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相似文献
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1.
《福建职业与成人教育》2006,(7):F0004-F0004
福州财政金融职业中专学校是国家级重点中等职业学校,福州市职业学校中唯一的“全国职业技术教育先进单位”;是全国学校体育卫生工作先进单位、“全国职业技术学校职业指导先进单位”和“福州市标兵单位”。  相似文献   

2.
《西北职教》2007,(3):F0003-F0003
陕西省彬县职业教育中心是全国重点中等职业学校、全国职业技术学校就业指导工作先进学校:创办于1998年,占地100亩;现有教职工147人,43个教学班,在校学生2574名,其中“双型师”教师26人,[第一段]  相似文献   

3.
中职教育即就业教育,因此做好学生的就业指导工作就威为中等职业学校一项重要的工作。安徽化工学校对就业指导工作非常重视,并采取了一系列的方法和措施,加强职业指导工作。近几年来,安徽化工学校毕业生就业率均为100%,学校先后获得了教育部、省教育厅等部门颁发的“全国职业技术学校就业指导工作先进单位”“全省职业技术教育先进单位”等荣誉信号。  相似文献   

4.
《职业技术》2006,(3):F0004-F0004
齐齐哈尔铁路工程学校创建于1946年,迄今已有近60年的办学历史,是首批国家级重点中专学校、全国职业技术学校职业指导先进学校、全国职业技术教育先进单位、黑龙江省“大中专毕业生就业工作先进集体”。近年来,又连续被命名为“国家建设行业技能型紧缺人才培养培训基地”、“国  相似文献   

5.
《教育与职业》2006,(24):I0001-I0001
株洲职业技术学院是一所经湖南省人民政府批准,国家教育部备案的,有着48年办学历史的国有公办高等职业院校学院位于株洲市红旗北路,紧邻320国道,交通便捷,环境优美,学院曾先后被授予“全国职业教育先进单位”,“全国职业技术学校就业指导先进学校”,“湖南省职业教育先进单位”,“湖南省毕业生就业工作先进单位”,“湖南省文明卫生单位”,“湖南省园林式单位”等荣誉称号。  相似文献   

6.
在浙江宁波的象山县,有一所远近闻名的职校——象山县职业高级中学。学校创办于1983年,是国家级重点中等专业学校、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、宁波市示范性文明学校。说起学校的办学特色,那就是“产教结合”。虽然这个词并不很新鲜,但象山县职业高级中学的“产教结合”从目标到方式都独辟蹊径,颇具特色。  相似文献   

7.
浙江省武义县职业技术学校前身为武义县农业技术学校,创办于1983年。2004年10月,随着武义县人民政府对职业教育布局调整方案的全面实施,在合并了原武义县第一职校、武义县第二职校、武义县技工学校、武义县工会职校的基础上成立了武义县职业技术学校。合并至今,短短五年,武义县职业技术学校在从合并前仅有第二职校为省三级重点职校的基础上,励精图治,力克难关,实现了成为国家级重点中等职业学校的奋斗目标,并先后被评为全国德育管理先进学校、浙江省骨干职业学校、浙江省卫生先进单位、浙江省“优秀农村预备劳动力培训基地”、金华市绿色学校……面对一项项荣誉,细品一个个称号,艰辛之处,挥汗之余,武义职校人无不感慨,无不激动。  相似文献   

8.
《中等职业教育》2007,(6Z):F0003-F0003
浙江省象山县职业高级中学,原名象山县职业技术学校,创办于1983年,是国家级重点中等专业学校,全国职业技术学校职业指导工作先进学,宁波市示范性文明学校。学校坐落于环境幽雅、具有现代化设施的县教育园区内,现有54个班级,2800余名在校生,220余名教职工,设有工艺美术、工业与民用建筑、计算机、财会、旅游、机电、园艺、电子商务等八大类专业和综合高中班,同时还开设“3+2”建筑经济与管理和国际贸易大专班。[第一段]  相似文献   

9.
《中等职业教育》2004,(23):20-20
象山县职业高级中学,原名象山县职业技术学校,创办于1983年,是国家级重点中等专业学校,全国职业技术学校职业指导工作先进学校,宁波市示范性文明学校。坐落于环境幽雅、具有现代化设施的县教育园区内,学校现有54个班级,2800余名在校生,220余名教职工,设有工艺美术、工业与民用建筑、计算机、  相似文献   

10.
勇于开拓 锐意进取 为特区培养合格的实用型技术人才深圳市电子技术学校我校成立于1983年9月,是深圳市第一所独立建制的职业技术高中。1991年1月,学校被国家教委认定为省级重点职高,被省政府评为“广东省教书育人先进单位”,被中央五部委联合授予“全国职...  相似文献   

11.
《中等职业教育》2006,(10X):F0004-F0004
温岭市职业技术学校是一所国家级重点中等职业学校。学校地处浙江黄金海岸中部,全国农村股份制的发祥地和甬台温地带经济最活跃,发展最快的地区之一的温岭市,区域制造业繁荣,是全国百强县之一。学校是浙江省首批“中职学校先进制造业技能型人才培养培训示范基地”,2005年被国家教育部、发改委、财政部等七个部委授予“全国职业教育先进单位”称号。  相似文献   

