纵论幼儿文学的美育特征

在“以人的发展为本”的崭新教育理念的光照下,审美教育从幼儿抓起已渐成一种社会共识。幼儿文学是最富营养的幼儿的精神食粮,幼儿文学具有无比丰沛的审美特质。在整个幼儿教育过程中,幼儿文学的美育功能必须充分认识,充分挖掘。传统的幼儿文学审美内核应该与现代化的教育教学理念和手段有机融合,并充分发挥教师的引导组织作用。     

文学的审美与教育作用

文学作为一种社会意识形态,其特有的本质属性是对客观世界的审美反映,它所具有的审美作用和教育作用在人类社会发挥着独特的功效.     

中小学文学教育中存在的问题及改革策略

文学通过具体、生动的形象再现生活。优秀的文学作品,总是寄寓着作家美好的人生和社会理想、崇高的道德追求以及高妙的审美境界,以审美的方式启迪智慧、警醒人生。而且,"文学与教育有天然的姻缘,因为文学本身所要表现和体现的主要功能就是教育和感化人,而教育的内容和形式又处处离不开文学本身     

论当代女性主义文学对女大学生素质教育的影响

当代女性主义文学教学与研究在培养和提高女大学生的综合素质方面起着非常重要的作用,具有其他课程无法取代的特殊功能。首先,当代女性主义文学教学可以帮助女大学生树立正确的世界观、人生观,建立起完善的人格,塑造新时代的新女性。其次,当代女性主义文学教学还可以帮助女大学生树立正确的爱情观、性爱观。同时,当代女性主义文学教学以其独有的审美特质、形象性、生动性、思辨性以及广泛的社会生活的涵盖等特色,独具一格,成为其他教育方式不可替代的一门学科。     

文学活动是一种特殊的文化建构活动

文学活动是一种特殊的文化建构活动。它作为一种特殊的创造物,总是以不同的形态体现着、建构着一种文化精神;作为一种特殊的创造活动,所追求的目的是人的自由,所体现的价值是人的现实性与超越性的统一;作为创造物与创造活动构成的整体,具有传播与教化的功能;而更其重要的,是它要建构先进的个体审美人格。     

数字化时代两重维度下内蒙古地区大学生文学审美教育的应对策略

数字技术给人们的生活方式和思维方式带来了深刻变革,它像一把双刃剑拥有“为人”和“反人”的两个维度。面对数字技术给当代大学生们带来的人文精神缺失、审美趣味庸俗化与心理疾患蔓延等负面影响,充分发挥文学的审美教育作用,对内蒙古地区大学生的精神陶冶和人格重建都具有不可忽视的价值和意义。     

中学美术教学的审美作用

美术课是义务教育的一门基础文化课,是对学生进行审美教育的主要途径。它的主要任务是对学生进行审美教育,提高学生的审美素质、审美情趣。那我们常说的美育,其根本目的是什么呢？普遍认为,审美教育就是培养人对自然美、社会美和艺术美的欣赏能力和审美观点的教育。具体地说,审美教育的任务是：培养提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力;树立、端正人们的审美观念、审美理想和审美情趣;陶冶人们的性情,净化人们的情感,     

生态文学的情感空间与审美意向

生态文学作为一种在形成的知识领域，它从文学和美学的立场去表现、阐释现实中的生态现象，可能开辟一种新的生态视野、建立一种新的诗学思考方式，从而去进一步发现生命的秘密和生存的意义，也进一步去发现生态文学的情感空间与审美意向。生态文学作为知识领域，处于生态现象的理性认知和生态伦理行为即生态理性与意志实践之间，它主要是生态现象的情感表现，突出着文学形式的审美特征，也突出着生态生存的审美品质。生态文学现象的情感因素和审美倾向，构成了生态文学现象中历史的神秘性。生态繁衍衰亡给人类造成的不安与思考，在生态文学现象中构成了人类命运与终极存在之间的秘密联系。     

现代审美功能论及其对20世纪中国文学的影响

由于传统哲学和现代社会现实的影响,中国现代美学家在引进西方审美理论时,创造性地把审美和功用结合起来,形成了中国现代特殊的审美功能论.以此理论为视角,可以重新认识20世纪那些审美性文学的内在意义.极端审美论和极端功利论均对文学的健康发展无益.     

《纳细西双》的语言艺术和教育价值

《纳细西双》是一部描写十二个月份中傣族社会生活情况及居住区自然变化规律的民间文学作品。作品以育人的目的贯穿全文,采用文学话语与音乐为一体的文学表现手法,对人们进行生产知识、生活常识教育,逼真地描绘傣族地区的自然景物,成为傣族文学创作的范本。它是一部形式与内容、审美与教育完美融合的民间文学佳作。