城市智慧水务建设路径探讨

目前我国城市水务建设存在着条块分割、粗放经营等问题,智慧水务是解决这些问题的有效途径,应将智慧水务作为智慧城市建设的重要环节,充分运用物联网、大数据等新一代信息技术,构建一体化、智能化的智慧水务系统,实现水务业务的政务管理、业务经营、民生服务的集成管理和精细化管理,推动智慧城市"管理精细化、生活宜居化"建设目标的实现。     

智慧图书馆服务乡村阅读的优化路径研究

论述乡村阅读服务的功能及发展,阐述智慧图书馆服务在乡村阅读中的定位及制约因素,进而从五个方面提出智慧图书馆服务乡村阅读的优化路径：整合社会资源,建设“一站式”智慧阅读平台;深入挖掘地方文化特色,树立村民文化自信;打造智慧阅读服务品牌,提高阅读服务效益;培养读者的阅读习惯,提升阅读素养;创新人才队伍建设,提供专业服务保障。继而展开实践探索,积极探讨智慧图书馆阅读服务在乡村的应用,推进智慧图书馆服务机构对接乡村,扩大优质阅读服务覆盖面。为广大读者提供高质量的智慧阅读服务和文化教育,以期在乡村形成终身学习的理念,发挥图书馆文化育人、终身教育的社会功能。     

临海市智慧旅游系统建设研究

临海智慧旅游系统建设,借助最新的信息技术手段,通过构建集后端支撑体系、中央管理平台体系和融合了管理、服务及营销等功能的前端应用平台于一体的框架体系,最终实现临海旅游的智慧化发展。     

智慧高校系统建设研究

智慧高校建设是当今各国应对知识经济挑战、实现教育现代化的必由之路。本文在厘清智慧高校的概念及系统体系与功能体系内涵的基础上,分析了智慧高校项目在投资与运营过程中涉及到的投资主体、建设主体、运营主体、收益模式和项目切入口等问题,并对智慧高校项目投资运营的几种常见模式进行了比较。     

智慧实验教学中心特征、模型与建设路径

智慧实验教学中心是在物联网、云计算、虚拟现实、大数据等新兴技术推动下的实验中心建设发展方向,是实验中心信息化建设的最新形态。提出并分析了智慧实验教学中心的"EME"模型,该模型包括智慧实验、智慧管理、智慧环境3个维度,同时提出了智慧实验是核心、智慧管理是手段、智慧环境是支撑的观点。最后对智慧实验教学中心的建设路径进行了研究,并提出了在建设过程中需要注重顶层设计、标准建设、可行性论证、实用性等原则。     

智慧校园建设研究综述

随着我国智慧校园建设的大力推进,各地高校、中小学已取得了一些成就,但同时也暴露出了不少问题。基于此,文章聚焦于智慧校园建设,首先通过文献梳理,总结出五种典型的智慧校园体系架构。随后,文章针对当前智慧校园功能设计的不足,构建了智慧校园的功能体系。接着,文章通过高频关键词分析和社会网络图谱分析,剖析了新技术在智慧校园中的具体应用状况;同时,文章通过文献梳理,分析了智慧校园在智慧管理和智慧评价两方面的建设现状。最后,文章针对智慧校园的建设现状提出了相关建议,以期为智慧校园建设提供有益的借鉴。     

智慧图书馆特征及建设路径

简要论述智慧图书馆的功能特征,并分析智慧图书馆建设的政策制度、信息资源、技术支持及队伍建设等难题。基于规范性、开放性、共享性及智慧性的基本原则,提出智慧图书馆的建设路径,旨在促进智慧图书馆的建设发展。     

智慧学校文化建设的机制与路径

文化建设是智慧学校发展的根基与动力,决定了智慧学校建设的方向与实效.在当前智慧学校过度强调引入新技术的背景下,加强智慧学校文化建设具有重要的现实意义.智慧学校文化建设包括内在机制和外在机制.内在机制包括导向机制、生成机制和评价机制;外在机制包括主体联动机制、制度保障机制和社会支持机制.智慧学校文化建设应基于内外机制,寻...     

智慧校园中听评课系统的建设与实践研究

智慧校园提供丰富多元的数字教育资源、高效便捷的自动化管理方式,智慧校园内集成多样态系统。本文将重点研究智慧校园中的听评课系统,首先介绍智慧校园框架下听评课系统的建设方案;然后在三年实践应用听评课系统的基础上,总结阐述智慧校园中听评课系统在教育、教学、管理方面发挥的变革作用;最后结合“互联网+智慧校园”等新技术环境提出关于听评课系统的发展可能,以期对中小学智慧校园中听评课系统的建设提供参考。     

