新形势下促进高职毕业生有效就业的对策与思考

高职院校毕业生就业难问题日益凸显,本文从新形势下高职院校毕业生就业过程中面临的一系列问题出发,根据企业对人才的要求,对高职院校毕业生就业问题的解决提出几点可行性措施：认为高职生应树立正确的择业观念,提高自身素质,做好职业规划;高职院校应强化实践性教学环节,加强就业指导工作和校企合作,促进高职毕业生有效就业。     

透视“蚁族”:“90后”高职生就业质量的提升

立足高职特色,从调研入手,在透过“蚁族”剖析高职院校办学瑕疵基础上,结合“90后”高职生的特点,提出切实可行的提升就业质量的具体对策,让“90后”高职生高质量就业,从而缓解“蚁族”团体扩散.     

高职院校提高就业率的对策

高职生就业难的主要原因在于高职院校的专业设置没有与市场对接,不重视对高职生的就业教育;高职生就业观念滞后、动手能力不强、综合素质不高。为此,高职院校应转变办学模式,创新教学方式,着重培养学生的实践能力,将就业指导工作全程化、系统化;重视学生的德商、情商教育。     

试析内蒙古西部地区高职院校毕业生就业观念和就业心态

择业、就业是高职生人生道路上必须面临的一次重大选择,内蒙古西部高职院校要想实现办学目标,必须引导高职毕业生主动择业,进而实现顺利就业。但目前,内蒙古西部地区高职院校毕业生存在一些不正确的就业观念和就业心态,比如盲目攀高、盲目等待、盲目从众。高职院校要采取一定的调整措施,比如促使学生增强自我应对的意识,引导学生树立阶段性就业观念,强化心理健康教育等。     

认清就业形势和转变就业观念是就业指导的关键

随着高职教育的改革与发展,高职毕业生的就业问题日益突出。本文从高职生面临的就业形势入手,分析高职生就业面临的困难与优势,着重探讨通过就业指导来转变高职生就业观念的重要性和必要性。     

论高职院校就业辅导员职业能力的培养

面对严峻的就业形势,就业辅导员职业能力的高低将直接影响到高职院校就业工作的开展.本文分析了高职院校就业辅导员工作面临的挑战,探讨了高职院校就业辅导员职业能力建设存在的问题,提出了高职院校就业辅导员职业能力的构成及培养路径.     

论高职院校就业辅导员职业能力的培养

面对严峻的就业形势,就业辅导员职业能力的高低将直接影响到高职院校就业工作的开展.本文分析了高职院校就业辅导员工作面临的挑战,探讨了高职院校就业辅导员职业能力建设存在的问题,提出了高职院校就业辅导员职业能力的构成及培养路径.     

让学生拥有市场——高职院校学生就业工作探析

近些年来,高校面临着扩招后就业的高峰期,毕业生就业受到前所未有的挑战。对于高职院校来言,毕业生就业形势就更为严峻。如何更好地为广大学生做好就业指导服务就成为各高职院校一项核心而又艰巨的任务。我院以“以就业为导向,让学生拥有市场”为就业指导思想,探索出了一条高职院校就业工作新途径。一、树立“全员参与、全程指导、全面渗透”的就业工作指导理念,保障学生广受市场欢迎根据高职院校人才培养的定位,我院就业工作提出了“全员参与、全程指导、全面渗透”的工作理念。“全员参与”是指就业指导工作是全体教师共同的责任,全体教师…     

高职生就业心态分析与研究

在中国经济快速发展的背景下,逐渐增长对复合型技术人才、高技能型人才的需求。在近些年高职院校得到了较好的发展,呈现出稳步攀升的毕业生就业率,甚至某些高职院校的毕业生就业率高出本科院校,但是就业心态问题在高职生的就业过程中普遍存在,并对高职生的就业产生了不利的影响,因此本文主要研究高职生就业心态主要表现特征,高职生就业心态问题产生的主要原因,从而提出高职生就业心态问题有效的解决方法,希望能够促进高职生的成功就业。     

对珠三角地区高职生就业心理及压力的分析与思考

珠三角地区高职生数量的增长以及社会转型期所带来的各种冲突,使高职生在就业时面临的问题越来越多,就业压力也逐渐显现出来。本文从高职生所面临的就业问题入手,对影响高职生就业心理的因素进行分析,提出了解决高职生就业压力问题的对策。     

