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《中国教育技术装备》2004,(9):19-19
干电池为什么会“跑电”呢?干电池“跑电”的原因如下:一方面是由于在保存的时候,与导电体接触或者是空气潮湿,造成正负极之间导电。另一方面是由于干电池内部各种原料不纯所带来的杂质产生的影响,使锌与氯化铵无时不在消耗,电容量不断降低。另外,在电解液中,存在不同价的同种杂质金属离子,也会引起干电池“跑电”。而电池连续照明(或作其它用)时间太久,往往会使电解液的浓度和锌筒的厚薄不一,部分发生破裂,或受潮等,都是干电池“跑电”的原因。干电池为什么会“跑电”? 相似文献
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陈东森 《中学化学教学参考》2001,(1):49-49
干电池是把化学能转换为电能的一种装置,人人都使用过它,但它的化学原理则不是人人尽知的。通常使用的干电池是锌锰干电池,图1是它的装置结构剖面示意图。 相似文献
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王光能 《中小学实验与装备》1994,(5)
废干电池的综合利用南漳县教委王光能(441500)干电池是我们常用的一种直流电源,但是,使用一段时间后,就不能再用了,成为废电池。然而废电池的"废"是从提供电能的角度来说的,从提供实验原料的角度看,废干电池全身都是宝。经过加工,我们能从中获得二氧化锰... 相似文献
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废旧干电池的环境污染防治及回收利用 总被引:7,自引:0,他引:7
王颖 《辽宁科技学院学报》2001,3(3):36-38,41
介绍了各种干电池的基本化学组成,分析了废旧干电池污染环境的主要途径及对人类的危害,并就回收利用问题提出建议。 相似文献
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电位差计测量干电池电动势和内阻是电磁学实验中一个典型实验。本文以学生型电位差计 测量干电池电动势和内阻为例,分析探讨实验过程中的一些问题,仅供参考。 相似文献
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一、研究背景我国是世界上干电池生产和消费的头等大国。统计资料表明,1980年我国干电池生产量就已超过美国而跃居世界第一;1998年我国干电池生产量达到140亿节,而同年世界干电池总产量约300亿节。随意丢弃干电池,不进行合理回收,实在是浪费资源。我们若以每年生产1.0×10~(10)节干电池计算,则全年要消耗1.56×10~5吨锌,2.26×10~5 相似文献
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张正太 《中学物理教学参考》2006,35(4):53-53
题目一电阻器,电阻为600Ω,正常工作时通过电阻器的电流是10mA,现用干电池作电源,如果每节干电池储存180C的电荷量,那么这个电源能供用电器连续正常使用( ) 相似文献
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范国峰 《中国科教创新导刊》2010,(3):66-67
利用简单的伏安法探究实验,探究干电池在连续放电过程中电动势的变化。分析造成这种现象的深层次原因。通过这样的探究过程更有利于学生理解干电池的工作原理,从而能在生活中更好、更科学的使用干电池。 相似文献
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1 延长干电池的使用寿命 某些物理分组实验干电池用量较大,使用一次后到下一次再用所隔的时间也较长。由于内部放电等原因,电池经长时间贮藏后放电性能会变差,以致报废。为了避免浪费,我尝试了给干电池充电的方法,使干电池寿命延长。 相似文献
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我院电教中心近几年先后装备了10套多媒体设备,供日常的教学和开会使用,它们的配置方框图如图1所示。微机投影机VCD/DVD视频展示台音频视频选择器功放话筒多媒体教室在日常使用中出现过一些故障,我们及时采取了一定的措施较好地解决了问题。a.遥控器不能开启投影机。遇到此种情况,使用者应首先检查遥控器上的干电池电源开关是否关断。日常的家电遥控器,不设干电池电源开关,即不按键时,遥控器不发送脉冲波,消耗的能量很少。而投影机的遥控器,不按键时,晶体振荡电路仍然在振荡,消耗能量,所以投影机遥控器上设计了干电池… 相似文献
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在386微机上,由可充电电池或干电池支持的CMOS RAM芯片上,保存着系统的软硬盘类型,内存容量,显示方式等许多重要参数,这些参数的正确与否,关系到系统是否能够正常工作。所以,掌握这些参数的含义及修改方法,将有助于我们正确地使用386微机。 1 各参数的含义及修改方法 相似文献
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罗质华 《广东教育学院学报》1998,(2)
电势差计用于精确测量干电池的内电阻,只要测量电路中各参数选择得当,其测量准确度可达到0001或更高.本文运用误差理论,对实验电路进行剖析,并根据实验事实指出在现行教科书中,用电势差计测量干电池内电阻的测量电路、测量方法和电路参数选择等方面有多处值得商榷的地方,并提出测量干电池内电阻的最佳电路及元件所选用的参数,从而达到提高用电势差计测量干电池内电阻的精确度的目的 相似文献
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电学实验是历年高考实验考察的重点,也是学习的难点。本文就电阻测量的复习,谈谈由浅入深的复习策略。1理解电流表和电压表的工作原理,消除前概念的影响。给你一只电压表,怎样粗略测量一节干电池的电动势?这个问题对学生来讲,很容易想到如图1所示电路。那么为什么它可以粗略测量干电池的电动势呢? 相似文献