物理知识在球类运动中的应用浅谈

<正>学校教育提倡的是素质教育,为社会培养全方面的人才,不应只是会学习的机器。学习,作为传承先辈的优良知识的同时,还要学会应用,学以致用,为社会做出真正的贡献。物理学,作为一门基础学科,也是一种来源于生活的学科。我们不能局限于学过,而不能将其应用到解决实际问题中去。下面通过物理知识在生活中的一些应用,帮助同学们提升物理的应用意识。一、篮球运动中物理学知识应用     

浅谈物理知识在地理教学中的应用

各学科问的相互渗透、相互蕴涵，已成为现代科学发展的趋向和重要特征之一，高中地理新教材也正反映了这一特征，与多种学科有着“千丝万缕”的联系，尤其与物理知识联系密切，涉及知识点多、面广，在教学中若根据具体教学内容，精心设计教法，采用恰当的直观教学方式和有效地横向物理知识联系，以此克服知识的离散性，使学生头脑里形成一个经纬交织、融汇贯通的知识网络，     

人体的物理知识在物理教学中的应用探讨

人体蕴含着丰富的物理知识,可以为物理教学提供更为"生活化"的物理情景,激发学生兴趣,加强物理知识与生活实践的联系,让学生在学习物理知识点的同时,了解人体的身体构造及功能,加强学生关注生命、关注自我的意识;通过对人体物理知识的挖掘和总结,分析、探讨人体物理知识在物理教学中的作用,进而研究人体物理知识在物理教学中的具体运用。     

物理知识在地理教学中的应用

物理知识在中学地理教学中应用广泛,借助物理知识讲解地理内容会收到意想不到的的教学效果,本文结合实例,在此方面作了进一步探讨。     

球类运动中的物理知识

一、乒乓球例1降低乒乓球的飞行速度,可增加乒乓球比赛的观赏性.现在比赛用的球的直径是d1=38mm.1996年国际乒联接受了一项关于对直径是d2=40mm的乒乓球进行实验的提案,提案要求球的质量不变.为了简化讨论,设空气对球的阻力与球的直径的平方成正比,并且球沿水平方向做直线运动.若采用d2=40mm的乒乓球,则球从球台一端飞往另一端所需要的时间增加百分之多少?(根据国际乒联提供的资料,扣杀直径为d1=38mm的乒乓球时,击球速度为v0=26.35m/s,球的平均飞行速度约为v-=17.8m/s)     

球类运动中的物理知识

一、乒乓球例1国际乒联为了增加乒乓球比赛的观赏性,在不增加乒乓球质量的情况下,将比赛用球的直径由原来的38mm增加到40mm,以降低乒乓球的飞行速度,增加小球飞行的时间.根据乒协调研组提供的资料,扣杀直径为38mm的乒乓球时,击球速度约为26.35m/s,球的平均飞行速度约为17.8m/s.试计算小球直径增加2mm后,其飞行时间比原来约增加多少?(为了简化讨论,设空气对球的阻力与球的直径的平方成正比,并且球沿水平方向做直线运动.)解析设扣杀时乒乓球的初速度为v0,末速度为vt,平均速度为v,从球台的一端到另一端飞行的距离为s,乒乓球的直径为d,空气的阻…     

旅途中的物理知识

如果物理学史一门枯燥的课本学科,那么生活中的物理知识就是对其最好的反正。生活中的物理学是随处都存在的。本文作者以一次旅游为线索,将行程之中的物理学一一描述。通过这些经历,了解到物理知识来源于生活,也回归于生活。     

物理知识在日常生产生活中的应用

物理知识在人类生产和生活中应用非常广泛。物理知识大多是人们在生产生活中发现积累的经验,日常生产和生活中的一些活动就是实实在在的物理实验,在物理教学中结合生产实际和生活实际更有现实意义。作者就物理知识在农村生产与生活中的运用谈了几点体会。     

汽车玻璃中的物理知识

物理教师不仅要使学生理解学习物理知识的重要性,认识物理知识在当代社会中的重要作用,更要引导学生关注物理学的最新发展,使学生将所学的物理知识与当前的社会实践和生活实际结合起来,坚持与时俱进,坚持科学发展观,利用物理知识推动社会和谐发展,实现伟大的中国梦。汽车玻璃上的物理知识非常丰富,文章作了阐述。     

滑雪运动中的物理知识

当高台跳雪运动员出现在赛道的顶端时，全场观众的目光都集中在他身上．[第一段]     

厨房中的物理知识

让我们走进厨房，让物理走进生活，用所学的物理知识重新认识一下有关的炊具和器具等。     

浅谈等效法在物理解题中的应用

在高中物理教学中，大多数教师都有这样的感触，学生对一些物理现象、规律的表述常常让人觉得词不达意．很简单的物理知识、物理情景经学生一表达，就变得让人糊涂．利用等效法，可解除此矛盾．等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的，它们之间可以相互替代，而保持结论不变．等效的方法是指面对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，而使它们的效果完全相同，从而将问题化难为易，求得解决．等效法是物理学研究的重要方法，也是解决物理问题的常用方法之一．在中学物理中、合力与分力、合运动与分运动、平均速度、重心、热功当量、总电阻与分电阻、交流电的平均值、有效值等，都是根据等效概念引入的．     

输液中的物理知识

近几年的中考题中出现了一系列输液中的物理知识问题．     

电冰箱中的物理知识

随着人们生活水平的不断提高，电冰箱已走进了千家万户，在享受着电冰箱为我们带来的种种便利时，你是否会想到，在电冰箱中还蕴含着大量的物理知识呢？     

浅谈初中物理教学中的实验教学

物理是一门实践性很强的学科,教师平时除了教给学生一些基础的理论知识以外,还会开展相应的实验教学课程。由于物理实验教学相比于课堂上的基础知识教学具有一定的特殊性,所以想要获得良好的教学效果,教师就必须要注重教学过程的规范化和创新化。然而,研究调查却发现,75%的初中物理教师在这方面的教学意识都比较欠缺。为此,本文主要针对"初中物理教学中的实验教学"这一主题内容展开浅谈。     

日全食中的物理知识

日食虽然每年都有发生,但是日全食并不多见．平均每三年见到两次,又由于只有在两三百千米宽、几千千米长的全食带里才能看到,因此,就某个地方而言,平均大约300年才能看到一次。     

日全食中的物理知识

日食虽然每年都有发生，但是日全食并不多见．平均每三年见到两次，又由于只有在两三百千米宽、几千千米长的全食带里才能看到，因此，就某个地方而言，平均大约300年才能看到一次。