中考物理信息题赏析

新的<课程标准>在继承传统教育培养学生扎实掌握双基的基础上,更加强调学生的综合素质和潜能的发展,强调学生收集筛选、鉴别和处理信息的能力,提炼、获取新知识,解决物理问题的能力.这一理念体现在考试评价上,一种新情景试题--信息题在各地的中考物理试卷中闪亮登场.由于它涉及内容丰富,构思新颖别致,起点高,落点低,深受命题者的青睐.综观近几年来各地的中考信息题,主要有以下几个类型:     

物理中考信息题赏析

1 信息题的特点信息题的题于是以日常生活、生产及现代科技中的某个事件、问题为情景提供一些信息,提出一些问题。它以新材料作为物理问题的新载体,具有信息量大、内容丰富的特点。试题中的问题与哪些物理知识发生联系,应该用什么物理规律、物理模型解决问题,不是一目了然,但解答信息题的过程一般并不复杂,可归纳为起点高,落点低。求解信息题需要的是扎实的物理基础知识和较宽的知识面,具备一定的洞察力及迁移应用能力,而无须(也无法)作相应的“题海战术”。     

中考物理信息题赏析

新的《课程标准》在继承传统教育培养学生扎实掌握双基的基础上，更加强调学生的综合素质和潜能的发展，强调学生收集筛选、鉴别和处理信息的能力，提炼、获取新知识，解决物理问题的能力。这一理念体现在考试评价上，一种新情景试题一信息题在各地的中考物理试卷中闪亮登场。由于它涉及内容丰富，构思新颖别致，起点高，落点低，深受命题的青睐。综观近几年来各地的中考信息题，主要有以下几个类型：[第一段]     

中考物理数据表信息题赏析

《物理新课程标准》指出：“收集信息和处理信息的能力是现代社会中生存和发展的基本能力。也是学生自主性学习所必须的能力”．为此。近年来各地中考以信息为载体考查相关物理知识的“信息题”频频出现，而数据表信息题更是其中的亮点之一．     

赏析中考物理STS题

“STS”是科学、技术、社会的英文缩写,这类与科技、社会、生活、自然相联系的试题的特点,一是从同学们的生活实际联系比较密切的有关实例中设计一个题设情景;二是要求同学们能从阅读试题的过程中收集信息;三是根据所学的知识分析解决问题.通过这类试题的考查有利于改变同学们“两耳不问窗外事,一心只读圣贤书”传统学习习惯,从而培养同学们终身学习能力和面向未来解决实际问题的能力.纵观近几年各省市中考题,命题热点主要集中在日常生活中常见的物理现象,常见电器的说明书,一些科技、自然方面的有关物理知识的应用等.通常有以下几种类型:     

中考物理古诗词题赏析

例１（２００２年黄冈市）“城市尚余三伏热，秋光先到野人家．”说明在陆游那个时代，人们就觉察到城市暖于郊区．分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的；二是建筑群、马路中的沙石、水泥的小，在相同日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水的吸热少；四是楼群林立，难以形成对流．简析：这两句诗出自陆游的七绝《秋怀》，前两句是“园丁傍架摘黄瓜，村女沿篱采碧花．”诗中描绘了一幅秋天的乡村景象．由于那时的城市与现在的差别较大，我们只需按照现在城市的情况加以分析即可．答案：热量；比热容；蒸发…     

中考物理开放题赏析

开放性试题的基本特征是：题目条件不确定，求解问题不指明，解答方法多元化，答案多元不唯一，计算题的开放性、实验题的开放性和填空简述类开放题是中考命题的热点，下面举例赏析。     

中考物理中的估算题赏析

中考物理中的估算题,主要考查学生能够把课堂上学到的物理知识应用于生活实际.估算题大多来源于生活、联系实际,因此要从生活中学习物理,把理论与实践结合起来.现列举部分中考物理中出现的估算题加以归类,以供赏析.     

新中考物理实验题赏析

物理实验是物理学的基础之一,也是各地中考的主要组成部分.在2005年的课标中考题中,主要加强了以下几个方面的考查.一、科学实验方法例1某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大.他们的研究情况如图1a、b、c、d所示[.图中a、b、d中的容器内均装满液体,且ρ盐水>ρ水]图1(1)根据图可验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关.(2)根据图b、c可验证:,液体内部压强随深度的增大而增大.(3)根据图b、d可验证:当深度相同时,.(4)若在图中的容器内轻轻…     

新中考物理实验题赏析

物理实验是物理学的基础之一,也是各地中考的主要组成部分.在2005年的课标中考题中,主要加强了以下几个方面的考查.     

