校园文化及校园文化建设

“校园文化”这一概念于 2 0世纪 80年代随着我国“文化热”的兴起而提出 ,并引起了人们的普遍关注。在当今社会 ,进一步明确校园文化的概念 ,了解其内容 ,加强校园文化建设 ,对完善高校学生管理工作 ,提高大学生综合素质有着积极的意义。     

独立学院学生党支部书记队伍建设研究

高校党的建设是中国共产党自身建设的重要组成部分,设置独立学院是我国高等教育改革的新举措,近十数年独立学院在我国高校体系中获得突飞猛进的发展,其党的建设是全国高校党建工作的薄弱环节,正日益获得重视并逐步得到加强。独立学院的学生党支部书记队伍建设是独立学院党建工作基础,需要加以研究推进。     

略论校园文化建设与大学生政治价值观的引导——兼论校园文化建设、发展与繁荣

文化的作用在于育人。加强校园文化建设不仅有利于文化发展,还对大学生健康政治价值观的形成产生着积极影响,这就需要我们在建设校园文化过程中注重大学生健康政治价值观的培育。当前大学生政治价值观主流状况良好,但支流现象仍不容忽视,对此,需要我们加强校园文化建设,通过文化育人作用的发挥引导大学生的政治价值观,具体措施主要有:注重校园主流文化建设、加强校园网络文化建设以及注重实践等。     

高校校园文化内涵建设探析

在高校校园文化建设中,要以社会主义核心价值观为前进方向,加强校园精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设、行为文化建设,为大学生自由而全面发展营造良好文化氛围。     

独立学院学生管理问题分析及对策——以云南大学滇池学院为例

独立学院走过十多年的发展历程,随着教育体制改革的进一步深化,在高考人数逐年递减、高校竞争日趋激烈的今天,独立学院的发展走到一个十字路口,出现了发展中的瓶颈。学生管理工作水平在一定程度上决定了独立学院的发展水平。本文就独立学院怎样在发展中赢得先机,尤其是怎样加强学生管理以突破发展瓶颈、争取更大的发展作以分析。     

浅谈独立学院学生党支部建设

高校党建工作通过发挥学生支部的战斗堡垒的作用,结合专业特点开展特色支部工作,开展高质量的活动,改善学校学风,构建和谐校园,确保广大党员受教育、学生成长得实惠.     

内涵建设下的独立学院工科应用型人才培养质量保障路径探析

独立学院定位为培养高层次应用型人才,基于可持续发展的需要,人才培养质量十分关键。本文从独立学院内涵发展角度,提出工科专业应用型人才培养质量保障的原则,并且从质量保障的内外两方面探析工科专业应用型人才培养的路径。     

校园文化建设视域下的高职院校内涵发展研究

高等职业教育经历了规模上的跨越式发展后,已经占据了高等教育的半壁江山。在新时期,高职院校发展迫切需要在内涵建设上下功夫,以质量求生成,以特色促发展。这离不开文化的支撑,加强校园文化建设,是高职院校内涵发展的必然之路。     

论高职校园文化建设与学生素质的培养

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是校园人精神风貌的反映,校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以达到陶冶情操,构建学生健康人格,促进学生全面发展。在认识、理解高职院校校园文化内涵的基础上,论述校园文化建设对学生素质的培养。     

学生工作视角下如何加强独立学院学风建设

学风建设是独立学院工作的重点之一。独立学院由于建校时间较短,缺乏优良学风底蕴,再加之师资力量偏弱,因此更需要整合校内力量来开展学风建设。其中,"学生工作"是一个不容忽视且可大有作为的环节,学生工作者可围绕"思想教育、加强管理、激励机制、活动载体"积极探索,创建优良学风。     

浅谈当前高校校园文化建设

本文提出了高校校园文化建设要遵循主导性、系统性、教育性、积极支持与正确引导相结合的原则 ,从营造奋发向上的校风、创建健康优美的校园环境、建立规范有序的管理机制、构建和谐民主的人际关系、开展丰富多彩的校园文化活动等几个方面建设校园文化     

浙江省独立学院校园体育文化建设的调查研究

通过问卷调查法，对浙江大学城市学院目前的校园体育文化现状进行调查分析，进一步弄清浙江省独立学院学生课余体育活动改革、发展的现状以及存在的问题，促进独立学院进一步规范校园体育文化管理、改善条件、提高质量。认为校园体育活动蕴含丰富的文化价值，对校园体育文化的健康发展，提出建议。     

高职校园文化的定位及其构建

高职是高等教育中的职业教育,是职业教育中的高等教育,因此,高职校园文化的定位是"高等教育"和"职业教育"的有机结合。高职院校在构建其校园文化时,必须在物质文化、制度文化、精神文化三个层面上有机融合高校文化和职业文化。     

高职校园文化与科学发展关系辨析

分析高职校园文化建设与科学发展的关系,指出当前校园文化建设中普遍存在的重视物质文化忽视精神文化建设、特色缺乏、系统和继承性欠缺、引导和监督机制不完善等问题,提出要强化对校园文化的建设,注重文化传承,体现个性特点,为学生成才创造良好条件.同时给出了加强我院校园文化建设的建议、对策.     

高校和谐校园文化建设的路径研究

该文基于广义文化的内涵和文化的层次结构理论,研究高校和谐校园文化的表现形式和建设途径,有助于繁荣高校的社会主义文化,充分发挥社会主义核心价值体系的引领作用。     

在高校校园文化建设中植入体育元素的研究

采用文献资料、实地调研、专家访谈、逻辑分析等研究方法,从高校校园体育文化的概念和体育元素的界定入手,归纳高校校园文化建设中植入体育元素的特点,解析应具备的条件,明确其指导思想和原则,并对"植入"的内容和方法进行探讨,以期提高学生的健康素养和能力,提升学校的品位和声誉,为和谐校园建设和培养高素质人才服务。     

加快高职院校校园文化建设的思考

先进的校园文化,不仅对在校学生起着重要的作用,而且是良好校风的形成、良好的育人环境形成的重要途径。针对当前高职院校校园文化建设中存在的问题进行分析,提出要建设有高等职业教育特点的校园文化,注重学生的社团建设,发挥在文体活动中注入文化因素,培养学生具有较高的文化素养、树立正确的人生观和价值观,养成良好的学风,为提高人才培养质量奠定基础。     

浅谈高职院校校园文化建设

高职院校的校园文化是高校赖以存在的基础,是高校的灵魂。它是高校在建设和发展过程中不断积淀的结果,是高校发展的内在动力和精神支柱,是一所学校办学理念的体现。     

校园体育文化建设初探

校园体育文化能给师生营造一种健康、积极向上的校园文化氛围,促进校园文化建设的和谐发展。校园体育文化建设作为高等教育的一个重要组成部分,其教育、社会、情感等功能不断显现出来,因此对其进行探讨是十分必要的。     

试论高职院校校园文化建设

高职院校的校园文化建设应突出高职院校"职"的特点。要按照"立足现实、系统规划、整体推进、分步实施、定期更新、体现特色"的原则来进行,才能真正构建起既充满活力,又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职校园文化。