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在知识经济时代来临后,人们把目光转向了"以人为本"这种管理理念,更加注重人在管理中的主体作用。而在幼儿园管理中,采取这种管理思想有效促进了幼儿园的管理。运用以人为本的管理理念要求以管理者为核心,以激励和管理制度为支撑,加大对教师的培训。 相似文献
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幼儿园是孩子成长的重要地方,必须加强幼儿园的管理工作。随着“以人为本”理念在全国的大力提倡,“以人为本”也成功地渗透到了幼儿园的管理之中。文章就幼儿园管理存在的问题进行分析,并探讨了“以人为本”理念在幼儿园管理中的有效渗透。 相似文献
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张潇予 《读与写:教育教学刊》2012,(7):79+90
坚持以人为本的基本发展与管理理念,是时代发展对高校学生管理工作提出来的新要求,也是新时代背景下能否有效完善高校学生管理工作的重要基础和前提。现阶段高效管理工作中还明显存在"官本位"的思想,很多高校学生管理工作者并没有真正推动人本主义管理理念在学生管理工作中的应用,因此学生管理工作还存在很多问题。本文从以人为本的管理理念出发,分析了以人为本的基本管理理念,提出了如何推动以人为本的管理理念在高校学生管理中的应用,从而全面完善高校学生管理工作,推动高校持续深入发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(30)
随着社会的不断发展和进步,我国逐渐重视幼儿教育。随着"素质教育"理念的提出,在幼儿园的教育教学中,也需要将"以人为本"的教学理念逐渐落实到位。通过对幼儿园教育教学管理现状进行分析后发现其存在很多问题,不利于幼儿的身心健康发展,还降低了幼师的工作效率。以多年的幼儿教育教学管理经验,简单论述"以人为本"促幼儿园教育教学管理的优化与提升。 相似文献
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":以人为本"在较多阶段的教学管理中都有重要的作用,对于幼儿园管理工作的开展来说,"以人为本"能够提升人性化管理水平。幼儿园管理工作的开展与其他阶段的管理存在较大的差异,在管理过程中存在一定程度的不确定性,管理者就需要注重更新管理理念,实行人文管理方式。本文主要通过分析"以人为本"在幼儿园管理中的价值,对其应用途径进行简要的探讨。 相似文献
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本文从以人为本的管理思想出发,分析了以人为本理念对于优化幼儿园管理的作用,并进一步阐述应如何将以人文本的理念贯穿在幼儿园的管理工作中,提倡应注重以人为本的思想,更新管理观念,建构学习型组织,形成富有个性的团队文化,以期幼儿教育能走上一条具有特色的持续健康发展的道路。 相似文献
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在学前教育工作中,幼儿园园长肩负着更为光荣而艰巨的任务。园长不仅应该是一名好的教师,同所有教师一样成为学生的良师益友、成为人类新生一代灵魂的雕塑家,而且应该关心教师的全面发展,践行＂以人为本＂的管理模式,加强幼儿园的文化建设和各项制度建设。所以,园长在管理、教学和工作中,扮演着十分重要的角色,有非常关键的作用。园长一定要明确自己在管理中的角色定位,努力让“以人为本”的理念深入到幼儿园管理的每个角落。 相似文献
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近年来,随着经济的进一步发展,我国高等教育也在不断地探索与发展。尤其是党的科学发展观提出之后,我国高等教育开始兴起了管理理念的改革,坚持深入贯彻落实科学发展观,努力在工作中树立以人为本的管理观念。于是,高校班主任作为高等教育中的中坚力量,开始了以人为本管理理念的探索。但是,由于一些工作还处于起步阶段,高校班主任对以人为本管理理念的认识还不充分,导致管理理念并不完善,实施过程中出现很多问题,并没有真正的实现以人为本。因此,有必要加强对以人为本管理理念的探索,切实提高高校班主任的管理水平及工作效率,从而推动我国高等教育管理理念的进一步发展。基于高校班主任工作中管理理念的现状,分析了完善高校班主任工作中以人为本管理理念的必要性,并提出了加强以人为本管理理念的具体对策,为以人为本管理理念的进一步发展以及高校班主任工作效率的提高,提供了一些切实可行的指导性意见。 相似文献
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以人为本理念在较多阶段的教育管理当中发挥着极为重要的作用,对于幼儿园管理工作来讲,以人为本理念可以促进管理人性化的加强,是满足幼儿园深度发展的必然支撑.尤其是伴随现代社会的飞速发展,优质人才的重要性越发凸显出来,所以在此种情况下有意识地应用以人为本理念更是极为重要.文章重点分析探讨以人为本理念下的幼儿园管理策略,以求能... 相似文献
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幼儿教师是幼儿园发展的中坚力量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布与实施及新一轮基础教育课程改革的开展给幼儿教育注入了新的活力,同时也对幼儿教师的专业素养提出了更高的要求。在新形势下,该如何加强幼儿园师资队伍建设呢?笔者认为,可从以下几个方面着手。一、积极实施人文管理,增强教师主人翁意识1.遵循"以人为本"的理念。要打造一支高素质的幼儿园师资队伍,幼儿园领导应遵循以人为本的理念,要平等地对待每一位教师,经常与教师进行思 相似文献
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俞庆霞 《中国校外教育(理论)》2016,(5):147
在现代化教学手段和教学方法应用范围逐渐扩大的情况下,乡镇中心幼儿园教育受环境、经费、教师等因素的影响,与较发达地区的幼儿园教育存在着一定的落差。为了解决当前乡镇幼儿园教育问题,使乡镇幼儿园教育逐渐与发达城市幼儿园看齐,需要加强幼儿园师资队伍建设,完善管理措施,切实地将以人为本的理念深入到教学活动中来。对乡镇幼儿园师资队伍现状进行分析,就存在的问题提出合理的建议,以供乡镇中心幼儿园教育改革参考。 相似文献
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刘荔 《中国校外教育(理论)》2011,(9):154-154
在幼儿园管理中,对教师队伍的建设应该说是一项至关重要的工作,教师的成长是幼儿园发展的灵魂,作为基础教育重要组成部分的幼儿教育能否健康发展,关键在于对教师队伍的管理。本文就如何利用以人为本的理念进行幼儿园管理工作提出了以下意见和方法。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,教育改革和发展必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略。科学发展观的核心就是以人为本。那么,在新课改深入推进的背景下,中学人力资源管理中又该如何践行以人为本的管理理念呢? 相似文献
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王丽娜 《中小学作文教学(小学版)》2011,(33)
我国经济形势发展的日新月异,推动了教育改革的深入发展。快速多变的动态趋向,竞争尖锐激烈的形势,不断给幼儿园管理提出新的问题。我认为,要想在日益激烈的市场竞争中求得生存与发展,必须树立以下的管理观念。一、树立人才观念幼儿园的管理工作,主要对象还是人,因此,树立和坚持以人为本、人才为先的观念,应该是不变的原则。在实际操作中,园 相似文献