校园绿化资源与学生综合素质培养

以特定的校园生态环境为研究对象,就生物教学的几个环节,阐述怎样合理有效地利用校园生物资源,让学生获得相关的生物知识,提高学生综合素质。     

利用校园电视台培养学生的综合素质

校园电视台在加强学生德育教育、提高学生争当典范的积极性、培养学生求新求知意识、优化教学过程、发掘和锻炼学生特长等方面具有重要作用,是提高学生综合素质的有力阵地。     

校园艺术活动与学生人文素质培养

加强中学生的人文素质培养。对于其“成人”有着重要的作用和意义。但在中学教育阶段里,在实际的教育过程中,人文素质培养并未得到足够重视。升学的压力使得教育者和被教育者双方都还存在着关注表面分数、成绩的倾向,忽视了内在的人文素质教育,以及对学生的“做人”的教育。这是值得我们深思的。     

学生担任社会工作与综合素质培养

在知识经济时代,国家与国家、企业与企业、个人与个人之间的竞争,将转移到获取知识的能力、运用知识的能力和创新知识的能力的竞争上。这三种能力的竞争,归根结底还是人才的竞争。社会发展到今天,集体组织结构和人的关系更加复杂,各项工作高度社会化。面对这种情况,...     

舞蹈教学改革与学生综合素质培养

舞蹈课是一门普及型课程,教学不受学生年龄、天赋的限制,对教学条件、环境没有特殊要求。教师可以通过灵活地组织舞蹈课堂教学,从观察、模仿、想象诸方面开启学生多元思维,提升学生综合素质。当前,舞蹈教学存在着一些明显的不足,需要加以改革,舞蹈教学改革与学生综合素质培养之间存在着密切的内在关系。本文旨在着眼于教学改革,引导学生在体验式的舞蹈学习中解放肢体,培养自信心、想象力和创造性思维,从而增强自身的综合素质。     

篮球运动与学生综合素质的培养

科学研究表明:人们日常可以从事的运动项目很多,但不同的运动对人的心理所起的作用是不同的。作为一名中学体育教师,我想从自己专业的角度,谈谈篮球运动与学生综合素质的培养。目前,素质教育改革不断深入,但由于我国的特殊国情,学生特别是高中生还面临着巨大的高考压力。这就使     

数学建模与学生综合素质培养

本文主要从素质教育的角度,论述数学建模在学生综合素质培养中的必要性和作用。     

行动研究与培养学生综合素质

针对学生学习生活中出现的问题,教师如何结合行动研究的方法,帮助学生解决问题,并在这个过程中培养学生的综合实践能力。     

班级管理与学生综合素质培养

在大力倡导素质教育的新时代下,如何将班级管理与学生综合素质培养有机统一起来,是我们每一位教育工作者,尤其是班主任教师值得深思的重大课题.本文试图通过四个方面将两者有机结合起来,使班级管理更好地为素质教育服务.     

篮球运动与中学生综合素质培养

开展篮球运动,可以锻炼中学生的心理素质,缓解其心理压力和不良情绪,还可以培养中学生的思想素质,塑造人格精神、培养团结协作精神、激发学生的爱国热情.     

培养学生自学能力 提高学生综合素质

自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力，也是一个人的一种基本素质。在教学中，教师不但要向学生传授知识。而且更要教给学生学习的方法，研究问题和解决问题的方法，增强学生自我获取知识的方法和能力。     

如何培养医学专业学生综合素质

医学生综合素质是学生基本道德素养、专业知识水平和其他各方面能力的综合体现,是医学生从事今后专业工作的重要基础和保证.医学院校要结合自身专业特点.明确医学生综合素质所应包涵的主要内容.     

综合培养学生的语文素质

传统语文教学必须转轨到创新教育上来,综合地对学生进行培养,如对学生进行基本知识、基本技巧、基本能力的培养,提高学生的道德水平及审美意识,高质量地完成教育教学任务。     

初中历史如何培养学生综合素质

初中历史课程对学生的综合素质有一定的要求,所以应该注重这方面的培养.本文主要从体现人文关怀,实行人性化教学;深挖教材资源,培养历史情趣;改变教学方法,促进综合素质的形成等三个方面,对培养学生综合素质进行了探讨.     

培养高师学生的综合素质

目前,素质教育已成为时代的呼唤和要求,全面推行素质教育,已成为我国教育改革和发展的主旋律。从培养人才的整体进程及社会的可持续发展战略对人才的需求来看,作为人才培养的“母机”—高等师范院校,推行素质教育显得更为重要,因为她培养出来的应是一代又一代能承前启后、继往开来、推陈出新、顺应历史潮流的新型的社会主义教育人才,绝大多数要承担为人师表、教书育人的历史重任。要提高师范院校学生的综合素质,就必须在以下几个方面下功夫。一、培养学生科学的世界观、正确的人生观和价值观科学的世界观、正确的人生观和价值观,是…     

普通话教学与学生综合素质的培养

母语是继承和延续民族文化的根本,而普通话则承载着中华民族母语的精华,是现代汉民族共同交流和文化传承的纽带。作为一名高校的普通话教师和省级普通话测试员,本人在多年的普通话教     

化学实验教学与学生综合素质的培养

化学是一门以实验为基础的科学，利用化学实验教学渗透思想品德教育，营造美的氛围，促进学生健康心理形成，改进教学方法，利用探究实验，培养学生科学素质。