的。网络新媒体在教学中的辅助作用应作为一个教师进行教学的重点研究,如何将网络新媒体的新技术通过媒介载体恰当的应用在对于大学生的思想教育。网络新媒体的形式应该如何通过媒介载体在思想教育上呈现,这些都是值得进行探讨的。