“双轨制”用工模式对图书馆服务工作的影响——以广东技术师范大学白云校区图书馆党群关系为例

在"控编""缩编"的政策背景下,高校图书馆双轨化用工现象普遍存在,受"双轨制"用工模式的影响,聘用制员工党群关系维系将成为高校党建工作所面临的重要问题,同样,这些问题也将直接影响到图书馆服务工作的开展。我校白云校区图书馆外聘员工占比高,且已形成稳定的工作环境。本文通过对我校白云校区图书馆聘用制员工进行调研,了解当前聘用制员工对当前党务工作方面的认识,通过对高校图书馆聘任制员工党群关系的现状分析,找出问题,提出应对策略,从而有效提升整体的图书馆服务工作水平给出参考建议。     

建议我国高校图书馆工作人员实行准入制度

分析了我国高校图书馆工作人员的"一单、两低、两缺"现状,并结合国内外高校图书馆工作人员准入制度的实施情况,阐述了实施准入制度的必要性和如何应用的问题。建议在我国高校图书馆中实行工作人员准入制度。     

高校图书馆“借阅无限量”的实践与思考——以中山大学图书馆为例

在对比国内外高校图书馆借阅制度的基础上,以中山大学图书馆"借阅无限量"制度的实践入手,通过分析和对比"借阅无限量"政策实施前后的借阅数据,探讨高校图书馆实施"借阅无限量"制度的可行性,以及该制度对读者阅读行为与习惯的影响。最后对实施"借阅无限量"制度提出了几点思考。     

高校图书馆临时用工的法律风险及其防范——以《劳动合同法》最新修订为视角

随着新《劳动合同法》颁布实施,高校图书馆很多不规范的用工方式存在很大的法律风险,如没有很好贯彻同工同酬原则、临时用工中忽视了用工数量规模与岗位限制、没有建立劳动用工合同审查机制等。通过对《劳动合同法》最新修订内容进行分析,研究该修订内容对高校图书馆劳动用工可能带来的法律风险,在此基础上提出相应的对策。     

高校建立学科馆员制度探析

高校图书馆建立"学科馆员"制度是信息社会的必然趋势.本文通过介绍学科馆员的产生、发展,以及其服务宗旨,阐述了大学图书馆建立学科馆员制度的必要性.作者通过网上调查的方式,针对目前国内高校图书馆实行学科馆员制度的现状进行分析,希望高校图书馆形成以"学科"为中心的信息服务团队,更好地为高校整体教学、学科建设及重点科研方面的建设和发展发挥作用.     

高校图书馆劳务派遣用工现状与对策研究

劳务派遣用工是我国一种重要的补充用工形式,并在我国高校图书馆中普遍采用。本文概括了高校图书馆劳务派遣用工的基本状况,分析了这一用工形式所发挥的积极作用及存在的问题,并提出了解决这些问题、化解相关风险的方法,主要包括：杜绝违反劳动合同法规现象、减少辅助性工作岗位、压缩劳务派遣用工规模、提高劳务派遣人员工作技能、激发劳务派遣人员的工作积极性等。     

美国高校图书馆馆藏建设制度安排及启示研究

美国高校图书馆重视馆藏建设制度安排,对我国高校图书馆开展馆藏建设具有启示借鉴意义。美国高校图书馆馆藏建设制度安排是一种政策明晰,"选"、"采"分离,多元主体参与的机制。我国高校图书馆需要尽快建立起科学、民主、高效的馆藏发展建设工作制度。     

我国高校图书馆年度大数据报告调查与分析——基于36所“双一流”建设高校图书馆的调研

研究42所"双一流"建设高校图书馆年度大数据报告现状及存在的问题,并构建高校图书馆年度大数据报告模式,以期为高校图书馆发布年度大数据报告提供借鉴。通过对36所"双一流"建设高校图书馆年度大数据报告内容进行分析,总结归纳高校图书馆年度大数据报告面临的问题,并提出解决对策。高校图书馆应保持发布年度大数据报告习惯,构建高校图书馆年度大数据报告模式,组建高校图书馆年度大数据报告工作组,制定高校图书馆年度大数据制度等,为高校图书馆"十四五"规划提供数据支撑,建设一流大学图书馆,助力学校"双一流"建设。     

高校图书馆潜课程及可控因素初探

通过对"潜课程"界说的分析,进一步明确了高校"潜课程"的内涵,指出了高校图书馆"潜课程"在学校教育中的呈现方式和传递的知识内容,以及高校图书馆"潜课程"独特的作用特征,并据此从"潜课程"实施的过程控制和馆员、环境、馆藏、制度在实施过程中的特殊作用角度,论述了对高校图书馆"潜课程"可控因素的选择与实施.参考文献6.     

台湾地区高校图书馆面向社会开放现状分析及其启示

[目的/意义] 鉴于台湾地区高校图书馆面向社会开放由来已久,在取得全社会共识的前提下图书馆面向社会开放取得了一系列成效,调查总结其实施经验,希望为大陆高校图书馆面向社会开放提供借鉴。[方法/过程] 采用网络调查、分层抽样与系统抽样方法选择25个样本高校图书馆展开调查分析,在对样本高校图书馆规章制度内容进行分析和电话访谈部分高校图书馆员的基础上,分析台湾地区高校图书馆面向社会开放的依据、服务对象、服务内容、收费情况等。[结果/结论] 在对比分析的基础上,得出台湾地区高校图书馆在对社会开放方面对大陆地区高校图书馆的启示:建立多层次的高校图书馆面向社会开放的制度体系,面向多类型的社会用户提供服务,适度开放图书馆服务内容,推行"用户付费"原则。