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阅读理解是英语学习的重要内容。要提高我们的阅读理解能力,仅靠扩展词汇量和一定水平的语言能力还不够,还要掌握阅读理解技巧。本文就阅读理解技巧谈几点看法,供学习者参考。 相似文献
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英语学习者只有进行大量的阅读才能真正学好英语:选择合适的阅读材料,同时掌握一定的阅读技巧可以使阅读变得轻松蝓快。提高阅读速度是搞好阅读的关键,培养词义推断能力和把握好长难句是阅读效果的保障。 相似文献
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阅读是提高英语语言运用能力的关键,要提高阅读能力必须掌握一定的阅读技巧,词义猜测是重要的阅读技巧之一,利用上下文线索、背景知识和构词法猜测词义可以帮助学生解决在阅读中出现的生词障碍,从而有效提高阅读速度和对文章的理解能力。 相似文献
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英语教学和测试的重点是培养学生的阅读能力。但是,学生在阅读时常会遇到生词或短语,如果猜词不准确,就会影响对整篇文章的理解。因此了解生词的猜词解读技巧,对于提高学生阅读效率和扩大词汇量有很大的帮助。 相似文献
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一、瞻前顾后对一个具体的问题不局限于一词一事,而要从短文的整体考虑,从主线向外扩散,打开思路,前后上下对照。这样可以减少“钻牛角尖”的“烦琐分析”。即使是细节题也是围绕全篇进行的。二、首尾击破大多数短文,尤其是新闻报导的第一段,或每段的第一句,常常包含了全文的主要信息或基本观点。而结尾部分往往是结局或结论。因此抓住首尾句非常关键。三、先易后难即先做容易解答的题目,再做深层或较难的题目,各个击破,这样可以减轻心理压力,有了已经完成的题目做铺垫,有时还可以得到可喜的启示。四、生词处理在阅读中发现生词后,要学会略… 相似文献
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浅谈大学英语四级阅读理解应试技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
阅读理解历来都是大学英语四级考试中的重心,也是考生们失分比较多的一个题型,所以大有"得阅读者得天下"这一说。可是随着我国大学英语教育水平的不断提高,以往的英语阅读理解的考查方式已不能考查出学生们的真实的英语水平。从国家教育部2005年3月出台的《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的内容来看,我们发现大学英语四、六级考试中的阅读理解部分的题型及分值比例都发生了很大的变化,即由单一的选择题转变成由快速阅读、回答问题和仔细阅读多种题型共同组合而成的四、六级阅读板块。现主要从实践的角度出发,为大学在校生如何处理大学英语四级考试中的阅读理解题提供几种应试技巧。 相似文献
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阅读理解是英语B级考试的重要组成部分,如何提高阅读理解水平是每位应试者关心的问题。本文在阅读技巧和答题技巧方面进行了一定的探索,希望能对考生有所帮助。 相似文献
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阅读能力既是英语考试的重要内容,也是运用英语的主要能力之一。英语阅读技巧是为广大英语学习者提供了一条提高英语阅读能力和英语考试成绩的新途径。使读者能够较快地打破英语阅读的神秘感,轻松地发现丰富多彩的英语阅读技巧,进而可以更加容易地运用自己的思维去分析隐含在英语文字中的本质思想,并可逐步善于从语篇的角度去把握文章的脉络。 相似文献
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阅读教学是整个高中阶段的重中之重,阅读技能的训练素养成对中学生的学习和考试,都有举足轻重的意义。本文针对高中英语阅读文的特点,着重谈了如何培养良好的阅读习惯,提高阅读速度,如何从设题思路出发,培养阅读技巧,如从文章中获取各种事实细节的能力、理解文章的主旨和作者意图的能力、根据上下文猜测词义的能力、根据上下文进行推理判断的能力。使得我们平时的阅读训练目标更明确,针对性更强,要求更具体,可以分类练习,整体突破,以便提高阅读学习的效果。 相似文献
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阅读教学是整个高中阶段的重中之重,阅读技能的训练素养成对中学生的学习和考试,都有举足轻重的意义。本文针对高中英语阅读文的特点,着重谈了如何培养良好的阅读习惯,提高阅读速度,如何从设题思路出发,培养阅读技巧,如从文章中获取各种事实细节的能力、理解文章的主旨和作者意图的能力、根据上下文猜测词义的能力、根据上下文进行推理判断的能力。使得我们平时的阅读训练目标更明确,针对性更强,要求更具体,可以分类练习,整体突破,以便提高阅读学习的效果。 相似文献
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阅读理解是英语语言运用的重要方面,也是各类英语测试的重要组成部分。准确度是衡量英语阅读理解能力的重要指标。本文拟系统分析影响阅读理解准确度的因素,并有针对性地提出应对技巧。以帮助英语学习者提高阅读理解准确度及英语应试能力。 相似文献
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要欣赏到文本中的"迷人风景",让学生有独特的感受、体验和理解,引导学生深度阅读是前提。要引领学生抓住关键词句、细节描写等潜心会文,与作者进行心与心的交流,从而实现对文本更深层次的理解,感悟出字里行间蕴含的更丰富内涵,全面提高学生的语言素养。 相似文献
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在英语学习中,阅读理解能力是尤为重要的能力之一。通过阅读,读者可以扩大自己的阅读量,熟悉一些与英语相关的背景知识,培养仔细观察和逻辑思考能力。本篇文章将呈现五种方法来提高英语专业学生的阅读理解能力。分别是:略读和寻读、分析段落及文章结构、总结、预测。值得一提的是,提高阅读理解能力需要长期的努力,学生需要大量的实践才能获得成功。所以,英语专业学生必须扩大词汇量,掌握阅读技巧,扩充英语背景知识,培养分析问题和解决问题的能力。只有这样,英语专业的学生才能提高阅读理解能力。 相似文献
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当今社会知识日新月异,科技突飞猛进.为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好,英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是,学生具备了独立阅读的能力,也就具备了一定的自学能力,为他们今后的大学学习或自学打下坚实的基础. 相似文献
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在英语学习中,阅读理解能力是尤为重要的能力之一。通过阅读,读者可以扩大自己的阅读量,熟悉一些与英语相关的背景知识,培养仔细观察和逻辑思考能力。本篇文章将呈现五种方法来提高英语专业学生的阅读理解能力。分别是:略读和寻读、分析段落及文章结构、总结、预测。值得一提的是,提高阅读理解能力需要长期的努力,学生需要大量的实践才能获得成功。所以,英语专业学生必须扩大词汇量,掌握阅读技巧,扩充英语背景知识,培养分析问题和解决问题的能力。只有这样,英语专业的学生才能提高阅读理解能力。 相似文献
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本文依照考试学基本原理,结合高等学校英语应用能力考试听力理解考试特点,找出其考试方法与技巧,以帮助我校体育类和艺术类学生顺利通过考试。 相似文献
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改革开放以来,随着我国国民经济的快速增长,电力系统也获得了前所未有的发展,传统的变电站已经远远不能满足现代电力系统管理模式的需求。因此,变电站综合自动化技术在电力行业中引起了越来越多的重视,并逐渐得到了广泛应用。本文主要探讨对变电站综合自动化系统的几点理解,具有一定的现实意义和指导意义。 相似文献