浅谈高职生英语学习兴趣的培养

英语学习最重要的前提是兴趣,英语兴趣也是决定英语学习好坏的一个重要因素,现在的高职学生知识重视自己本专业的专业技能学习,而忽视了公共英语学习。我们应该看到英语教学对于高职生素养的提升以及以后的就业能够提供更多的帮助。因此,英语学习对于高职生占有很重要的作用,为了更好的提升当前高职生英语水平,去激发他们的学习兴趣是首要问题。     

浅谈如何培养中技生学习英语的兴趣

本文针对中技生缺乏英语学习兴趣的现状,提出了从建立融洽的师生关系、创设生动多样的教学环境、加强学生英语学习方法的指导以及选用合适的实用性强的教材等方面培养和提高中技生学习英语的兴趣。     

培养英语学习兴趣初探

本文意在探索培养学生学习英语兴趣的一条有效的途径——创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；生动活泼的课堂，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，提高学习效率。     

怎样培养英语学习兴趣

文章分析了目前高中生英语的学习情况,针对高中学生的特点,提出英语老师在教学中要科学教学、以“情”教学,才能培养学生的学习兴趣,收到良好的教学效果。     

培养英语学习兴趣初探

本文意在探索培养学生学习英语兴趣的一条有效的途径--创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;生动活泼的课堂,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,提高学习效率.     

激发职校生英语学习兴趣初探

兴趣是最好的老师,文章结合职校生的特点,从教师的影响力、学校评价体系、课堂氛围、学生情感和英语实践五个方面探讨了如何激发职校生学习英语的兴趣,来改变职校生在英语学习上的现状,加快中等职业教育发展。     

如何培养学习英语的兴趣

在英语教学中,教师应该积极地提高学生的学习兴趣,认真地引导学生,使其体会到学习的乐趣。教师教学时要进行情景设置,使其享受学习的乐趣。教师引出情景之后要对趣味进行点缀,使其体验知识的乐趣。然后,在英语教学过程中,对学生进行引导,使学生主动钻研,深入浅出地品味学习的乐趣。     

谈英语学习兴趣的培养

培养和保持学生较浓的兴趣是新课程标准的要求,也是衡量一个老师成功与否的标准。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中。教学是教师与学生的双边活动。在英语教学工作中,要想在教学上获得成功,就必须激发学生对英语的学习兴趣,让他们主动、积极地学习。     

学生学习英语的兴趣培养

兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度,实践证明,学生对学习的内容越感兴趣,他们的学习主动性和积极性就越高。     

如何培养英语学习的兴趣

每个人都有自己的兴趣爱好.把自己的兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成功的关键条件.     

培养学生学习英语的兴趣

学习英语首先要营造英语教学的氛围,培养学生的学习兴趣。教师要努力营造和谐的课堂教学气氛;要重视学生,发掘学生学习的闪光点,激起学习英语的兴趣。培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习,培养学生的学习兴趣是关键。教师要改变过去课堂上以教师为中心的教法。激发学生的学习积极性和学习热情。     

如何培养初中生英语学习兴趣

兴趣在学生英语学习过程中起着至关重要的作用.如何培养英语学习兴趣、积极引导学生自主快乐地学习,本文重从四个方面重点讨论.     

谈英语学习兴趣的培养

培养和保持学生较浓的兴趣是新课程标准的要求,也是衡量一个老师成功与否的标准。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中。教学是教师与学生的双边活动。在英语教学工作中,要想在教学上获得成功,就必须激发学生对英语的学习兴趣,让他们主动、积极地学习。     

激发高职生英语学习兴趣的对策

本文通过分析当前高职学校英语教学的现状,结合个人教学实践经验,对如何激发高职学生英语学习兴趣提出了一些建议。     

浅谈如何培养学习英语的兴趣

英语教学中应如何培养学生的学习兴趣,使学生乐学、会学、善学并养成良好的学习英语的习惯呢?培养学生的兴趣,使每个学生愿学英语,指导学生学习方法,使学生会学英语是引导学生学好英语的有效途径。     

培养学生英语学习兴趣的方略

兴趣,是指人们对某种活动的倾向,是在需要的基础上产生的。教师如果想取得好的教学效果,就必须想方设法地激发学生学习英语的兴趣。 一、关爱学生。激发学生的学习兴趣     

浅谈小学生英语学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师。初学英语的小学生,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一点加以正确引导,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力，关在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。如何提高学生学习兴趣，完成新课程标准要求的任务，笔者有了实践中的几点感悟。[第一段]     

如何培养学生学习英语的兴趣

英语教学在各学科教学中有其特殊性,激发学生学习英语的兴趣尤为重要。许多学生不愿学英语,学不好英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此学生学习兴趣的培养是提高教学效率的重要手段,而且教师应首先激发起学生的学习兴趣。教学实践告诉我们：只有激发了学生学习兴趣的教育才是真正的教育,才是有效的教育。     

谈谈小学生英语学习兴趣的培养

小学英语教育是一种启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上。     

浅谈高中生英语学习兴趣的培养

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是告诉我们,兴趣是学好英语的前提。由于高中生面临着高考的巨大压力,心理方面呈现出一些不稳定的特征。如果学生对英语有兴趣,他们会把学习英语看作是发自内心的一种需要,学习英语就会成为一个享受汲取知识的过程．那么．学生的英语成绩自然会得到提升。相反,他们会感到学习英语是一种负担。因此,要让学生轻松、主动、有效地学习英语,激发和培养学生的兴趣就尤为重要。