移动学习在英语自主学习中的应用研究

随着各类移动通信设备的不断普及和升级,加上移动通信技术的飞速发展,为满足人们不断增加的学习需求,一种新型的学习方式应运而生——基于移动通信技术和移动互联网技术的移动学习。在外语界则有学者认为移动学习是中国外语学习的未来,将会对我国的教育信息化、教育全民化、学习终身化起到巨大的推动作用。移动学习具有不受时空限制,学习者可以随时、随地根据自己的进度开展学习的鲜明特点,因此,其在英语自主学习中将会有广阔的发展空间。     

大数据在移动学习平台中的应用研究

随着移动学习平台的应用与发展,传统的固定课堂教学模式逐渐向学生自主学习模式进行演变。人们在不受时间和地域限制进行学习的同时,移动学习平台中产生了大量的用户学习数据。利用文献分析法,着重从大数据的视角,对移动学习平台进行研究分析。首先介绍大数据与移动学习平台的相关概念与发展,然后从大数据的视角探讨移动学习平台的数据产生,以及大数据在移动学习平台中的应用,最后分析大数据给移动学习平台发展建设带来的机遇与挑战。     

移动学习在高职教育中的应用研究

移动学习作为一种全新的学习方式引起人们广泛关注,并逐渐进入高职教育领域,对高职学生知识的获取起着有效辅助作用;文章分析了移动学习在高职教育中应用的可行性,提出其具体应用模式,重点研究了移动学习在高职教育中应用的相关策略。     

我的“移动学习”

身处信息化的时代．在线学习已不陌生,智能手机、平板电脑等移动终端的普及．更让“移动学习”成为一种趋势。作为教师．面对“移动学习”更应该有所思考、有所行动。     

技术视角下移动学习的可靠性研究

当前,移动学习成为现代远程教育研究的热点。笔者基于艾媒咨询发布的移动教育市场研究报告,深入发掘移动学习者的核心诉求,通过剖析移动学习的实际发生过程,实现移动学习的要素分析,并综合运用思维可视化技术、虚拟现实技术、云服务、大数据分析、移动流媒体技术、HTML5等信息技术构建移动学习的技术支持模型,细化分析移动学习资源、移动学习服务及移动学习终端层面的技术支撑,最终完成移动学习的可靠性研究。     

移动学习在高校音乐教学中的应用探析

移动学习作为一种全新的学习方式在当今的高校教育中有着广阔的发展空间,本文结合移动学习的特点和高校音乐教学的特征,阐述了移动学习应用于高校音乐教学的可行性和应用方式。     

移动学习在医学教育中的应用

移动学习迅速进入医学教育。移动学习有很大的优势,包括丰富的应用程序和资源、简单方便、低成本、辅助临床等优点。但移动学习也有其不利之处。移动学习的缺点包括:来源的可靠性、技术学习和缺乏互动等。尽管有这些缺点,但毫无疑问,移动学习为医学教育尤其是学生的自主学习提供了很大的潜力。     

智能移动终端在中小学教学中的应用探析

智能移动终端逐渐引起广大教师的重视,在教学中发挥优势作用。根据智能移动终端的教学特点,本文从系统构建、微观应用以及长效发展的视角,重点研究基于智能移动终端的中小学教学应用模式,以期有效推进数字化学习的进程。     

基于代理服务器的移动学习系统设计

在移动学习中,资源尤为重要,学习过程是学习者与资源交互的过程。但由于我国移动互联网还不成熟,移动学习资源相对匮乏,且学习者很难与资源形成一种良性的互动。本文设计一种基于代理服务器的移动学习系统,它能够与现有数字化学习平台互连互通,无需对平台上学习资源进行重新设计即可共享给移动终端供学习者使用。     

基于移动终端的高校移动学习体系构建研究

在现代移动信息化时代的背景下,进一步探讨建立在移动终端基础之上的高校移动学习体系,从移动终端自身发挥的重要意义入手,探讨移动终端引导下的高校移动学习体系的构建方式,并指出日后如何更加高效地利用移动终端丰富和充实高校移动学习体系的具体策略,以此来实现高校学生的学习方式能够"学玩合并",在快乐的氛围中体验学习,促进高校学生整体素养的全面发展。     

