爱，悄悄扎下了根

小女孩刚满周岁,爸爸妈妈就抱着她去看海,海的涛声是最有灵性的。 有位老婆婆在海边开了一家小玩具店,店里有很多玩具,其中有一只布头玩具是老婆婆亲手缝的,所以它有名字,叫克拉克拉,就是小狗咬骨头的声音。     

我帮助李老师在民小扎下了根

我们炮车小学的全体老师在乡党委的统一领导下,帮助民办小学老师工作。我们是分校包干的,我被分配辅导道二社桥北大队的民办小学。开学那天早上,我就和民办小学李老师联系,把她送到学校,把学生名单交给她,当时我认为已经完事,就回来了。可是到了晚上,李老师来找我说,她不干了。     

我是怎样在贫农下中农中扎下了根的

赵耘同志原是天津市第十三中学的学生.1957年他在初中毕业后,下乡走上了农业战线,现在是天津市东郊区军粮城公社苗街大队党支部书记.今年3月,他在出席河北省贫农下中农、农业先进生产者、先进单位代表会议期间,回到他的母校十三中做了这个报告.毛主席教导我们说:"农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的."现在,大批知识青年按照党和毛主席的教导,已经和正在源源不断地奔赴农业战线.知识青年要在农业战线上实现劳动化和革命化并作出贡献,就要认真学习贫农下中农的坚定立场和深厚的阶级感情,积极劳动,努力改造自己.赵耘同志的这篇文章,在这方面给我们以不少的启发.     

根往下扎

春耕时节,连续下了几天雨。田边有一位种树的老农。路人对他说：“有这样充足的雨水,树木一定能长好。”谁知老农的见解却是：“不要以为风调雨顺就好,这只会使树的根长在表土上,大风一刮它们就会倒下。相反,如果天气有些干旱,树就会将根扎到泥土深处去吸收水分和养料。这样,即使将来的风再大,天再旱,它们也照样能够活下去。”     

在首钢扎下根 在社会站住脚

我校是1985年由原首钢技校和北京市冶金局所属的三所技校合并而成的。现有教职工300人,开8个专业、45个班级、有学生1800多人。为了适应改革、开放、搞活的需要,特别是为了适应首钢跨入外向型、国际性大企业的需要,我们提出了“在首钢扎下根,在社会站住脚”的口号,做为今后五年的奋斗目标。有的同志认为,我们早就在首钢扎下根了。     

扎下阅读与写作的根

在语文教学中提出阅读与写作相结合,本不是新话题,但能够做到将两者有机地结合在一起,却并非易事。出于一些急功近利的心态,不少教师认为把语     

总路线照亮了我的心

下湾民办小学是在教育事业大跃进中群众自己創办起来的。我第一天来到学校,群众都热情地接待我,向我介紹情况,从各方面征求我的意見,和我一起研究工作。孩子們一見到我就立即围攏来,不住声地叫我“刘老师”。这一切,使我心里热呼呼的。但是,当我一想起来校前的打算时,心里忽又冷下來了。     

那一年 我心中永远扎下的根

去年九月,丹桂飘香的季节里,处处飘洒着丰收的喜悦,已步入不惑之年的我却居然背起行囊,领着四岁半的儿子远离熟悉的同行和温馨的家庭,还有年迈的父母去40公里外的偏僻山区——喊叫水支教。几经周折,历尽颠簸,便看见四周光秃秃的连绵起伏的山峦,半山腰上零零星星坐落着许多土屋的人家中飘着一面五星红旗,我才敢断定,这就是我所支教的学校,我将要在这不起眼的小学校里扎根、开花、结果。     

她在我心里留了一滴泪

这句台词很多人都熟悉,是《大话西游》里的,有深深的禅意。     

这些裙子挂在了我们心里

我是一个在阅读中容易感动的人这回又被这裙子的故事感动了起来。这是一个因为漠视而发生的故事,可是人都不会甘心被漠视、被冷淡在人群和友谊之外,所以旺达会在那样一个十月的晴朗天气里禁不住地凑近那一群漠视着她的女孩子们,告诉她们自己有100条裙子。100条漂亮的裙子啊,谁会拥有呢?而且还是丝绸的,天鹅绒的,结果     

心里的花开了

曲落阳握住了落落的手。我转身看着轩辕笙深情的目光，心里的花儿不觉开了。[编者按]     

寻找之根,扎在心田

寻找春天·暖风春天,繁花似锦,万物复苏,一片欣欣向荣的景象。不时,有一阵阵微风拂过耳畔,婉转地进入心田。妈妈,或许您吟不出"为什么我的眼里常含泪水,因为我对你爱得深沉",讲不出"你是鱼儿,我是水,你在我的心里,我能感受到你的     

感动之根,扎在心田

我的心常随风起舞,即使没有了再流下一滴眼泪的力量,依然会久久凝望着那布满繁星的苍穹,因为有一种情怀叫做感动。——题记总喜欢一个人行走在落了一地黄叶的小径上,喜欢仰望辽远的天空,即使没有壮观的奇景,也总轻轻撩动着我的心弦,使我感受到生命的存在。我是一个喜欢流泪的女孩,泪水在无声地倾诉我的伤痛、愁苦、无奈、喜悦还有感动。行走在这个     

对儿童进行总路线教育的打算

总路线是照耀一切工作的灯塔,在学校教育工作中贯彻总路线是头等重要的工作。对儿童进行总路线教育是贯彻总路线和贯彻教育方针的主要手段。为了使儿童具体形象地理解“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”     

深扎文化的根

《语文课程标准》把握时代的脉搏,提出了指引航向的课程思想。“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文课程的特质告诉我们,语文教学既要抓“语”,又要抓“文”,要让学生“意”“文”兼得,不可偏废。语     

在社会主义建设总路线的照耀下奋勇前进

社会主义建设总路线的基本精神正当我国社会主义建设高潮,排山倒海,汹涌澎湃地向前发展的时候,在五月五日到五月二十三日召开的中国共产党第八次全国代表大会第二次会议,一致通过了党中央根据毛泽东同志的创议而提出的建设社会主义的总路线,这实在是一件振奋人心的大事,我们相信,这条建设社会主义的总路线,将进一步鼓舞起全国人民的革命干劲,把社会主义建设高潮推向新的高峰,从而使我国社会主义事业在最高的速度上向前发展。     

深扎文化的根

《语文课程标准》把握时代的脉搏，提出了指引航向的课程思想。[第一段]     

鱼游到了我的心里

《鱼游到了纸上》一课,记叙了一个聋哑青年刻苦学画的故事。因为他画的金鱼栩栩如生。旁观者赞叹道：“鱼游到了纸上。”然而他是一个聋哑人,他听不到别人的赞扬,于是“我”把“鱼游到了纸上”这句写给了他。他甜甜地笑了,还加了一句：“先游到了我的心里。”