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贾平凹 《中学语文(读写新空间)》1996,(12)
华章品读[导语]贾平凹这则以第二人称直率抒写的散文共四小节,这里节选了两节。为了帮助理解,提供一点背景材料:“我们的家庭很穷,人却旺,父辈为四,我们有十,再加七个姐妹,乱哄哄在一个补了七个铜钉的大环锅里搅勺把,六0年分家时,人口是二十二个。在那个贫困年代,大家庭里,斗嘴吵架是少不了的,又都为吃。”“我父亲是一个教师,由小学到高中,他的一生是在由这个学校到那个学校的来回变动中渡过的。世事洞明,多少有些迂,对自己,对孩子极其刻苦,对来客却倾囊招待……” 相似文献
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黄霖彦 《课堂内外(高中版)》2011,(3)
终于舍得写写这个人了。其实阿禄和我之间并没有太多的故事。呃,阿禄,这样称呼他,连他自己都不知道,这有些不太礼貌。本来我是不大愿意写这个人的,因为印象中和他之间的故事,真的太少了。我拼命地想,拼命地想,也只记得这些——单车第一次用单车载人,载的就是这个家伙。他还真幸运!那年,我载着他,在古老的街道上,越过一个又一个的坑洼。那时 相似文献
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李怡 《中学语文(读写新空间)》1999,(12)
快速作文是语文教学改革中应运而生的实验课题,四十九中语文组杨正华老师近几年来也参入了这项教改实验,并取得了经验,获得了成果。这次发表的几篇快速作文充分证明了这一点。 相似文献
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