案例教学法在“广播电视概论”课程教学中的应用探析

案例教学法强调以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力、创新能力和合作精神,在《广播电视概论》课程教学中得到了广泛的应用。它有助于提高学生的学习兴趣,实现广播电视概论课程的教学目标。     

The Complex Model of Television Viewing and Educational Achievement

Abstract

Six studies containing data obtained from over 1 million students in elementary, intermediate, and high school were meta-analyzed to examine the relationship between amount of television viewing and educational achievement. The findings led to the formulation of the complex viewing—achievement model. According to the model, the function relating achievement to viewing can be described as an inverted check mark. For small amounts of viewing, achievement increased with viewing, but as viewing increased beyond a certain point, achievement decreased. That function was found for each of the 3 ages studied, but optimal viewing time—the apex of the function—was different at each age and decreased with the age of the students.     

论报告文学与电视纪录片的互补共构

从真实性和艺术性的双重视角观照报告文学和电视纪录片这两种不同的艺术门类。在当下,电视媒介手段已经越来越多地介入到报告文学的创作领域,开始形成了相互关联、相互促进的互补共构的新型系统,改变着它们原有的表现方法和传播方式,因此对这一现象进行思考和探究,就具有了当下的现实意义。     

试论影视艺术专业的传播学教学

近几年来影视艺术专业日渐火爆,传播学是该专业的专业基础课.传统的传播学教学方法已 不适合此类艺术专业的教学.对于影视艺术专业学生,只有因材施教,运用恰当的方法,才会取得理想的教学效果.     

电视娱乐节目制作中政府与市场的作用与影响

分析政府与市场在电视娱乐节目制作中所产生的不同影响,探讨电视娱乐节目制作中政府与市场的关系。提出通过电视娱乐节目的创新、转变政府的管理职能以及建立健全关于电视娱乐节目的相关法律法规,构建政府、市场及电视娱乐节目的良性互动机制。     

论广播电视新闻学专业实践教学体系的构建

广播电视新闻学具有实践性强、综合化程度高、技术业务发展快的特点,广播电视新闻人才的培养是否成功,很大程度上依赖于实践教学体系能否在传媒发展迅速、技术更新频繁的情况下跟上业界发展步伐。以现代传媒技术技能训练为基础,以新闻采编制作能力培养为主体,以节目创作为提升的三级实践教学体系,为培养掌握传媒技术、熟练新闻业务、具备创新精神的新闻传播人才提供实践教学保证。     

教学闭路电视系统类型及功能初探

本介绍了单向闭路电视系统,闭路电视监控系统,双控闭路电视系统等教学闭路电视系统的组成与功能。同时,对教学闭路电视系统的应用与发展已做出了展望。     

Why We Watch Them Sing and Dance: The Uses and Gratifications of Talent-Based Reality Television

This study explores how talent-based reality shows with different thematic content influence gratifications obtained (GO) by viewers. Participants completed surveys regarding their reasons for watching reality programs, in general, and their reasons for watching specific talent-based reality shows (American Idol, Dancing With the Stars, and America's Got Talent). Results identified 2 gratifications not previously observed in other gratifications research (TV personalities and schadenfreude), and that correlations exist between the content of talent-based programs and GO.     

我国电视广告中女性形象模式化研究

我国电视广告中充斥着大量以女性形象为主人公的作品,这些广告作品不仅在女性形象塑造外在形式上,而且在形象塑造的价值取向等深层内涵上也都表观出惊人的一致性,形成女性形象固定的模式化。然而,电视传媒作为有巨大影响力的信息传播工具,在社会中所起的作用不仅仅是信息的简单传达,它在很大程度上也影响着人们社会现、价值现和生活观等观念的形成。我国电视广告中女性形象塑造的模式化,忽略了女性在现代社会中所体现的价值,这对社会性别观念的塑造和女性自我意识的发展都有着负面影响。     

论广播电视新闻学专业实践教学体系的构建

广播电视新闻学具有实践性强、综合化程度高、技术业务发展快的特点,广播电视新闻人才的培养是否成功,很大程度上依赖于实践教学体系能否在传媒发展迅速、技术更新频繁的情况下跟上业界发展步伐。以现代传媒技术技能训练为基础,以新闻采编制作能力培养为主体,以节目创作为提升的三级实践教学体系,为培养掌握传媒技术、熟练新闻业务、具备创新精神的新闻传播人才提供实践教学保证。     