12.
古风 《职教论坛》2005,(7S):44-47
世纪之交,职业教育风云际会,潮起潮落。坐落在杭州湾畔的上海石化工业学校在这场大浪淘沙的竞争中脱颖而出:在校学生人数由1999年的2700多人迅速攀升至今年的近6000人,学生就业率连续三年保持在99%以上:学校先后被评为“国家级重点中专”、“国家级重点技校”、“上海市现代化标志性职业技术学校”。2002年,学校又荣获“全国职业教育先进单位”和“全国职业指导工作先进学校”等荣誉称号。学校的“职业指导”、“校企合作”等办学经验多次在教育部组织召开的重要会议上进行交流。  相似文献   

13.
《中等职业教育》2007,(5Z):F0002-F0002
浙江省永康市职业技术学校是以培养五金机电工程技术和经贸管理应用人才为主的中等职校,是国家级重点职业中学、中央职业教育实训基地、国家级先进制造业人才培训基地。学校先后获得全国创建“绿色学校”先进单位,浙江省职业教育先进单位、浙江省教育科研先进单位、浙江省依法治校示范学校等荣誉。[第一段]  相似文献   

14.
《广东教育》2010,(7):F0002-F0002
广州市白云行知职业技术学校 创办于1979年,是以人民教育家陶行知先生的名字命名的公办省级重点学校,有同和与天平架两个校区。学校实行半封闭管理,具有良好的校风,多年荣获“治安综合管理先进单位”,并连续两年获得广州市高(职)中毕业班工作一等奖。  相似文献   

15.
中国职业技术教育学会和教育部职业技术教育中心研究所主办、《中国职业技术教育》编辑部承办的第八届(2006年“天煌杯”)全国职教优秀论文评选活动已经圆满结束。本次征文活动共收到来自全国各地的论文2500多篇。各地职业技术教育学会(协会),中国职业技术教育学会各分支机构、内设机构,各地职教研究(教研)机构转发了征文通知并认真组织实施。杭州市职业技术教育研究中心、山西省职业技术教育学会、温州市职业教育研究会、吉林白城市洮北区教育局职教科、黄冈市教育局职成科、上海市中专教育研究会、贵州省职业教育学会等积极组织有关单位和人员撰写论文。并对论文进行了推荐工作。淄博职业学院、北京市财经学校、浙江省桐乡市综合中等专业学校(桐乡卫校)、北京市门头沟区中等职业学校、山东省丝绸纺织职业学院、深圳市龙岗职业技术学校、广州市旅游商贸职业学校、苏州工业园区职业技术学院、保定市女子职业中专、深圳市宝安职业技术学校、北京财贸职业学院等170余所院校也组织教师参与了此项活动。我们对大力支持和参与这次征文活动的部门、单位和作者致以诚挚的谢意!  相似文献   

16.
《广东教育》2009,(5):71-71
清远市职业技术学校是由清远市人民政府主办、清远市教育局主管的全日制中等职业学校。学校创办于1983年,1995年被评为省级重点职业高级中学,2003年被评为广东省职业教育先进单位,2004年3月被评为国家级重点中等职业学校,2004年11月被定为“全国技能型紧缺人才培养培训工程学校”,2005年11月被国家教育部等七部委授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号;2006年学校实训中心被确认为国家级数控专业实训基地。  相似文献   

17.
《中等职业教育》2006,(12X):F0002-F0002
浙江省永康市职业技术学校是以培养五金机电工程技术和经贸管理应用人才为主的中等职校,是国家级重点职业中学,中央职业教育实训基地,国家级先进制造业人才培训基地。学校先后获得全国创建“绿色学校”先进单位,浙江省职业教育先进单位,浙江省教育科研先进单位,浙江省依法治校示落校等荣誉。  相似文献   

18.
《中国职业技术教育》2006,(10):I0017-I0017
北京市实用高级技术学校创建于1979年,1999年被评为北京市重点学校;2002年荣获北京市职业教育先进单位称号,是经北京市认定的职业技能鉴定所;2003年被评为国家重点学校并晋升为高级技工学校;2005年荣获全国职业教育先进单位称号。学校在梗生5700多人,形成了集职业教育、技能培训与鉴定、职业介绍、就业指导为一体的,多层次多功能的“实用”职教体系。  相似文献   

19.
教育部去年11月4日-5日在郑州市召开全国职业技术学校职业指导工作经验交流会。来自各省、自治区、直辖市教育厅职成教处、职教教学研究机构负责人、学校的代表110多人出席了会议。这是  相似文献   

20.
《中等职业教育》2004,(21):F003-F003
象山县职业高级中学,原名象山县职业技术学校,创办于1983年,是国家级重点中等专业学校,全国职业技术学校职业指导工作先进学校,宁波市示范性文明学校。坐落于环境幽雅,具有现代化设施的县教育园区内,学校现有54个班级,2800余名在铲生、220余名教职工,设有工艺美术、工业与民用建筑、计算机、财会、旅游、机电、园艺、电子商务等八大类专业和  相似文献   

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