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朱珍国 《中国科教创新导刊》2008,(7):24-24
当前,随着素质教育在全国的推行,使信息技术融入教学,实现信息技术与课程的融合,成为了实现素质教育和实行教学改革的一个重要手段,这也是全面提高教师和学生的信息素养的一个有效途径,那么,在体育教学中如何实现信息技术与课程的整和,将是体育教学工作者们需要进一步探讨的课题。 相似文献
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赵学彦 《中华活页文选(教师版)》2023,(11):100-102
信息技术为初中语文教师开展教学活动提供了极大的便利,教师可以利用信息技术丰富语文课堂教学活动,扩充语文课堂教学内容,巧借信息技术实现课堂激趣,使学生保持积极主动的学习状态。对此,本文从信息技术在初中语文课堂中的应用价值出发,针对如何推进信息技术与初中语文教学的融合提出了相关建议,希望通过文章的分析,可以帮助教师充分发挥信息技术价值,助力语文教学高效开展。 相似文献
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在教育信息化的时代背景下,越来越多的体育教师认识到了信息技术在体育教学中运用的优势,不仅丰富了课堂教学形式,也为学生带来了更为生动的教学内容,提高了体育教学质量和水平。在具体的教学实践中,教师要顺应时代发展的趋势,将信息技术与体育教学相融合,用现代化的教学方法激发学生的学习兴趣,突破教学难点,为学生搭建个性化的发展平台,使初中体育教学绽放新光彩。 相似文献
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信息技术向语文学科渗透,改变了传统语文教学的内容和形式,使其内涵无限丰富,外延无限宽广.教师应从信息技术和语文教学深度融合的角度,深度解读融合所带来的变化,理论联系实践,不断提高应用水平,帮助学生提高学习能力,发展语文学科核心素养. 相似文献
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<正>英语作为中学教育体系的主要内容,其教育目的是引领学生通过英语语言的信息,获取世界文化精华,使学生对本土文化以及外来文化有深刻认知,在培养学生文化自信的同时,促进学生对英语语言的有效性运用,以此达到中学英语课程教育价值。但由于中学英语课程知识深奥,学生理解能力有限,影响到学生英语学习能力的提升。因此,在中学英语教学中,以核心素养为教育导向,融入信息技术,推进信息技术与英语课程知识融合,以先进技术展示英语信息内容,增强学生对英语知识的理解能力,提升学生英语听说读写译的能力,进而培养学生的英语核心素养,以彰显信息技术以及核心素养要素融入到中学英语教学中的价值性。 相似文献
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信息技术的快速发展不仅为人们的生产生活带来了便利,同时还促进了教育教学模式的改变。在信息技术技术的广泛运用下,教师能够更好地指导学生学习学科知识、掌握学科技能。初中语文教学与信息技术的深入融合,不仅符合时代发展的趋势,还有助于促进学生形成语文学科核心素养。因此,需要教师能积极探索语文学科与信息技术间的融合策略,使语文教学得到创新发展。基于此,本文提出了初中语文与信息技术深度融合构建高效教学课堂的实施策略,以供参考。 相似文献
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信息技术与体育教学融合课通常分为三种形式,第一种是体育理论课;第二种是体育馆内的实践课;第三种是操场上的实践课.无论是哪种形式的体育课,教师都可以借助信息技术教学手段承载各种移动终端教学工具、教学软件,依据教材的具体内容,有选择性地使用平板电脑、手机等具有播放、录制功能的多媒体教学工具辅助体育教学,提升体育教学效率. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
随着信息技术时代的到来,信息技术已经被应用到各行各业中,随着信息技术的发展,信息技术也被广泛应用到了学校教学中,极大地丰富了教学课堂,丰富了教学手段,给枯燥的课堂带去了新鲜感,给学生带去了更多的知识内容,对于学生学习及成长都有着积极影响。信息技术的引入,也给较为枯燥、较为严谨的数学课堂带去了生机,帮助学生更好地学好数学知识。针对信息技术与初中数学教学的融合进行详细的探究,希望能为相关数学教师带来一定的教学灵感。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(33)
音乐在提高学生审美能力、增强表演表现素养能力方面,有着其他学科无法比拟的优势。在体育教学中融入音乐教学理念,不但能使学生耳目一新,而且能增强课堂教学的知识性、游戏性,对促进学生美育和体育的发展有着重要的作用。 相似文献
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随着科技的进步与发展,各种各样的电子产品逐渐进入了人们的生活,而信息化也成为了当今时代的热点,换句话讲,信息技术的发展是科技未来发展的趋势之一.在实际生活中,如今信息化技术已经逐渐被应用在各行各业,比如被用在如今的教育行业中.通过信息技术的应用,如今的教学更加的有效,同时也具有更高的效率.在众多科目当中,物理作为十分抽... 相似文献
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小学体育是一门非常重要的课程,对于增强学生的身体素质有着非常重要的作用。所以老师要重视小学体育教育,不仅要增强学生的身体素质,还要增强学生对体育知识的了解。通过多媒体设备的使用,将身体和思维的锻炼结合起来,在进行户外锻炼的同时,也要提高理论知识的学习,从而让学生的身心可以得到更加全面的发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
从体育发展也能看出一个国家的强盛,其中并不是指单个体育竞技,而是指全民加强对体育方面的锻炼,培养体育锻炼意识的有效途径就是通过教育这一方式。体育与其他文化课程相比较,对于学生的健康发展有着重大的作用,特别是在高中阶段,进行良好的体育教学能够让学生放松身心。随着科技的不断进步,信息技术已经被广泛应用,在学校教学不断改革的过程中,教学中对信息技术的使用越来越普遍。因此结合高中体育教学在信息技术的应用之下所体现的好处,提出相关策略进行讨论与研究。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,小学教育已经不再局限于传统课程内容,也开始积极探索新方法,即与其他学科有效融合。这种融合不仅可以提高学生的综合素质,还可以丰富课程内涵,激发学生学习兴趣。同时,这种课程模式也可以培养学生的多项能力,如探究意识、创新思维和团队协作能力等。本文通过实践探究,总结小学体育与其他学科进行融合的意义和必要性,并探讨如何有效实现小学体育与其他学科的融合。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
随着新课改的不断推进,现今对学生的教育愈加重视对素质的培养,因此小学体育教学应该跟紧时代的要求,通过在教学中融入信息技术,让体育教学更加高效。通过分析信息技术与小学体育教学的关系,提出了在理论与技巧方面信息技术在小学体育教学中的应用,希望能为各位体育教师提供参考意见。 相似文献