“电气控制与PLC课程设计”教学改革探索

课程设计是高校实践教学中一个重要环节,课程设计的质量影响着整个教学的质量,对培养学生分析问题和解决问题的能力作用巨大。针对现行“电气控制与PLC课程设计”教学过程中存在的问题,本文从题目的设计、课程设计指导和最终的考核评估进行了探索与实践,以此提高课程的教学质量。     

“电气控制与PLC课程设计”教学改革探索

课程设计是高校实践教学中一个重要环节,课程设计的质量影响着整个教学的质量,对培养学生分析问题和解决问题的能力作用巨大。针对现行"电气控制与PLC课程设计"教学过程中存在的问题,本文从题目的设计、课程设计指导和最终的考核评估进行了探索与实践,以此提高课程的教学质量。     

“电气控制与PLC”课程设计实例教学应用

为了提高电气工程及其自动化专业学生的工程实践能力,实现高校人才培养与用人单位需求无缝衔接,“电气控制与PLC”课程设计以工程项目“农村生活污水一体化处理系统的设计”为例,采用西门子S7-200 SMART CPU SR60和昆仑触摸屏TPC7072Gi为控制核心,对课程设计的目的、内容、实现步骤、实验结果进行详细阐述。通过真实工程实例的引入,极大提高了学生的学习兴趣和积极性,对培养学生的工程意识和提升工程应用能力起到重要作用。     

试论“电气控制与PLC”微课的教学设计

微课的应用,是教学模式的创新,它可以弥补原有教学方式的不足,优化教学效果。本篇文章是以微课为切入点,分析了"电气控制与PLC"的微课设计,即根据课程内容,选择相应的知识点,作为微视频的主要内容,以完成微视频的制作。     

面向工程教育的电气控制与PLC研究性学习教学模式改革

本文以国际先进的CDIO工程教育理念为指导构建"研究性学习"教学模式,该模式以自动化工程项目设计为主线,引导学生在项目设计过程中进行研究性学习。教学实践证明,该教学模式激发了学生的学习兴趣,在学生获取课程知识的同时,促进了对学生的实践能力和创新能力培养,有效提高了课程教学质量。     

电气控制与PLC应用技术研究

进入21世纪以来,科学水平与生产工艺不断提高,传统控制系统已经适应不了现代自动控制系统。控制系统从传统手工控制到自动控制,通过长期的发展,甚至走向智能控制。控制系统的巨大转变得益于PLC的贡献。我国电气行业通过PLC的融合应用得到高速发展。通过不同案例探讨电气控制与PLC应用技术特点。     

试论电气控制与PLC应用技术

本文针对电气控制与PLC应用技术,结合理论实践,在简要阐述PLC工作原理的基础上,分析了PLC技术在电气控制系统应用中常见的故障和解决方案,并提出PLC技术在电气控制的具体应用。得出科学合理的应用PLC技术是实现电气控制自动化和智能化关键的结论,希望对相关单位有一定帮助。     

基于工程应用的《电气控制与PLC》课程改革与探索

应用型高校是以培养适应生产实际需要的应用型人才为目标,要求被培养对象具有扎实的理论基础与实践能力.文章针对高等理工类院校《电气控制与PLC》课程特点以及教学工作中存在的问题,为了弥补理论与实践教学环节的不足,提高应用型、创新型人才的综合能力,提出了基于工程应用的课程改革与研究,实现高校人才培养与用人单位的无缝对接.课程改革具体措施包括整合课程体系、将工程实例与虚拟仿真结合、开展"教学做"一体化教学模式、丰富教学资源、改进课程考核内容与方法、培养学科竞赛苗子人才等.实践证明,以工程应用为目标的课程改革,提高了学生的工程应用能力,教学效果明显改善,用人单位满意度显著提高.     

