民办高等教育的效益研究

民办高等教育的效益是为了提高民办高校的多元综合效益,政府有必要放宽民办高校办学的某些限制、允许民办高校的产业化运作,促使民办高校自制“蛋糕”,增加和扩大积累,促进民办高等教育健康快速发展。     

普通高校成人教育发展论

一、21世纪初普通高校成人教育发展面临的问题和机遇就中国的高校成人教育而言,利用普通高校丰富的师资、设施、教学和科研设备、实验手段、图书资料等教育资源,发挥高校办学的优势,采取灵活多样的办学形式,提高成人教育的办学效益,仍将是我国21世纪初成人教育发展的主要模式,成人高教面临前所未有的机遇和挑战。(一)存在的机遇1.世界成人教育发展的趋势及国家对成人教育的重视。放眼世界,经济和科技的发展主要表现为五大趋势:经济发展全球化趋势;全球信息网络化趋势;知识经济逐渐形成和成熟趋势;现代科学加速发展以及高度分化、高度综合的…     

民办院校的转型之路

中国民办教育经历近三十年发展,已呈逐渐崛起的态势,一部分兼具办学规模和水平的民办院校成功出列。2003年《民办教育促进法》的正式施行,为民办教育健康发展进一步提供了法律和政策依据。今后民办教育将进入深层次、内涵发展的运行轨道,如何应对更多挑战,各个院校做法不一。为此,本刊特邀国内部分知名民办院校表达各自观点,以供其他院校参考借鉴。     

民办高等学校发展的意义及规范

从拓宽投资渠道，形成竞争机制，促进改革，增加教育供给方式等方面阐述了发展民办高等学校的意义；对政府行为，办学层次、专业和命名，资金运作，内部管理体制，办学方向和目的，评估机构等方面，提供了规范意见。     

转型期高校成人教育校企合作人才培养模式研究

本文从高校成人教育在新形势下面临重新定位自己的历史使命和发展方向的转型角度出发,分析了成人教育校企合作的现状和存在问题。并从培养目标、培养过程、培养制度、培养质量等四个方面探索了高校成人教育校企合作办学模式。     

成人教育内涵式发展模式及其实施依据

针对我国目前成人教育中的问题和21世纪教育健康发展的内在要求，全面提高教育质量和办学效益，走内涵式发展道路，已经成为深化成人教育改革的核心和中国新世纪成人教育优质、高效、快速、持续发展的必然选择。一、成人教育内涵式发展模式的特点内涵式发展模式是指成人教育在资源投入基本稳定的情况下，通过办学手段和方式的创新来优化教育结构、调整学校布局，改革和完善学科及专业设置，开发和利用教育要素的潜在优势，提高教育资源的合理配置，增强其共享率和使用率，实现提高教育质量、增强办学效益的目的，建构成相对稳定、系统、简约…     

成人教育内涵式发展模式论析

针对我国目前成人教育中的问题和新世纪成人教育健康发展的内在要求,全面提高教育质量和办学效益,走内涵式发展道路,已经成为深化成人教育改革的核心和新世纪中国成人教育优质、高效、快速、持续发展的必然选择。一、成人教育内涵式发展模式及其特点内涵式发展模式是指成人教育     

改革和发展重点大学成人教育的思考

本文主要就重点大学如何依据学校办学资源，构建终身教育体系，推进高等教育大众化，迎接教育国际化挑战等问题进行论述性分析，并提出了相应的措施。     

农村成人教育创新的思考

我国农村成人教育之所以要创新，主要是它所面临的机遇和挑战决定的，如何构建农村成人教育创新体系，概括起来应突出质量创新、效益创新和办学特色创新，只在高度重视农村成人教育,加大对农村成人教育的投入，并将其纳入全民教育的大系统，才能为农村成人教育创新营造良好的环境。     

市场经济体制下成人教育效益论

进入新时期，在市场经济和经济全球化条件下，办学效益已成为推进我国成人教育发展的强力杠杆，成人教育要快速发展，就必须坚持教育创新，深化教育改革、调整教育结构，不断提高社会经济效益。     

论高校成人教育的办学效益和教育成本

要提高高校成人教育的办学效益，就要有效降低成人教育成本，高校成人教育成本核算对提高办学效益具有重要意义。通过借鉴普通高校教育成本的构成理论，结合高校成人教育的特征，对成人教育成本的五个组成部分进行分析，认为必须从三个方面加强高校成人教育成本管理。     

成人教育终身教育协调发展的思考

构建可持续健康协调发展的成人教育新体系，使成人教育与终身教育协调发展，是当今社会值得研究的一个新课题。本着重从成人教育与终身教育的关系、构建可持续发展的成人教育新体系以及成人教育实施终身教育的任务与途径等方面进行了探讨。     

农村成人教育发展的途径

随着农村教育综合改革的不断发展和深入,乡镇成人学校在农村经济建设和精神文明建设中日益发挥了重要作用。随着村级农民文化技术学校的应运而生,因办学地点就近、办学方式灵活、学习技术实用、针对性强等,深受群众欢迎和社会承认。回顾村级农民技术学校的发展过程,笔者认为有以下四条重要途径:     

中外成人教育比较及启示

成人教育是构筑终身教育,形成学习型社会的重要途径.通过对中外成人教育的办学模式、办学体制、教学内容和教育效益等方面的比较,可以得到一些有益启示,促进中国成人教育的发展.     

成教与职教联合办学是农村成人教育发展的必由之路

随着“科教兴国”战略的实施，我国的农村成人教育事业迅速发展，但由于历史和现实的原因，当前农村成人教育在诸多方面还存在着不适应农村经济发展的因素。特别是加入WTO后，现在农村经济社会正在发生变化，农村成人教育如何更适应农村经济、社会发展?笔者根据几年来工作体会到：要想大力发展农村成人教育事业，只有走和职业教育相结合，联合办学，     

陕西西安将用一年整顿民办职业成人教育

针对民办成人教育和职业教育中，一些学校违纪违法，乱办学，乱招生，乱收费现象，日前，西安市教育局出台《西安市教育局整顿和规范民办成人教育和职业教育实施方案》，计划用一年的时间整顿规范民办成人教育和职业教育。     

关于高等院校成人教育投资效益的问题

本文就普通高等院校提高投资效益的途径、成人教育在普通高校中的地位作用、发展成人教育对普通高校提高投资效益影响作出了分析，阐述发展成人教育对普通高校提高投资效益的作用。     

积极发展民办高等教育实现河北省高等教育大众化

河北省是人口大省，但高等教育相对落后，为能实现河北省高等教育大众化目标，积极发展民办高等教育是其重要途径。