共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
刘晓勤 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
要提高中医教学水平,就应该注重激发学生的学习兴趣。本文主要围绕中医教学中激发学生兴趣的方式展开分析和讨论,首先介绍激发学生学习兴趣的重要意义,然后提出在教学中采用怎样的方式激发学生的学习兴趣。 相似文献
2.
姚元强 《黄河之声(科教创新)》2019,(18):34-35
竹笛的学习入门,在教学的方法上是非常重要的,本文主要是从方法上去化繁琐为简单,逐个击破,然后,从兴趣和简单的谱例入手,并激发学生学习兴趣,使之自己去学习和创造音乐的美。由兴趣与学习方法,循序渐进,进入学习状态,提高学习和教学质量。 相似文献
3.
王洪锋 《学生之友(初中版)》2011,(18):66-66
在新课程实施的今天,如何提高学生的学习兴趣,尤其是女生的学习兴趣,成为我们教学的重要任务。本文首先分析女生学习兴趣不高的几个原因.然后从思想观念、教师表率、教学方法和爱美之心上进一步探讨如何才能提高女生的学习兴趣。 相似文献
4.
5.
本文主要研究的是游戏化案例教学在探究学习中的应用模式、应用设计和应用效果。文章首先通过概念解读和相关理论分析从而提出游戏化案例探究学习的教学模式,然后在理论分析的基础上和应用模式的指导下展开相关的实践研究。实践表明,这种模式在一定程度上有助于提高学生的学习兴趣,并有助于打破学习和认知的局限性,培养学生的探究学习能力。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>在高中英语的学习过程中,兴趣对学生的学习具有强大的助力作用。因此,教师教学应从提高学生的学习兴趣入手,研究如何提高学生的学习兴趣,充分结合自己的教学经验,为学生提供更好的教学环境。越是兴趣高的学生,在相应的科目上就会取得较高的成绩。学习兴趣对学习效率有促进作用。英语学习主要是学习一种语言,一种有别于学生日常生活的语言。在这方面,学生是否对英语学习有兴趣将直接影响到他们的学习热情。 相似文献
7.
8.
为了激发学生学习物理的兴趣,我们通过开座谈会和问卷的形式,了解学生学习物理的心理,并对学生的学习心理进行分析与研究,然后根据心理学、教育学、教学法的基本原理提出我们的教学对策:在教学中要着力减轻学生学习知识的心理负担,提高教学质量,使素质教育具有可操作性。 相似文献
9.
10.
11.
一、运用多媒体教育技术有助于提高学习积极性
提高学生学习积极性的主要因素是学习动机和兴趣。德国教育家赫尔巴特指出:“教学应当贯穿在学生的兴趣之中,使学生的兴趣在教学的一个阶段都能连贯地表现为注意、等待、研究和行动。”运用多媒体教学技术,可以把纯理论知识与实际相联系,化抽象为具体,从而促使学生积极思考和探索,激发他们的学习兴趣和求知欲望。 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2016,(30)
每所大学的学生英语水平参差不齐,分级教学模式也是这几年很多高校开办的教学模式,为了提高学生学习英语兴趣,提高学生英语的实际应用能力。合作学习是大学英语教学中的一种方法,利用团队优势,提高学生学习兴趣,激发学习英语活力,合作教学与分级教学结合应用,更有助于提高学生学习英语兴趣,提高英语知识应用能力。本论文主要从在大学英语分级教学中推行合作学习模式的重要意义、大学英语分级教学现状分析、合作学习在大学英语分级教学中的应用对策三方面进行阐述发挥合作学习优势促进大学英语分级教学,希望为研究大学英语合作学习与分级教学的专家与学者提供参考依据。 相似文献
13.
《Photoshop软件应用》课程实例教学策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
宗晓艳 《广东技术师范学院学报》2009,(6):55-58
本论文研究的主要目的是设计一种适用于《Photoshop应用软件》课程教学的实例教学策略,以提高学生的学习兴趣以及对这些软件的应用能力。在研究之初,设计出了实例教学策略:实例教学策略的指导思想、教学目标、实施程序和具体的操作技术。然后通过教学试验对实例教学策略进行了验证和完善。通过研究发现,基于实例来完成图形图像类应用软件的教学是可行的,实例教学策略提高了学习者的学习兴趣和软件应用能力。 相似文献
14.
在生物教学中有目的地注重培养学生的学习兴趣,是促使学生学好生物学的最好办法。因为兴趣是学习的强大动力和内在力量,兴趣对学生的智力起着促进作用。本文主要从明确学习目的,激发兴趣;提高教师自身的道德和业务水平,激发学生的学习兴趣;精心设计教学过程,激发学生的学习兴趣;联系现实生产生活拓展教学,提高学生学习生物的兴趣;引入生物工程,用科学理论展望未来,提高学生学习生物的兴趣;给校园的植物挂标签牌和举办生物标本展览活动等多种形式,激发学生学习兴趣的作用。教师只有在教学中不断地激发、提高、保持学生的学习兴趣,才能使学生轻松、愉快、自觉地学习,全面提高自身生物科学素养,适应生物科学技术新时代的发展。 相似文献
15.
16.
17.
初中英语教学主要在于有效教学上,有效教学就是教师在教学过程中,激发学生的学习兴趣,培养学生科学的学习方法和自学能力,提高学生的记忆效果,促进学生英语水平的提高有着重要的意义。 相似文献
18.
19.
正本文从心理学角度进行探讨,利用学生的好奇心、求知欲等提高学生学习生物的兴趣.同时注重师生情感的培养,使双边活动积极,从而提高学生在生物课堂中主动学习的积极性.本文就提高学生学习生物的兴趣谈谈自己的几点见解,和大家共勉.一堂生物课上得好不好,活不活,主要决定于学生的兴趣和学习动机.生物教学提高学生学习兴趣是重要的一环,从教学心理学角度上讲,如果抓住了学生的某些心理特征,对教学 相似文献
20.
<正>随着学生对线上教学的参与越来越重视,小学英语教学的效能得到了充分加强,学生的认知视野也得到了拓展,线上教学对人才培养的作用也得到了充分的体现。在小学英语教学中,教师要注意提高学生英语学习兴趣,激发学生学习兴趣,并提高自身的教学技能,这对学生与教师都有着很重要的意义。本文从小学英语线上教学中学生兴趣培养出发,根据学生的实际情况与教学情况,提出提高学生学习兴趣的建议。一、学习兴趣培养的必要性学习本身是一个具体、认真的过程, 相似文献