借语而言的网络语言——试论网络语言的口语化特征

网络语言是发生在网络世界的信息符号，是一种另类的语言，其语汇形式，表现形式均有明显的口语化倾向，谐音是其造词时所采用的最基本的手段。本文就这一特征作了探讨。并就其对书面语言的冲击作了分析。     

网络词语“牛”初探

网络语言作为新兴的语言样式,产生了很多的网络词语,文章试图对“牛”、“牛人”、“牛逼”等几个网络词语作简要的分析,并探讨网络语言的产生过程。     

网络词语“牛”初探

网络语言作为新兴的语言样式,产生了很多的网络词语,文章试图对"牛"、"牛人"、"牛逼"等几个网络词语作简要的分析,并探讨网络语言的产生过程。     

十大网络流行用语

2004年网络评选的年度“十大网络流行用语”结果揭晓．“偶稀饭”、“弓虽”等语汇人选“十大”之列，不过针对这次评选．有语言学家认为网络语言是一种行话．不宣大力推广。     

网络语言在大学生中传播的心理动因及引导对策

网络语言是伴随着网络技术产生发展和网络使用者迅速增加而出现的一种特殊的语言现象。大学生作为整个社会阶层中最敏感、最活跃的群体之一,网络语言正潜移默化地影响着他们的语言习惯、思维习惯、社交行为、价值观念和心理健康。以武汉高校的在校大学生为例,根据实际调研以及相关理论知识,对网络语言传播的心理动因进行分析,给出相关引导对策。     

论网络语言的变异层次

网络语言是通过电脑和网络进行人际交流的一种文本语言形式。网络语言由于特殊的传播方式和传播途径,其语言表现形式已经发生了变异,产生了不同于常规语言结构和形式的变体。本文从社会语言学的角度出发,分析网络语言变异的不同层次和背后的社会因素。     

网络语言对中学语文教学的冲击及应对分析

中学生对网络语言的使用已从网络走向学习层面,对中学语文教学产生了极大的冲击。面对这一新的语言现象,语文教育工作者要找出应对的方法,引导学生正确认识网络语言,树立正确的、科学的语言学习观。     

网络语言的是与非

网络的普及催生了一种新的语言模式,即网络语言。网络语言即时地反映了人们的社会心理和文化心理,然而在网络中言论的极大自由导致了网络用语鱼龙混杂,雅俗共存,本文试图从文化与社会的关系角度出发,谈谈网络语言的＂是与非＂。     

浅谈数字化网络语言实验室的管理

随着计算机技术和网络技术的飞速发展,语言实验室的建设也逐渐从模拟化转向数字化、网络化。在分析数字语言学习系统的类型及技术特点的基础上,结合数字网络语言实验室,探讨了基于数字网络的外语教学模式及使用数字网络语言实验室应当注意的问题。     

试析网络语言的构成与特点

<正>语言的发展与社会的发展紧密联系在一起。当今网络在全球迅猛发展的同时促使网络语言的产生与发展。本文针对近年来网络语言的发展变化,初步分析了网络语言的构成与特点。一、定义由于网络的特点,网友之间几乎所有的交流都需要用键盘输入来完成。基于需要快速输入的原因,网络语言的特点就是要快速、方便、容易沟通。简而言之,网络语言其实就是用某些字母和数字、符号来表示要表达的意思。二、网络语言的构成网络新技术的兴起及网络交际媒介的     

网络语言中的另类文字符号管窥

网络语言的出现使得人类语言又找到了另类的一面,网络语言似乎一夜之间成为语言的一个新载体,载体的变化往往造成语言风格或语体的变化。在网络这种特殊环境中传递和交流信息的载体、社会语言的变体——网络语言语体,完全病句、数字、符号、拼音、汉字、字母杂糅表达武等成为网民的习惯用法,规范汉语却变成另类表达。     

浅谈网络流行语的产生及特点

网络流行语是伴随网民数量增加应运而生的一种在网络流行并对现实生活产生影响的一种语言。这种语言并不是凭空捏造,而是有一定的来源。和普通语言相比,这种新时代的网络语言有自己的特点。     

网络语言审美透视

社会的发展带来语言词汇的丰富,随着网络交流的普及,网络语言这种全新的语言模式,正悄然出现并影响着我们的生活。网络语言有七大类型现状,五点成因,并表现出社会美、自然美、修辞美及形态美等具体范畴。     

网络时代语言教师的责任

语言能力和品位是个人文化素养及个性的反映,网络对青少年的语言能力和语言品位有着重要的影响。作为语言教师,有责任深入了解网络语言的特点,并利用网络的特点,对学生因势利导,提高学生的语言品位和语言能力。     

微时代大学生网络语言失范和教育策略研究

随着网络交流的深入,网络语言随之产生。网络语言具有宣泄性、自主性以及开放性的特征,是对传统语言的僭越。当前,以微博、微信为代表的微时代迎面走来,人们的生活呈现出碎片化的态势。这种生活的碎片化无疑导致了网络语言的无序化,并产生了网络语言失范行为。因此,我们需要采用必要的消融策略,以杜绝这种行为的产生。     

生态语言学视域下的俄罗斯青年社交网络用语

正生态语言学是生态学与语言学相结合的新兴语言学科,旨在研究语言与周围环境的相互作用。随着互联网的高速发展,越来越多的人借助网络了解时事新闻,共享信息、娱乐资源,进行网络沟通,一种新兴的语言形式由此诞生,它就是社交网络语言。这种语言形式的使用者大部分是青年人,他们活跃在各大社交平台,分享生活,进行网络交际。社交网络语言的使用提高了沟通的时效性、趣味性,但也在生态环境中造成了一定的语言污染现象,其中就包括俄语。因此,在生态语言学视域下对俄罗斯青年的社交网络用语进行解读,针对语言污染现象找到解决办法、树立     

网络语言的认知语言学解析

随着计算机、移动3G、4G技术的飞速发展,网络已经成为当今人们生活和工作中不可或缺的部分。网络语言也与现实语言一样起着沟通交流的作用。本文从认知语言学的角度解析网络语言,试图阐明网络语言流行的原因。     

ATM网与以太网在网络语言教学系统中的传输差异

文章针对ATM网与以太网两种网络技术的网络协议与网络传输的差异,以及在数字网络语言教学系统构建中的优劣势进行了分析与探讨,并从语言教学的角度出发,提出了＂两网合一＂的构建数字网络语言教学系统的最佳技术解决方案.     

语域理论视角下的网络语言

本文用语域理论分析网络语境中的言语交际,指出网络语言既是一种特殊的语言现象,也是一种社会和文化现象。从网络的特殊语域,即语场、语旨、语式角度分析网络语言及其混合的主要类型,并阐释这种现象出现的必然性。     

网上信息跨语言检索方法

本文介绍了目前全世界网络语言的现状和实现网上信息跨语言检索的五种方法，阐述了跨语言检索对实现网络信息资源共享的重要性。