略论音乐教育在高校素质教育中的重要作用

重视高校非音乐专业的音乐教育，是高校实施素质教育改革的突破口之一，是促进高校学生素质全面提高，培养高质量、高水平的跨世纪优秀建设人才的切实有效措施。本文从音乐教育与思想道德素质、情意素质、智能素质、身心健康素质等方面阐述了在高校重视音乐教育的重要性。     

音乐教育在高校素质教育中的重要性

音乐教育是素质教育的重要组成部分,高校应普及音乐教育。我国高校音乐教育在教学内容和形式上必须着眼于未来,着眼于民族,正确处理好古、今、中、外几个方面的关系,以适应现代教育和新世纪学生的需要,这是我国高校音乐教育发展的关键。     

论音乐教育在高校素质教育中的重要作用

素质教育的目标是培养全面发展的人,音乐教育是对学生进行素质教育的重要途径之一。高校音乐教育,有助于发展人的全面思维、提高学生的艺术修养和审美情趣、有助于加强德育工作。高校音乐教育通过艺术课教学和艺术活动,提高学生的艺术修养,促进学生身心各方面和谐发展。     

论音乐教育在高校素质教育中的重要作用

素质教育的目标是培养全面发展的人,音乐教育是对学生进行素质教育的重要途径之一。高校音乐教育,有助于发展人的全面思维、提高学生的艺术修养和审美情趣、有助于加强德育工作。高校音乐教育通过艺术课教学和艺术活动,提高学生的艺术修养,促进学生身心各方面和谐发展。     

浅谈音乐在素质教育中的作用及高校音乐教育的重要性

本文探讨了音乐的娱乐性、可理喻性、感染性、宣泄表达性等特征及其在素质教育中的不可替代作用,并针对高校学生在非智力方面存在的问题,强调了高校音乐教育的重要性。     

浅议音乐教育在高校实施素质教育中的作用

在我国高校教育事业蓬勃发展,素质教育不断推进,加强培养创新型人才的今天,音乐教育成为高校实施素质教育的有效途径.它不仅是高校素质教育实践的重要手段和有效措施之一,也是高校素质教育的重要组成部分.文章就音乐教育在高校实施素质教育中的作用进行了思考和探讨.     

新时期高校素质教育中的音乐教育

文章通过阐述高校开展音乐教育的必要性,指出音乐教育在高校素质教育过程中所具有的潜移默化的独特作用,进而指明其在素质教育整体中占据着重要的地位.     

浅谈高校音乐教育与素质教育的关系

高校音乐教育是素质教育的重要组成部分。高等学校应当重视通过音乐教育，使学生的心灵得到净化，灵魂得到升华，情感趋于高尚。如此，对提升学生的思想境界，对良好道德品质的培养将大有益处。     

论素质教育中的音乐教育

本文通过音乐对人的智力的开发,对人心理素质的影响等作用以及音乐教育的分类两个方面,分析了通过艺术教育来提高全民的音乐素质及综合素质,提高人们与人沟通的能力、科研创新的能力等.     

试论音乐教育在高校素质教育中的作用

音乐教育在全面推行大学生的素质教育方面有着其它教育不可替代的特殊作用.通过音乐教育,可以启迪学生的智慧,发展学生的思维,激发他们对科学的想象力和创造力.     

音乐教育在高校素质教育中的地位和作用

本文阐述了音乐教育在高校素质教育中的地位和作用,对音乐教育进行了微观剖析.从哲学层次说,音乐教育在潜移默化中所陶冶的高尚情操是大学生道德与人格完美的必要条件;从脑科学层次说,主要是开发人的具有巨大潜力的右脑;从思维学层次说,是开发直觉思维,进而增强与抽象思维相配合的创造性思维能力;从现实生活说,可以调节大学生枯燥的学习生活,锻炼他们的社会组织能力及适应能力,并有助于塑造健康的体魄.应将音乐教育渗透于人才成长的一切方面和全部过程中.     

素质教育中的中学音乐教育

音乐教育是中学素质教育的重要组成部分 ,对学生的整个身心发展起着重要作用。以往我们之所以对音乐教育的作用有所忽视 ,一个重要原因是认识上有误区。提高认识 ,转变观念 ,认真实施音乐教育 ,已成为当前切实加强学校艺术教育工作 ,深化艺术教育教学改革的一项重要内容。本文就中学音乐教育的现状、作用、内涵、方法等进行了探讨     

大学素质教育中的音乐教育

音乐教育是实施素质教育的有效手段和不可或缺的方面。本文从音乐与教化、音乐与思维、音乐与交往三方面分析了音乐教育在大学素质教育中的地位与作用。针对目前大学音乐教育的现状,提出了以下改进措施：第一,从全面实施素质教育的高度认识大学音乐教育的重要性;第二,多渠道构建大学音乐教育的实施途径;第三,全面提高大学音乐教师的专业水平和文化素养。     

论素质教育中的音乐教育

音乐教育在素质教育中、在培养人才全面发展方面有着特殊的功能和作用.它可以陶冶情操、启迪智慧、滋养心灵、提高审美能力,可以益智辅德健体助劳.音乐教育是一种人格教育,应面向全体学生贯穿教育的全过程,应使所有的学生自始至终受到良好的音乐教育.音乐教育的现状与素质教育的要求存在着一定的差距,必须从素质教育的根本点出发进行一系列的改革.     

素质教育中的音乐教育探析

素质教育是对学生实施德、智、体、美、劳的全方位教育.素质教育中的音乐教育是对学生实施美育的重要途径,是素质教育中的重要组成部分.音乐教育就其学科本身的特点来看,除了外部因素的影响外,仍需要广大音乐教师的自身努力.通过音乐教育,在实施目标中对学生实行分层要求,分层测试,充分发挥学生的主体作用,采用"一独共唱自指挥"的自我练习,使学生抓住机遇自我提高.运用自教自唱法来提高学生的综合素质,运用"歌、舞、奏"法使每位学生得到锻炼.     

试论高师素质教育中的音乐教育

本文通过全面分析音乐教育在实施素质教育中的促进作用,进一步阐述对高师学生进行音乐教育的必要性和存在的问题以及改进的方法。     

浅谈音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育是实施素质教育的有效手段。音乐教育由于具有特殊的美育、智育、德育等功能,因此对素质教育具有很重要的作用。     

民族音乐在高校素质教育中的重要性的研究

音乐教育成为中国高效素质教育的重要途径成为近年来素质教育中的热点话题,而首当其冲的当属中国民族音乐,更是重中之重,民族音乐在大学生素质教育中有着不可替代的重要作用.本文以研究民族音乐在高校素质教育中的重要性为主题,分别从提高思想道德素质、审美能力、想象力和创造力以及人文知识等多方面详细阐述民族音乐教育对大学生的多样好处.     

试析高师音乐教育中的素质教育

高师音乐教育中“素质教育”问题，涉及整个高师音乐教育体系调整和变革的诸多问题，在高师音乐教育中实施“素质教育”工程，必须着力于培养学生良好的个人素质、适合社会要求的专业素质、较高的职业素质、比较完美的个性。     

音乐教育在素质教育中的作用刍议

文章根据音乐的特点 ,论述了音乐教育在德育、智育、美育、体育中的作用 ,强调实施素质教育必须加强音乐教育。