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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
近年来,科学技术的发展,对我国社会经济的提高起到了非常重要的推动性作用。物理作为一门与科学技术有密切关系的学科,其教学活动质量的提高是社会大众关注的重要问题。初中物理教学在很大程度上能够培养并开发学生的科学思维。新课标的提出,对教育工作者都提出了更高层次的要求,对于初中物理教学也一样,其创新教学成为物理教师工作中的重点之一。 相似文献
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赵国琪 《科普童话·新课堂(中)》2021,(7):58-59
自从改革开放以来,随着社会经济快速发展,我国教育事业也在不断发展,新课程改革和素质教育不断深入,促进我国初中物理教学理念和教学方式发生不同程度的改变.在教学中更加重视学生的学习体验,重视学生自主学习能力的培养.对此,初中物理教师在教学的过程中,必须不断优化教学方式,激发学生物理学习兴趣,提高课堂教学有效性,提高课堂教学质量和教学效率.本文将对新课改背景下初中物理教学创新思路进行探究,以供参考. 相似文献
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当前我国新课改的进程逐步推进,为了适应新课改的要求初中物理教学应当进行创新,本文就当前我国初中物理教学的现状进行分析,继而探讨初中物理教学创新发展的相应策略与思路。 相似文献
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随着新课改的逐渐深入,初中物理教学的创新发展,是适应课改需求的重要举措。本文基于初中物理教学现状展开论述.进而基于新课改的教学需求,阐述初中物理教学创新性发展的思路。 相似文献
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传统"填鸭式"的教学观念以教师为主的教学使得初中物理教学重视理论知识的学习,忽视了教学方法的创新和学生创新意识的培养,长此以往,造成了学生的物理学习积极性不高,学习主观能动性差.然而随着新课标的改革推进,初中物理教学对教学环境和教学质量有了更高的要求,新课标要求"以人为本"的教学理念,老师应采取灵活的教学手段,多元化开... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(19)
随着新课改的实施,初中各个学科的教育水平也越来越高,社会对初中教学中各学科的教学质量和教学效率也提出了更高的要求,所以初中物理教学中,教师应将提高学生的学习成果作为主要的教学目标。为了实现提升物理教学质量的目的,初中物理教师应不断地创新物理教学思路,进而改变物理课堂教学中学生学习积极性不高的现状,在此前提下端正学生的学习态度,进而提高学生的物理成绩。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
初中物理教学是一门实验和理论掌握相结合的课程,需要学生在学习过程中进行主动思考,培养创新意识和求知意识。对初中物理教学进行创新,能够迎合时代发展的要求,也能培养学生的创造能力。通过对初中物理教学中存在问题进行解决,以期提高初中物理教学质量。 相似文献
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刘传东 《中学生数理化(高中版)》2013,(8):4
培养学生的创造性思维,使学生养成独立思考的思维习惯,是初中物理教学的重要任务.只有如此,才能培养中学生创新、严谨、科学的学习态度和行为习惯,实现初中物理教学水平的大幅提高.因此,初中物理教师要以中学生创造能力的培养为目标,积极推进、深入开展初中物理课程改革,培养学生独立思考、主动学习的积极性,提高学生的创新能力. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
物理学科的性质决定了实验的重要性,因此新课改背景下的初中物理教学改革必须积极落实实验创新手段,改变过去单一演示性实验的弊端,鼓励学生积极参与、互动交流,通过实验切实感受物理知识、解决物理难题。基于初中物理实验创新的必要性,分析实验创新的具体执行措施。 相似文献
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注重课堂教学的有效性,是提升课堂教学质量的关键。以往陈旧的教育理念和落后的教育模式已经跟随不上时代的步伐,学生的思维模式必须创新,教师的教育理念必须更新,否则定会对课堂教学的有效性产生严重的阻碍。教师可结合自身的教学实践经验,谈一谈新课改之下提升初中物理课堂教学的有效性策略。 相似文献