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阅读是语文科目中的关键内容,更是学生未来学习与生活的基础。新课标改革内容中明确指出,教师应提高小学语文教学的实际阅读效率,通过引导小学生进行有趣的思维活动来拓展阅读训练,提高其课外阅读能力。教师要想提高学生的语文素养就应主动推行课外阅读教学,开展小学语文的课外阅读对于拓宽小学生的语文知识与眼界,提高学生的语文素养与阅读能力起关键的作用。文章主要分析目前小学语文课外阅读的困境与对策,以期通过课外阅读提高小学生的阅读能力与表达、写作水平,促进其语文素养与综合水平的提高。 相似文献
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阅读教学不仅要围绕语文课本展开,也要进行书本知识的迁移和拓展,因此,课外阅读也是语文教学不可缺少的一个重要环节。在实际教学中,教师既要注重学生课内知识的学习,更要注重学生课外阅读能力的培养,这样才能真正将“阅读目标”落到实处,让语文教学融入生活,让学生语文素养得到提升。 相似文献
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王抒芳 《新课程导学(上)》2013,(10)
课外阅读是指学生在课外的自主的阅读活动,是语文教学的重要补充,也是学生语文课外活动中最重要、最基本的活动形式,更是提升学生语文素养的重要途径和不可或缺的手段.在小学语文教学中,强化学生的课外阅读习惯,提升学生的课文阅读水平,对于学生品味书香、感受阅读带来的乐趣具有重要的意义.本文就小学语文课外阅读教学谈几点自己的感受. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
课外阅读是小学语文教学中十分重要的教学部分,对于提升学生的阅读能力以及语文素养具有十分重要的意义。因此,在小学语文教学中,教师应重视开展课外阅读教学,并且激发学生的阅读兴趣,促使学生积极参与课外阅读中。基于此,探究了激发学生课外阅读兴趣,开拓课外阅读空间的方法。 相似文献
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正在知识信息化的今天,作为语文老师的我们应该为孩子们庆幸,课外阅读的空间是那么广阔,只要做阅读的有心人,孩子随处都能够为自己创设一片阅读的新天地。这就需要教师们树立大语文观,将语文教学与生活实际联系起来,扩大学生的阅读空间。小学阅读教学应该重视向课外阅读延伸,学生的阅读能力才会得到提高,语文素养才会得到提升。 相似文献
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课外阅读是提升学生语文素养的重要助推力。教师引导学生阅读优秀的文章、书籍,能够丰富学生的内涵、提升学生的语文综合能力,促使学生素养不断提高。文章结合当下初中语文课外阅读的教学情况,从开阔学生阅读视野、提升学生品德修养、培养学生良好习惯、增强学生审美情趣、提高学生表达能力这几个方面,就巧妙借助课外阅读来提升学生语文素养的具体策略进行论述。 相似文献
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语文教学不能局限于让学生学会基础知识,更重要的是要提升学生语文素养。提升学生语文素养的方式有很多,其中课外阅读就是一种有效的方式。文章从激发学生阅读兴趣、回归学生主体地位、教授学生阅读方法等方面,对加强课外阅读提升学生语文核心素养进行探索。 相似文献