高职院校学生党建与就业工作融合发展路径探析

党建是高职院校开展工作的重要保障,就业是高职院校生存发展的“生命线”。如何有效将学生党建工作和就业工作有机融合,是高职院校面临的重要课题。基于学生党建与就业工作的关系,梳理学生党建与就业工作融合的现状及存在的问题,阐释学生党建与就业工作融合的必要性,提出构建党建与就业工作协调发展机制、发挥基层党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用、充分利用现代信息技术等学生党建与就业工作融合的路径。     

基于创业导向的高职生就业能力培养的探讨

高校扩招,我国高等教育逐步由精英教育走向大众化教育,大学毕业生的就业压力增大。高校将同时面临招生和就业的两大难题,高职院校如何正视现状、发挥自身优势和打造核心竞争力呢?针对高职院校如何实施创业教育,如何培养大学生的创业意识、创业精神和就业能力培养进行了有益探索和深入思考。     

依托行业、广开渠道做好高职毕业生就业工作

“以服务为宗旨,以就业为导向”是高职教育的办学指导方针。随着高校扩招后毕业生规模的扩大,高职院校毕业生就业工作面临着种种问题和挑战。因此,做好高职院校毕业生就业工作尤为重要。我院在推进毕业生就业工作方面做了大胆探索与实践,获得新形势下就业工作的经验,取得成效。     

高职生就业影响因素研究

随着高职院校的扩招,高职生的就业压力逐年增大。影响高职生就业的因素较为复杂,本文将从宏观经济与国家政策、学校教育与就业指导、家庭环境三个外部因素;高职生自身综合素质、择业观念两个内部因素进行分析,对高职生就业的影响因素作尝试性研究。     

探讨如何运用礼仪教育实践平台强化高职生就业竞争力

科学实践调查发现,我国社会用人单位对于求职人员的基本礼仪素质的要求在不断提高,高职生需要具备基本的礼仪素质。礼仪教育和求职成功概率两者间的联系更紧密。因此,怎样充分利用礼仪教育实践平台提高我国高职生的就业竞争力,如何把礼仪教育和礼仪素质培养成功融入就业指导工作中,怎样强化礼仪教育的功能,成了高职院校和社会关注的重点。文章从分析现阶段就业现状和高职生礼仪素质情况入手,针对学校利用礼仪教育实践平台增强高职生的就业竞争力这一问题进行研究分析。     

高职院校学生求职过程中不良案例的心理原因解析及应对措施

随着我国高等教育进入大众化的新阶段,高校毕业生的就业形势越来越严峻,处于高等教育人才培养链末端的高等职业教育更面临着前所未有的挑战。就业竞争日益激烈,就业心理日益复杂,高职学生在求职的过程中面临着各种心理问题,高职生就业心理指导工作已经成为当前高职院校面临一项重要任务。本文针对部分高职学生在求职过程中出现的一些不良现象进行了深入的分析和心理上的解析,并对此给出了有效的应对措施,希望能够帮助高职生消除不良心理,树立良好心态,顺利就业。     

高职院校德育工作需围绕就业开展

目前形势下,高职院校巳成为德育工作的重要阵地之一,是我国精神文明建设的重要战场.本文针对高职院校德育工作的现状与面临的困境,结合高职院校的自身条件和特点,从高职生就业的角度对改革创新高职院校德育工作做一些探索与思考.     

增强高职院校毕业生就业能力的探讨

高职院校毕业生的就业能力不但关系到毕业生的就业前途,更是对其所在院校办学能力的考验。本文从高度注重高职生综合能力的培养,想方设法培养高职生的竞争能力,＂名师＂团体增强学生的应变能力和注重高职生＂一专多能＂的培养四个方面讨论了如何增强高职院校毕业生的就业能力。     

高职教育环境下素质教育对学生就业创业能力的影响

高职院校就业形势严峻,以创业带动就业作为缓解高职院校就业压力的重要手段和途径,具有重大意义。怎样在高职院校素质教育环境下提高学生的就业创业能力,是高职院校教育教学中亟待解决的问题。本文分析素质教育的内涵及高职院校学生就业创业现状,分析高职院校素质教育对学生创业能力培养的影响。     

探析高职生考证之现象

近年来,高职院校开始推行“双证制”实践教学,大力鼓励学生考证,且就业形势的愈加严峻,考证在高校校园里不断升温,大学生考证现象得到社会的普遍关注。本文从高职生考证的基本现状和高职生考证中存在的困扰深入探析了高职生考证现象。