对当代大学生责任感缺失现象的反思

责任感是大学生主要人格特征之一,责任感对大学生的人生发展和社会进步,具有特殊的重要意义.然而当代大学生出现了自我责任、家庭责任、社会责任和群体责任等方面的缺失现象,从根本上讲是由于当代大学生角色意识模糊、角色实践不力、角色价值物化所引起的.只有加强当代大学生角色意识教育、强化角色实践及责任教育机制,才能从根本上增强当代大学生的责任感.     

当代大学生社会责任感培养——基于南华大学低碳生活协会青年志愿者活动

当代大学生的社会责任感存在严重缺失现象。如何培养大学生的社会责任感,这是摆在教育者面前亟待解决的问题。通过对南华大学低碳生活协会多年开展的大学生青年志愿者社会实践活动进行探索发现,组织大学生开展低碳生活青年志愿者活动,是培育大学生社会责任感的重要途径和良好平台。     

浅析当代大学生社会责任感的培养

社会责任感是一种道德情感.然而,由于客观和主观方面的原因,当代部分大学生的社会责任感明显淡化.甚至缺失.因此,高校有必要通过加强社会主义核心价值观教育、开展社会实践活动、提高教师综合素养等多种途径来加强对大学生的社会责任感的培养.     

当代大学生社会责任感缺失现象解析

当代大学生社会责任感在思想上和行为上均有不同程度的缺失表现,大学生社会责任感缺失是家庭、学校、社会、自身等多种因素综合作用的结果。理论引导、社会实践、榜样树立、氛围营造等能够强化大学生社会责任感,帮助大学生在社会责任感方面得到有效激励并促进其在行动中把践行社会主义核心价值观作为自己主要的社会责任。     

论大学生社会责任感的培养

本文针对当代大学生社会责任感淡化的客观现状,从三个方面分析了大学生社会责任感淡化的原因,主张通过加强理想信念教育、人生价值观教育和集体主义教育等途径,培养大学生的社会责任感.     

当代大学生社会责任感培养的实证研究

当代大学生社会责任感弱化表现为个人主义、利己主义倾向明显,功利主义、实用主义凸显,对待自我责任,存在无责任化倾向。同时,还应充分肯定当代大学生仍然是有强烈责任感的一代。在对国家、民族的社会责任感方面,绝大多数大学生肯定责任感对社会、对个人的积极作用,并能在一定程度上认识到自己应肩负的社会责任。在对他人责任感方面,具体体现为关心他人;对自己责任感方面,主要表现在对自己的学习责任。     

社会主义核心价值观引领下大学生社会责任感的培育问题研究

青年大学生的价值观和社会责任感,既关系他们的健康成才成长,又影响着"中国梦"的实现和民族的伟大复兴。针对现阶段青年大学生在社会责任感方面存在的主要问题,分析其产生的原因,并且根据原因提出解决途径和具体措施,目的是在建立大学生社会责任感教育引导机制下,提高社会责任感培育的针对性和实效性。     

当代大学生社会责任感浅析

责任感作为一种道德情感是一个人对社会，他人的一种态度。作为青年知识分子的大学生，是当代青年中的精华，这就要求他们树立起强烈的社会责任感，把自己的成都同社会的发展有机结合起来。因此，在对大学生进行思想政治教育的过程中，把握当前大学生责任感的一些基本状况，分析影响大学生社会责任感形成的因素，并有针对性地阐述激发大学生社会责任感形成的措施，这是新的时代给我们提出的必然要求。     

利益相关者视角下的大学生社会责任感培育路径探析

大学生是民族复兴的希望,是社会发展的不竭动力,大学生的社会责任感关乎着国家的未来。然而,受到诸多因素的影响,我国大学生社会责任感缺失的倾向日益凸显,对社会的发展和国家的进步造成了阻碍。文章针对当代大学生社会责任感缺失的现象,响应党的十八大关于"加强大学生社会责任感"的精神,运用利益相关者理论,从政府、社会、高校、家庭、个人等方面对大学生社会责任感的培育路径进行探析。     

新时期如何加强大学生的社会责任感

社会责任意识是当代大学生必须具备的条件之一.本文首先对社会责任的定义、大学生与社会责任的关系进行了简述,之后文章对新时期加强大学生的社会责任感的主要途径进行了探讨,包括:扎实推进专业知识学习,努力做到学有所成;加强教育引导,强化思想政治教育;加强社会实践,紧密联系社会等方面.     