智慧法院建设的逻辑生成、现状描摹与路径优化

智慧法院是人工智能时代司法体制改革的必然趋势。顶层政府的设计、法院系统的需求与技术市场的利益驱动共同形成了中国智慧法院建设的逻辑体系。然而,上述逻辑体系带来了国家治理与基层实践的张力、“技术治理主义”的内卷化与“数字弱势群体”的程序选择权缺失的理论困境,同时也导致区域空间发展不均衡、建设水平与适用程度不匹配、技术手段应用与尊重应用者主体性的竞争关系处理不良等实践不足。在智慧法院4.0版本建设过程中,应强化智慧法院建设的顶层设计、建立以司法需求为导向的智慧法院成果开发机制和凸显应用者的主体性地位。     

面向智慧课堂的教师数据智慧提升路径研究

智慧课堂中每时每刻都在产生着大量数据,这些数据蕴藏着巨大的价值。教师是否具备恰当处理、分析数据并以此优化教学行为的数据智慧就变得尤为重要。在数据赋能下,智慧课堂沿着资源丰富型课堂—数据驱动式课堂—人机协同化课堂的路线演化进阶,并在其不同的发展阶段对教师的数据智慧有着不同的需求。教师可依据不同阶段智慧课堂的特性,通过不同的路径有针对性地提升其数据智慧,实现数据的教学价值。     

大数据背景下高校智慧图书馆建设路径研究

当前各种信息技术的发展让智慧图书馆孕育而生。基于此背景,笔者主要探索了智慧图书馆的相关观念,并探寻了高校如何在大数据环境下建设智慧图书馆的方式。     

智慧图书馆建设中混合式智慧学习空间的构建研究

随着智慧图书馆建设的深入,智慧学习空间建设已然成为重中之重。之前诸多专家学者研究过智慧学习空间的建设,其研究成果至今仍有指导意义,但基于智慧图书馆视角,从具象的智慧服务场景和学习观的角度来构建智慧学习空间的研究较少。为此,文章首先提出了贴近用户需求的基于用户画像技术的智慧图书馆系统模型,并强调混合式智慧学习空间的构建是智慧图书馆建设的重点。随后,文章论述了混合式智慧学习空间的设计原则,并较为具体地阐述了实体智慧学习空间和虚拟智慧学习空间的布局设计、功能模块与建设思路等,以期对智慧图书馆建设中混合式智慧学习空间的建设提供指导。     

高校博物馆智慧化建设路径探索

高校博物馆是高校重要的文化和教育资源,是高校面向社会提供文化服务的重要窗口,也是文化教育的重要载体。本文分析了高校博物馆与高校在教学、科研和校友资源方面的优势,提出了高校智慧博物馆发展的策略,以期推动高校博物馆高质量发展,探索新时代下高校博物馆智慧化建设的新思路。     

职业教育智慧课堂发展路径研究

通过研究职业教育与智慧教学实践,发现智慧课堂建设对职业教育具有提升教学效率、推动教学立体化、促进教学评价与反馈智能化发展的重要作用。但现阶段职业院校智慧课堂建设还存在软硬件设备供给不足、实施应用难度大、教师智慧教学素养不高等问题。对此职业院校应该优化智慧课堂环境设施建设,使教育环境更加智能化;完善智慧课堂施行措施,使职业教育与智慧课堂相适应;推进职业教师智慧教学能力提升,准确贯穿智慧课堂建设理念,从而推动我国职业教育向更高质量发展。     

智慧课堂 智慧校园 智慧环境——新时期智慧教育发展的阶段性及其建设

智慧教育是新时期数字资源及教育产业的智能化发展的必然路径,以"智慧"作为教育发展和技术变革的关键指向,从教育内容、教育架构、教育生态来看,智慧教育具有阶段化的递进规律,可以分为以知识模块构建为内容的智慧课堂、以知识总量扩容为重点的智慧校园、以共建共享机制为核心的智慧环境.基于阶段化特点,智慧教育发展应遵循"体系、规模、...     

桂林智慧旅游城市建设研究

通过文献分析界定“智慧旅游”“智慧旅游城市”的概念及其关系,分析国内外智慧旅游城市的研究现状,阐述桂林建设智慧旅游城市的条件,提出科学有序推进智慧旅游城市建设的对策建议,进一步提高桂林的国际影响力和吸引力,实现桂林旅游业的可持续发展。     

苏州市智慧物流发展路径研究

近几年,苏州的智慧物流发展虽然进入快车道,但依然存在问题和挑战。结合苏州智慧物流发展现状,提出统筹智慧物流发展政策及管理、加强物流企业信息化建设、推动物流数据开放共享、加强物流公共信息平台建设、发挥智慧物流产业链协同效应、培养智慧物流型人才等发展路径,以期推动苏州智慧物流高质量发展。     

智慧旅游的智慧功能及其实现路径

智慧旅游是旅游产业与信息产业的发展和融合的产物。智慧旅游的智慧功能包括智慧管理功能、智慧营销功能、智慧服务功能、智慧体验功能。智慧功能主要可以通过政策路径、管理路径、技术路径、营销路径、服务路径、体验路径等多种路径实现。智慧功能与智慧功能的实现路径不是简单的一一对应的关系,一种路径可以实现多种功能,一种功能也需要多种路径来共同实现。