电视多媒体制作播出数字网络的构思

该文介绍了以太网与FC网组成的双网结构的电视多媒体制作播出数字网络的一种构思 ,并且针对其主要功能作出说明     

《数码影视制作》课程教学改革的探索

对《数码影视制作》课程教学进行改革,应在科学选择、整合课程教学内容的基础上,充分发挥网络优势实行开放性教学,尝试任务驱动式、协作式、典型案例式、项目式等教学方法的改革,构建开放式的实训教学环境,并不断改进考核方法。     

电视湘军发展改革30年的探索与实践

电视湘军的崛起是改革开放的产物。十一届三中全会以来,特别是1993年以来,电视湘军的发展之路,就是改革之路。历经三轮改革,电视湘军已经步入集团化、品牌化的高速发展阶段,引起业界和学界的广泛关注。电视湘军改革的思路与实践,为中国电视发展提供了一个成功范本。     

论电大系统的再造

电大系统办学的内外环境发生了巨大变化,提出了电大系统再造的要求.电大系统再造就是从根本上考虑和彻底地设计电大系统结构和办学流程,使其降低办学成本,提高教学质量,提升服务水平.为此,应该重塑电大核心价值,再造电大系统的办学定位;整合电大系统办学资源,再造电大系统的组织结构;运用现代信息技术,再造电大系统的管理流程.     

From Adultescents to Zoomers: An Examination of Age and Gender in Prime-Time Television

In sampling situation comedies and dramas airing on the six broadcast networks during the 2003–2004 prime-time season, this study examined the characterization of age and gender. Findings indicated that prime time over-represented individuals in their 30s and 40s and under-represented individuals 60 and older. Characters in their 20s enjoyed an extended adolescence, participating in more leisure and sexual activities than any other adult cohort. When characters 60 and older were seen at all, they wielded less occupational power, were less likely to be leaders, were less sexually active, and engaged in fewer leisure activities than younger characters. The authors concluded that prime-time offers a truncated view of adulthood.     

Investigating Personality and Viewing-Motivation Correlates of Reality Television Exposure

This study investigated the personality and viewing-motivation correlates of reality television exposure. Results from a survey of 592 undergraduates showed that extroversion negatively predicted reality television exposure, whereas neuroticism was not associated with it. Both instrumental (social interaction, information, and arousal) and ritualized (relaxation, pass time, entertainment, and companionship) viewing motivations positively predicted exposure to reality television. A two-stage model by which personality traits contributed to viewing motivations, which, in turn, contributed to the selection of reality television, was tested and offered an adequate fit to the data. Implications for uses and gratifications research are discussed.     

有线电视和无线电视的发展趋势有走向

论述了有线电视和无线电视的发展过程、特别及电视业在发展中存在的问题及对策。     

《电视原理》多媒体课件的设计方法

本文通过对《电视原理》多媒体课件设计方法的阐述，指出要发挥CAI课件的独特效能，其框架设计的整体性，抽象理论的形象化，软、硬件的配套，不同种类的积件库是务必要考虑的，只有深层次的开发方式，才能赋予多媒体课件更强的穿透性。     

播音与主持传播属性辨析

自从主持人节目形态出现以来,人们一直习惯于用"播音主持"来统称广播电视有声语言传播行为,以为播音与主持同属一种有声语言传播形态,甚至不少业界人士也存在这种模糊认识,并对实际工作造成了负面影响。其实,播音与主持是两种不同属性的传播行为,二者在广播电视有声语言传播系统中所起的作用是相互不可替代的。本文试图从理论和实践的层面上进一步厘清播音与主持的界限,以便对实际工作提供帮助和指导。     

国家开放大学背景下的基层电大发展策略探讨

办好开放大学是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的目标和要求,基层电大将转型为国家开放大学的地区学院。本文探讨了基层电大在开放大学体系中的办学定位和任务,指出了目前基层电大存在的问题,分析了问题出现的原因,提出了解决问题的相关策略。