多媒体语言室教学系统典型故障维修

现阶段我国中小学外语教学中，以计算机为核心的多媒体语言室应用广泛，它使用方便、功能强大，已成为各校的外语听力和口语教学的必备设备，为提高外语课的教学水平发挥了很大作用。但其也因使用频繁而致使故障率较高。为此，我们在实践中摸索出一些比较有效的维修经验     

试论数字语言实验室发展趋势

文章从当前国内高校语言教学调查情况入手，分析了数字语言实验室的特点及发展现状，并从多方面阐述了数字语言实验室的前景和发展趋势。平凡     

智能教学系统的研究热点与发展趋势

智能教学系统涉及人工智能、认知科学和教育科学,智能教学系统的研究已经成为教育技术学科的一个重要领域。本文通过文献研究法,在阐述智能教学系统概念与基本架构的基础上,分析了当前智能教学系统的研究热点及其发展趋势。     

浅析长海DLSV2000数字化语言教学系统

从长海DLSV2000数字化语言教学系统结构和功能入手，详细介绍该系统特点和语言教学上的运用。     

基于校园网的全数字化语言教学系统

为了满足教学与科研的需要，以信息化推动教学的改革与发展，近些年，许多学校建成了高规格的校园网。各个教室、办公室都已经布了信息点，为我们进行教学信息化打下了良好的基础。学校最重要的任务是课堂教学，如何利用校园网进行课堂多媒体双向教学，将各种媒体信息融入校园网，能够传输文字、音频、视频或混合的媒体信息，既发挥校园网在科研方面的作用，又能充分体现校园网在课堂教学、语言教学方面突出优势，这是我们一直在探讨的课题。     

长海DlsV2000数字化语言教学系统解决方案

1长海关于数字化语言教学系统的理念数字化语言学习系统能充分体现语言教学的平台信息化、教学资源网络化、教学模式互动化和教学质量素质化的要求。该产品支持广播、组播以及单点播放等多种授课方式、支持任意自由分组讨论、数字化语音合成、支持计算机辅助阅卷、支持基于汉字的语     

语言切割理论视野中的小学汉字教学系统

目前的小学语文教材对文字的字形、表音、表意的特性有所体现,意在使小学生了解汉字的音意和组合特征,但总的来看体系尚不成熟,停留于编者的感性经验。文字以字形为工具,从字音和字意两个方面对语言进行切割,切割的程度则从字量和构词两个依据来衡量。文字教学体系就是要从字量、整字（包括字形对音的表达和意的表达）、构词三个方面建构。     

引进CAN8语言教学系统 改革英语教学方法

介绍了CAN8语言教学系统先进的功能、经济高效的方式及其在职业技术学院英语教学中的成功应用。     

图片教学系统在孤独症儿童语言训练中的运用

孤独症儿童尤其是大龄的无语孤独症儿童的开口已成为国际难题,语言训练是孤独症训练的重中之重。笔者经过多年的实践研究发现,运用卡通图片、实物照片、抽象图片等一系列图片,训练孤独症儿童的视听觉认知、口语模仿、接受性语言、表达性语言,以及提高孤独症儿童的语言记忆力等,都具有事半功倍的效果。     

数字化多媒体语言教学系统下的大学英语教学模式研究

本研究采用实验对比的方法,分析对比数字化多媒体语言教学系统下的课堂教学+传统课堂教学模式与仅仅采用传统课堂教学模式的教学效果.文章分析讨论了实验班的教学效果不明显的原因,并指出:数字化多媒体语言教学系统下的课堂教学+传统课堂的教学模式的优势是粉笔+黑板+收录机+投影的传统课堂教学所不能替代的.但是传统的课堂教学也有不少优势.     

语言教学系统与英语教学心理效应的关系

语言教学系统以图、文、声、像、影合一和交互性等特点给英语视听说教学创造了更为有利的技术环境，其在英语视听说课教学中产生的心理效应十分显著，有效促进了教与学双边技能的优化发展。在教学过程中科学地利用教学心理效应的特性与规律，真正发挥学生的主观能动性，对改变传统英语教学模式会产生巨大的推动作用，加快英语教学质量的提高。     

远程教育教学系统技术特点和存在的问题

本文从理论上和技术上对远程教育教学系统技术特点和存在的问题进行了详细的分析,介绍了国内外的远程教育教学系统发展的现状,分析了现有的远程教育教学系统存在的问题,指出了远程教育教学系统开发的重点,突出了本文的现实意义。     

微格教学系统方案之比较

随着多媒体技术、网络技术、数字视频技术的发展．微格教学系统从模拟走向数字，采用不同技术标准的微格教学系统得到了广泛的应用，模拟与数字微格教学系统并存。本文试图从功能和原理不同层面来剖析微格教学系统不同技术路线之差异，为学校微格教学系统方案选择提供参考。     

论西藏未来的语言发展趋势

西藏未来的语言使用受制于社会经济发展,以汉藏并用为主要目标,藏族居民自由选择使用汉藏双语。西藏现代化发展使汉语学习和使用日显重要,并将促进语言社会问题解决的调查和研究。、     

基于嵌入式技术的数字语言教学系统设计与实现

随着嵌入式技术、网络通信技术和多媒体技术的发展,数字语言教学系统以其良好的性能及新颖的教学模式将全面取代传统的语言教学系统。通过对现有语言教学系统的深入调查研究,结合目前语言教学的实际情况,设计了一种基于嵌入式技术的数字语言教学系统,该系统具有成本低、通用性好、教学手段丰富等特点。论文对数字语言教学系统的体系结构、基本功能、层次结构设计方法及系统的实现进行了分析和研究。     

HTML语言在线教学系统的设计

运用ASP.NET技术构建的HTML语言在线教学系统,可以简捷、高效地进行HTML语言的教学,突出体现HTML语言的本质.同时,也为网页设计与制作的其他教学内容提供了一个良好的教学平台.     

MOTIC数码互动教学系统

介绍MOTIC数码互动教学系统的特点，系统组成和使用。     

侗族语言使用的现状与发展趋势

侗语是侗族的灵魂与血脉,是侗族最重要的社会特征和交际工具,是维系侗族同胞共同心理素质的主要文化因素。特别是在今天市场经济大潮的冲击下,它不可避免地向现代文明靠拢,并被赋予新的时代意义。     

英语专业听力网络教学系统的建设

针对高校英语听力教学系统在英语专业听力教学中存在的问题,结合英语专业听力教学的特点及网络教学的需要,制作英语专业听力网络教学系统,提出并阐述了系统制作对教师的要求和制作的原则及设计标准。