学前教育专业学生社会责任感的培养

针对当代大学生责任感淡化这一不容乐观的现状,分析了大学生责任感淡化的原因,总结和探讨了学前教育专业在培养学生社会责任感方面的经验和方法,主要从提高学生的认知水平、实践、师资和育人环境等方面展开。     

中国梦与大学生社会责任感培养路径研究

<正>2012年11月,中国梦开始深入千家万户和每个人的心里,习近平总书记将中国梦解释为"国家富强、民族振兴、人民幸福",中国梦是全国人民的梦,是当代青年大学生的梦。当代大学生是实现中国梦的主力军,发挥着重要作用,其社会责任感关乎着中国梦的进程,是实现全面小康社会与社会主义文明社会的关键影响因素,大学生肩负着义不容辞的使命与责任。大学生的自觉认知是通过培育社会责任感而形成的,然而,在高校教育中,大学生对中国梦的内涵了解甚微,青年大学生的社会责任感培育始终没有得到高度重视,实际教育并未将中国梦与大学生社会责任     

关于大学生社会责任感教育的调查与思考

社会责任感是每一个公民必备的素质,作为当代大学生应该承担起比一般公民更多的责任,包括忧国忧民和民族复兴的重任.为准确了解当代大学生社会责任感的现状,为进一步加强大学生的社会责任感教育提供依据,本文在调查的基础上,分析了当前大学生社会责任感的现状,并对进一步加强大学生社会责任感教育提出自己的思考:大学生社会责任感表现良好,需要强化;大学生社会责任感存在缺失,需要引导.     

大学生网络社会责任感培育研究

网络社会责任感是网络行为主体在网络社会中的一种思想道德品行。培育和强化青年大学生的网络社会责任感,有利于从内驱力上引导青年大学生形成正确的网络空间生活方式。面对大学生网络社会责任感的缺失现象,国家、社会和学校需要通过增强网上网下协同作用,来培育和强化青年大学生的网络社会责任感。培育和强化青年大学生网络社会责任感的有效路径包括：提升青年大学生的网络素养,用社会主义核心价值观引导网络舆论,强化大学生社会责任感的实践体验。     

加强高校健康素质教育创新培养学生健全人格模式的研究

随着社会的发展和社会多元化的冲击,当代大学生面着临很多心理问题和社会误区.本文主要从大学生开展健康素质教育与创新培养健全人格的重要意义;当代大学生健全人格的内涵;当代大学生人格的现状;创新培养大学生健全人格模式等方面阐述了高校加强健康素质教育的重要意义.目的在于增强大学生的自我意识和社会责任感,树立正确的人生观、价值观,培养大学生健全人格,强化学生的思想品德教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,为社会培养全面发展的人才做出应有的贡献.     

论大学生社会责任感的培养

本文针对当代大学生社会责任感淡化的客观现状,从三个方面分析了大学生社会责任感淡化的原因,主张通过加强理想信念教育、人生价值观教育和集体主义教育等途径,培养大学生的社会责任感。     

当代大学生社会责任感弱化多维探究

当代大学生社会责任感主流是积极向上的,但由于受到诸多因素的影响,使当代大学生社会责任感出现明显弱化问题,究其原因主要有:社会环境负面因素的影响;学校对大学生社会责任感培育不到位;家庭对孩子社会责任感教育的偏差;大学生自身认知的偏颇。     

社会转型期大学生集体责任感状况分析

传统性的消解和现代性的生成过程中不可避免会带来各种价值取向和道德观念的冲突,这使我国传统的以弘扬集体主义为宗旨的高校德育工作遭遇了时代性的难题.很多调查研究显示:当代大学生越来越重视自我,普遍缺乏社会责任感和集体责任感.随着社会的变迁,应重新审视大学生集体责任感等道德状况的评判标准;探究社会环境、学校教育、家庭教育以及大众传媒等方面对社会转型时期大学生集体责任感形成的影响.     

构建社会主义思想道德体系与青年责任微探

在国际化、全球化的时代背景下,中国社会经济、政治、文化等各方面发生了前所未有的深刻变革,当代青年的道德信念在一定程度上也受到多元文化的影响.在改革转型期,通过科学“三观冶的树立、立志与践行以及重视道德实践等一些列有效途径,不断提升青年的道德修养,同时促进社会主义思想道德体系的构建.结合当代青年道德教育的三大特征,积极探索社会主义思想道德体系构建与当代青年责任感二者的内在联系,有针对性地加强当代中国青年的责任感.     

论当代医药大学生社会责任感的缺失及培育

通过文献查阅和问卷调查、访谈,总结医药大学生社会责任感缺失的主要表现,分析其形成的社会、家庭、学校影响因素,提出通过加强当代医药大学生社会主义核心价值观的培育、职业道德和医药卫生法纪的教育、敬畏生命的教育、职业生涯规划和就业的教育指导等对策,提高当代医药大学生社会责任感的培育效果.