如何提高初中化学综合复习的效果

在初中化学复习中,复习的方法很多。有章节复习法、单元复习法、题练复习、考试检测复习等。在复习阶段,对学生来说,具有较多的自我支配复习时间,但要提高复习的效果,我认为要注意以下三个方面的要点。     

“尝试回忆”复习法

我国名数学家华罗庚有一种独特的读书法：他在灯下拿起一本书，不是从头到尾一字一句地读，而是对着书名思考片刻，然后熄灯，躺在床上，闭目静思，他设想，这样一个题目如何到了自己手里，应该分做几章几     

如何合理安排考前复习

1．分散复习比集中复习效果好对同一部分内容连续不断地进行复习．叫集中复习：间隔一段时间再进行这部分内容的复习．叫分散复习。集中复习比较单调,类似的或相同的刺激千篇一律地多次作用于大脑．容易引起大脑皮层的疲劳。     

如何提高复习课教学效率

小学数学总复习面广量大、内容较多、时间紧迫、任务艰巨,“步步反馈,逐层提高”复习法是一种有的放矢的针对性复习教学,可以用较少的时间达到较好的复习效果。     

如何提高初三语文复习效果

对于初三语文复习而言,出于升学率的考虑,很多教师在复习时以题海战术为主。对于教材知识的掌握以强制背诵为主。这种方法不仅让学生感到乏味枯燥,压力大,而且从复习效果来说也并不好。笔者结合个人经验,对如何提高初三语文复习效果做相关论述。     

如何提高英语二轮复习效果

高三英语第二轮复习的首要任务是培养学生综合运用英语的能力。众所周知,第二轮复习是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲、练、检测要求较高。下面就如何进行高三英晤二轮复习谈谈我个人的一些建议与看法。     

突破瓶颈：高考数学的科学复习

紧张的高三复习开始了，当前同学们急需解决的问题是，如何在课内复习的基础上，再深入一步，深化课内的复习内容，提高复习的效果。为此我给同学们提出以下两点建议，希望同学们合理安排复习时间，改掉不良学习习惯，改进学习方法。成功需要付出，但也需要科学，若将两者结合，离成功的目标就不会很远了。     

如何搞好高三政治复习

现在，各个学校基本上已进行高三政治复习相当长时间，政治复习时间长，任务重，搞好复习对夯实基础、提高学生能力至美重要。在复习中总结的经验对以后的高考备考复习也有着指导性的作用。笔者现就这一问题谈一点自己的体会，与同行磋商，以期抛砖引玉。     

如何提高初三化学复习效果

初三下学期化学课,以复习为主,如何使复习更有效、更全面。这一直是教师们在毕业班化学教学中关注的问题。下面是我多年来的教学实践经验,提出来与大家共勉。     

如何提高数学复习课效果

复习课教学中如何优化复习课的教学设计,调动学生学习的主动性和积极参与的意识,最大限度的提高复习课的效率,是每个数学教师追求的目标。本文从多方面入手,详尽的介绍了几种提高中学数学复习课效果的方法。     

高校学报编辑队伍建设的研究

学报编辑队伍的综合素质对高校学报发展具有重要作用。文章从高校学报的定位与发展方向、学报编辑队伍应具备的能力和提高学报编辑综合素质的途径等方面,论述了学报编辑队伍素质建设是高校学报发展的必要手段。     

新世纪高校教师队伍建设浅议

新世纪高等教育的改革与发展迫切要求建设一支素质精良、结构优化、业绩突出、充满活力的高校教师队伍.这对高等教育改革与发展有着极其重要的意义.     

作文如何做到详略得宜

文章的详略有一定的规律,本文试从文体、结构、人物和事件、主旨四个方面谈谈做作文时的详略安排。     

浅析如何提高高职旅游英语专业学生的英语口语应用能力

如何遵循口语教学的原则并灵活运用现代化的教学方法,有效提高旅游英语专业学生的英语交际能力,是摆在旅游英语专业教师面前的重要问题.文章结合自身的教学实践,分析探讨如何提高高职旅游英语专业学生的英语口语能力.     

如何改进听力

<正>One of the students has an important question.He wants to know how to improve his listening.He wants to know what the best way is.一位学生提了一个重要问题,他想知道如何提高听力,最好的方法是什么。Our teacher says,Good listening skills are very important for communication2.If you don't know what people are saying,it will be difficult for you to speak with them.There are a lot of     

如何提高倾听技能

谈及沟通，人们往往把它等同于掌握读、写、说的技能，而忽略了另一种重要的技能，即倾听。人们由于不能很好地倾听而误解和丢失了别人给我们发送的信息，从而给我们的工作和生活带来许多不好的结果。本文通过对人在倾听过程中存在的障碍进行分析，提出提高倾听技能的策略和技巧。     

谈如何提高翻译水平

翻译是语言学习的高级阶段,本文介绍了翻译的理论及提高翻译水平的途径。     

对市场营销专业改进的思考

针对我校市场营销专业存在的不足,本文从培养目标入手,提出应改进教学内容--注重职业教育的系统性和案例教学,注重实践环节;改进教学方法--教学方式应灵活、教学手段应先进,考核方法应多样等.     

如何培养学生的外语交际能力

外语交际能力开发、培养理论和现实意义的初步论述,重点对在口语教学中培养学生的语言交际能力的具体教学作较深入的阐述,主要包括:课堂教学活动的设计与组织,交际能力培养的教学内容,教师的多元化角色和个性化教学的综合体现,学生在外语学习中的自主性和能动性等方面。     

关于完善我国商标确权制度司法程序的思考

对商标评审委员会商标确权行为的法律性质进行了分析,认为根据所使用公权力类型的不同可分为行政复议和行政裁决,并对其中存在的问题进行了阐述。由于目前我国《商标法》和有关法律法规对这两类案件的诉讼程序的规定还不够完备,导致在实践中出现很多问题,因此提出对于属于行政裁决的商标评审案件诉讼程序可以借鉴日本"当事人诉讼"制度的相关做法,在立法上作出一个特殊规定,规定这类行政裁决案件的一方当事人可以另一方当事人为被告提起诉讼,法院应当在提起诉讼时通知商标评审委员会,而诉讼的类别仍然是行政诉讼。另外,应当赋予法院对这类案件所涉行政行为的司法变更权,以保证公权力的完整、有效,以及避免权力冲突引发的问题。