中考物理实验探究题赏析

在物理课程中,实验和科学探究有着紧密的联系,实验是科学探究的重要方式之一,实验探究能力是实验教学的重要目标之一。《义务教育学科课程标准(2011年版)》指出:"应让学生通过设计实验、收集和分析实验数据等自主活动来提高其实验能力。"这不仅指明了实验探究能力的培养途径,也为实验探究能力的评价提供了参考和依据。纵观近几年全国各地     

中考物理材料阅读题赏析

材料阅读题的基本形式是：给出一个物理问题的情景，要求学生在短时间内阅读理解，并在理解的基础上解决问题，这类问题往往计算量不大，但思维量大．这对学生提出了较好的要求，不仅要求学生掌握知识，还要让学生掌握探究问题的方法．下面对近     

探究中考物理信息题

当今社会是一个信息的社会,高效地收集信息,处理信息是现代人必备的能力之一.近年的中考试题中,加大了信息题的考查力度.这有利于改变学生“两耳不闻窗外事”的传统学习习惯,使学生更加关注生活,关注社会,关注未来.从而培养他们的终身学习能力和面向未来解决实际问题的能力.本文就近几年中考中常见的几类信息题作简要分析,供同学们参考.一、日常生活类信息题例1阅读下列短文,要求从中找出三个与不同的物理知识相关的短语或句子,并说明所涉及的知识,填入题后的表格中.“叮铃铃,……”闹钟响了,小芳该起床上学了.洗漱完后,她站在镜子前梳头发,…     

物理中考信息题解析

信息题的题干是以日常生活、生产及现代科技中的某个事件、问题为情景提供一些信息，提出一些问题．它具有信息量大、内容丰富的特点．试题中的问题与哪些物理知识发生联系，应该应用什么物理规律，采用什么物理模型解决问题，不是一目了然，但解答信息题的过程一般并不复杂，运算也不大，可归纳为起点高，落点低．信息题又以其强烈的时代气息特点，越来越成为中考命题的热点．下面精选考例作解析．     

中考物理信息题解析

信息性试题是指在试题叙述中,给出一些新信息——学生未学过的知识、方法,或者不熟悉的新情景,让学生利用已学过的知识或所给的新知识、新方法、新情景等信息得出正确的结论.信息性试题可以有效地考察学生的自学能力和分析解决实际问题的能力.本文就几年中考中常见的几类信息题作简要分析,以期     

中考物理中的信息题

信息题,也叫信息给予题,是指在题设情境中,给出一些新信息的题目。这些信息是学生从未学过的物理知识、方法,或者不熟悉的新情境(与教材中的例题、习题以及常见的题目相比),要求根据题给的新知识、新方法、新情境,利用已有的知识分析思考,得出正确结论。信息题通过信息的收集与处理,着重考查自学能力和分析解决问题的能力,考查创新能力。信息给     

探究中考物理信息题

近 年的中考试题中 ,加大了信息题的考查力度 ,这有利于改变“两耳不闻窗外事”的传统学习习惯 ,使同学们更加关注生活 ,关注社会 ,关注未来 ,从而获得终身学习的技能和解决实际问题的能力 .本文就近年中考物理题中常见的几类信息题作简要分析 .一、日常生活类信息题“问渠哪得清如许 ,惟有源头活水来”,生活是物理的源头 .日常生活中 ,物理问题比比皆是 ,但同学们往往熟视无睹 ,这主要是缺乏理论联系实际的意识 .此类题有利于加深对物理知识就在身边的感受 ,能充分调动同学们学习的积极性 ,从而提高运用物理知识解决实际问题的能力 .例 1　…     

探究中考物理信息题

近年的中考试题中 ,加大了信息题的考查力度 .这有利于改变同学们“两耳不闻窗外事”的传统的学习习惯 ,使他们更加关注生活 ,关注社会 ,关注未来 ,从而培养他们的终身学习能力和面向未来解决实际问题的能力 .本文就近几年中考物理试题中常见的几类信息题作简要分析 ,供参考 .1　日常生活类信息题生活是物理的源头 .加大日常生活类信息题的考查力度 ,有利于加深同学们对物理知识就在身边的感受 ,充分调动同学们的学习积极性 ,培养同学们运用物理知识解决实际问题的能力 .例 1　阅读下列短文 ,要求从中找出三个与不同的物理知识相关的短语或…     

浅谈中考物理信息题

从近几年中招考试情况看,新课标要求学生能够阅读较简单的科普读物,能够从中搜集到有用的信息,并且能够对有用信息进行归纳分析,得出科学的结论,要求学生了解科学、技术与社会,关心科学发展前沿,培养可持续发展的意识,树立正确的科学观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。