高职院校汽车专业英语教学的困境与出路初探

《汽车专业英语》是高职院校汽车类专业的必修课程,目前其教学由于较多主客观原因的制约而陷入困境。本文主要通过分析高职院校汽车专业英语的特点、现阶段的学情及教师教学状态,找出造成目前困境的深层次原因,并由此提出解决的途径和方案,尝试扭转不利局面。     

关于高职汽车专业英语教学方法的探讨

针对高职汽车专业英语教学中存在的问题,结合汽车专业英语的特点,就如何提高英语教学质量,从改进教学方法环节进行了探讨.提出了一些有针对性的、可行性的教学方法.     

浅议高职药学专业英语教学

专业英语是大学生学习专业知识的必不可少的工具,是培养复合型人才的重要渠道。专业英语教学是大学英语教学的一个重要组成部分。本文结合教学实践,从专业英语的重要性、词汇教学、阅读与翻译教学、教学方式以及专业英语学习与专业知识的链接阐述了如何有效的进行专业英语教学。     

浅谈高职计算机专业英语教学

高等职业技术学院普遍开设了计算机专业英语教学课程,该课程作为计算机专业的基础课具有专业性和基础性等特点.本文分析了高等职业技术学院计算机专业学生的特点,并在教学内容和教学方法上进行归纳和总结,探讨如何能够培养和激发高职学生学习计算机专业英语兴趣,如何能够运用适当的教学方法进行教学.     

市场营销专业英语在高职教学中的现状研究

市场营销活动越来越重要,市场营销专业英语学习对高职市场营销专业的学生尤为重要.但是,目前对市场营销专业英语的学习重视度不够,本文主要针对市场营销专业英语教学的现状进行研究.     

高职院校专业英语教学的思考

高职院校专业英语的教学目的是使学生能借助英语这一工具阅读与专业相关的英文资料、文选,分析、解决实际问题,结合自身教学实践,对如何提高专业英语教学效果进行了思索,提出一些想法。     

高职涉外护理专业英语教学思考

随着对外交流的不断深入,现代社会要求护理人员具备良好的对外交流能力,大批高职医药学校开设了涉外护理专业,涉外护理英语是该专业的核心课题。根据涉外护理专业的培养目标,本文梳理了涉外护理英语的教学目标,分析了实际教学中存在的一些问题和不足,提出了相应的解决措施和思路。     

高职幼师专业英语教学有效性初探

培养幼师英语能力是一项艰巨而重要的任务,目前高职院校幼师英语教学方面存在诸多不足,本文探讨如何增强幼师专业英语教学的有效性。     

高职电子类专业专业英语教学探析

针对高职院校电子类专业学生的特点和教学要求,从教学内容、教学方法、教学理念等方面探讨了提高学生专业素养的可行性途径,对于培养更好地适应现代社会的专用型技术人才具有一定借鉴意义。     

高职电子类专业专业英语教学探析

针对高职院校电子类专业学生的特点和教学要求,从教学内容、教学方法、教学理念等方面探讨了提高学生专业素养的可行性途径,对于培养更好地适应现代社会的专用型技术人才具有一定借鉴意义。     

高职院校机电专业英语教学与考试改革研究

高职院校的专业英语通常着重培养学生专业资料的阅读与翻译能力,但从企业、行业用人单位反馈来看,用人单位更加重视专业英语的沟通对话能力和实际应用能力。这要求高职院校的专业英语教学内容与考核方式都要做相应调整,来满足企业行业用人单位的需求。     

高职机电专业英语课程设计研究

本文主要从课程定位、课程目标、教学内容、教学方法与手段等方面探讨了高职机电专业英语的课程设计．旨在推动专业英语教学改革,提高专业英语课程教学质量,提升机电专业人才职业素质。     

论高职模具专业英语教学的重要性

本文结合高职模具专业英语课程教学实践,探讨高职模具专业英语开设的必要性。同时,依据高职学生群体特点和专业特点探讨模具专业英语教学方法,并提出自己的见解。     

高职涉外旅游专业英语口语教学初探

高职教育应以市场为导向，培养实践和运用能力较强的高素质应用型人才。本文从分析涉外旅游专业英语口语教学的现状及成因着手，初步探讨这门课程改革的思路并提出了改革途径。     

护理高职专业英语教学之现状及实践

目的：针对目前国内护理高职专业英语教学中存在的问题,在实践中改革教学方法,激发学生学习专业英语的兴趣,从而取得良好效果。方法：分析护理高职学生学习专业英语的现状,在教学中采用“任务驱动型”方法,组织学生以学习小组形式进行课后练习。结果：学生在有限课时内学到实用的专业英语知识,同时学习专业英语的信心和兴趣都有所提升。     

开展ESP教学 推动高职专业英语教学改革

本文介绍了ESP教学理论的基本内涵及其现实意义,结合对高职专业英语教学现状的分析,着重阐述了如何利用ESP教学理论,改革传统的英语教学方法,形成一套适合高职学生特色的专业英语ESP教学体系,提高学生运用专业英语解决工作中遇到实际问题的能力。     

高职院校报关专业英语语法教学探索

高职院校的毕业生是活跃在各行各业的基层人才,是整体创新的强推动力。因此,如何培养适应时代的、实际操作能力强的创新型毕业生是高职院校所面临的共同问题。本文采用科学的发展观,运用对比、列举、归纳等方法对进出口贸易中的重要角色——报关员的英语语法教学进行探索。列出三点适合高职院校报关专业的英语语法教学建议。为高职院校结合现行的全球经济形势、各行业状况等对各专业开展英语语法教学改革以及培养出创新型、实用型的、应用型人才提供一些启示。     

高职院校报关专业英语语法教学探索

高职院校的毕业生是活跃在各行各业的基层人才,是整体创新的强推动力。因此,如何培养适应时代的、实际操作能力强的创新型毕业生是高职院校所面临的共同问题。本文采用科学的发展观,运用对比、列举、归纳等方法对进出口贸易中的重要角色——报关员的英语语法教学进行探索。列出三点适合高职院校报关专业的英语语法教学建议。为高职院校结合现行的全球经济形势、各行业状况等对各专业开展英语语法教学改革以及培养出创新型、实用型的、应用型人才提供一些启示。     

护理高职专业英语教学之现状及实践

目的:针对目前国内护理高职专业英语教学中存在的问题,在实践中改革教学方法,激发学生学习专业英语的兴趣,从而取得良好效果。方法:分析护理高职学生学习专业英语的现状,在教学中采用"任务驱动型"方法,组织学生以学习小组形式进行课后练习。结果:学生在有限课时内学到实用的专业英语知识,同时学习专业英语的信心和兴趣都有所提升。     

与实训相结合的高职院校能源工程专业英语教学研究

能源产业对有较高英语水平的专业技术技能型人才需求迫切,这对高职院校能源工程专业英语教学提出了更高的要求。本文分析了目前专业英语教学中存在的问题,结合高职院校人才培养目标和能源工程的专业特点,将实训与专业英语教学相结合,对教材教法进行改革创新,将专业英语学以致用的同时,培养学生独立思考自主实践的能力。