浅谈电气控制与PLC应用技术分析

PLC(可编程逻辑控制器)技术在电气控制中的融入程度逐渐增强,这对于保证整个电气控制系统的平稳进行具有重要作用。本文旨在讨论电气控制和PLC技术的应用现状和应用现状的基础上,指出PLC技术在应用过程中的原理和优势,为今后的电力管理人员提供理论和实践借鉴。     

电气控制与PLC应用技术的分析

科学技术的发展已经让电气行业的发展产生了很大的飞跃,控制系统也从之前的手动系统发展成为现在的自动化操作,并向着智能化的趋势发展,这其中PLC技术发挥了重要作用。本文对PLC工作原理进行阐述,探讨了其在电气控制中起的作用,并对提高其技术性能提出措施。     

机床电气控制与PLC应用实践与教学改革

现代社会的进步,企业越来越重视多样性和综合性的人才,同时要求从业人员要有更加专业的知识和专业技能,所以如何培养一个既有专业知识技能,又有综合能力的人才,被许多教育教学研究者所逐渐重视并进行深入的探讨。机床电气控制与 PLC应用课程具有非常强的实用性,并且也是一门专业的核心课程。本文就从机床电气控制与 PLC 应用改革的背景、改革的措施等方面进行探讨,从而提高学生的动手、工程设计和创新能力,最终培养出具有综合能力且有专业职业技能的人才。     

机床电气控制与PLC应用实践与教学改革

现代社会的进步,企业越来越重视多样性和综合性的人才,同时要求从业人员要有更加专业的知识和专业技能,所以如何培养一个既有专业知识技能,又有综合能力的人才,被许多教育教学研究者所逐渐重视并进行深入的探讨。机床电气控制与PLC应用课程具有非常强的实用性,并且也是一门专业的核心课程。本文就从机床电气控制与PLC应用改革的背景、改革的措施等方面进行探讨,从而提高学生的动手、工程设计和创新能力,最终培养出具有综合能力且有专业职业技能的人才。     

探究中职“电气控制与PLC技术”课程教学——基于项目教学法

笔者结合电气控制与PLC课程的性质,解析了项目教学法的内涵,剖析了项目教学法在电气控制与PLC课程中的实施步骤及其效果,以期有利于电气控制与PL课程的教学质量提高。     

探究中职“电气控制与PLC技术”课程教学--基于项目教学法

笔者结合电气控制与PLC课程的性质,解析了项目教学法的内涵,剖析了项目教学法在电气控制与PLC课程中的实施步骤及其效果,以期有利于电气控制与PL课程的教学质量提高。     

电气控制与PLC应用技术仿真教学探讨

本文主要介绍利用组态软件完成电气控制与PLC应用技术的仿真教学方法。     

电气控制与PLC应用技术的分析研究

新时期,电气设备自动化控制领域的发展要与时俱进,跟上时代前进的脚步,将PLC技术应用于电气控制中,能够促使电气设备自动化具备较好的实效性,从而满足设备自动化管理的各种需求。本文首先对电气控制以及PLC技术的特征进行了介绍,然后对PLC技术在电气控制中的应用进行详细探究。     

浅析电气控制与PLC应用技术的运用

随着我国社会经济的飞速发展,各个领域的科学技术更新换代越来越频繁。电气控制是我国当今发展较为迅速的一门学科,而PLC技术又是电气工程控制中,应用范围最广、效率最高的一项技术。该技术是近年来新兴的科技产物,它在吸收传统技术精髓的基础上,又做出了诸多的改良,极大推动了我国经济的迅猛发展。本文就PLC技术在电气控制方面的应用加以阐述。     

电气控制与PLC应用技术的分析研究

社会的进步和科学技术的日新月异,造就了社会各个领域运行的科技化和数字化。具体到电气行业领域,最明显的便是PLC应用技术在电气行业的广泛运用。PLC技术的运用将之前的手动操作系统、自动操作系统转变为当今的智能化操作系统,给电气行业带来极大的便利,大大提高了行业运行的效率。     

电气控制与PLC应用技术的分析研究

随着我国科学技术不断发展,我国的PLC技术也得到了较好发展。随着我国各类生产工程项目不断增加,对相关控制系统的要求也越来越高,由于在各类控制系统中,PLC技术都有着重要作用,所以相关技术人员加强对LLC技术的研究。电气行业在不断发展的过程中,PLC技术的重要性也越来越突出,而将电气控制与PLC技术进行结合能够较好促进电气控制的稳定性,从而促进电气行业更好发展。本文通过对电气控制与PLC应用技术进行合理分析,提出了一些有效建议。     

《电气控制与PLC技术》项目化教学研究

结合高等职业院校学生的特点,讨论了如何在《电气控制与PLC技术》教学中应用项目化教学。以"工作台自动往返PLC控制系统"为例,分析了项目化教学的实施方案。项目化教学对实践性教学具有重要的意义,对培养学生动手能力、协调能力、职业能力和综合素质具有重要的意义。