农村地区中小学校移动学习应用探析

移动学习是学习者借助移动设备进行学习活动的数字化学习模式.当下正在发生一场信息技术对传统学校教育的改革和重构,把移动学习应用于农村中小学校有其深刻的政策背景.农村地区中小学校的移动学习应用已具备相应的技术条件和用户基础.未来农村学校移动学习的课堂角色会逐渐由补充者向不可或缺型转变.学习者的学习活动会由课堂延伸到校园空间一切可以利用的情境中,泛在学习是未来中小学校校园数字化的主要特征.同时,基于碎片化应用的微型学习也会在学习谱系中占据着越来越重要的位置.对移动学习应用带来的益处和引发的弊端的讨论尚需要进一步的理论发现来提供观念基础,同时实践应用层面亦暴露出许多与学生发展有关的教育性问题.     

基于移动终端的个性化学习探究

随着智能手机、PDA、平板电脑等掌上终端设备的悄然兴起,无线宽带、3G网络等立体无线网络环境正在形成。移动技术的迅猛发展,对现代人的生活方式产生了很大影响。如今,当你在候车厅拿起     

探析移动终端平台下的小学语文混合学习实践

学校的班级授课制可以培养学生的协同能力和纪律观念,通过考试、竞赛等方式监控学生的知识掌握情况,然而,其缺陷在于难以满足学生的差异性、个性化学习需求,有必要探索远程在线教育,突破时间、空间的局限,重新配置和优化教育资源,构建基于移动终端平台的小学语文混合学习实践,丰富教育形态和内容。     

移动学习的教学资源建设研究

移动学习是伴随着移动终端的发展而新兴发展起来的一种新型学习,将成为未来远程教育的一个新趋势。移动学习在数字化学习的基础上通过有效结合移动计算技术,使学习者可以在任何时间任何地点获取自己想要的知识信息,实现真正意义上的自主学习,最终实现学习的社会化、终身化。本文对移动学习资源的现状和发展进行了研究,在此基础上提出了移动学习资源建设的总体设计框架。     

基于移动流媒体技术的移动学习系统的研究与设计

本文对移动学习及移动流媒体技术的发展现状进行研究,并对移动流媒体环境下的移动学习模型进行探索,完成对移动学习系统的体系结构及主要模块功能的设计,最后对移动学习的发展前景进行了展望。     

浅析移动学习在初中数学学习中的应用

数学是初中阶段非常重要的一门学科,该学科教学质量的高低,不仅会影响到学生的学习成绩,还会关系到学生数学素养的养成,对学生今后的学习生涯及成长具有十分重要的影响。移动学习在初中数学教学中的应用,对于课堂教学效率的提升帮助巨大。本文中,分析了初中数学教学存在的问题,然后分析了移动学习在初中数学教学中的作用,最后在前文的基础上详细探讨了移动学习在初中数学中的应用策略。     

基于智能手机的移动学习终端的评价研究

随着计算机网络的普及及移动通信技术的迅速发展,移动学习逐渐成为教育领域的热门问题,也是一项具有挑战性的研究课题.移动学习终端的选用直接影响到移动学习的效果.首先简单阐述移动学习的概述,然后详细分析移动学习终端的特征及评价标准,最后对智能手机这一移动学习终端进行评价.     

对外汉语教学中移动学习应用探索

本文分析了对外汉语教学的特点及现状,以及移动学习的几种应用模式,探讨在对外汉语教学中应用移动学习模式的思路以及具体实现方法,并阐述了基于移动学习的汉语学习资源建设方法.     

智能手机——理想的移动学习终端

当前智能手机的功能日趋完善,价格不断下降,市场占有率不断攀升。本文运用移动学习理论,分析智能手机作为移动学习终端的优势,探讨利用智能手机开展移动学习的实际应用与发展前景。     

移动学习在现代远程教育中的应用

移动学习（M-Learning）作为现代远程教育一种新兴的学习模式,对我国远程教育界已经不是一个陌生的概念。现阶段,移动学习正处在发展的初期,但是发展潜力巨大,且由于移动学习的特点,使它更适合现代远程教育的理念。本文阐述了移动学习在现代远程教育中的优势,并提出了其存在的不足和需要改进的地方。