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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
初中语文新课标要求,教师不仅要传授给学生语文知识,更要重视对学生情感及性格的培养,而阅读理解教学就是对学生各项能力进行培养的主要手段。但是在实际的教中,因为一些客观因素的影响,阅读理解教学还存在一些问题,教学效果无法达到预期,对语文的整体教学效果造成了影响。所以,初中的语文教师要从学生的实际出发,制定多样化的阅读理解教学策略是非常有必要的。  相似文献   

2.
阅读理解是语文考试的重要内容,掌握一定的解题技巧有助于学生很好地处理阅读理解的相关试题。本文对初中语文阅读理解解题思路与技巧进行了分析。  相似文献   

3.
王斌山 《甘肃教育》2020,(6):131-131
在新课改的大背景下,初中语文阅读理解在语文教学中所占的位置越来越重要,在考试中也是学生失分较严重的一题。然而,初中生要想在阅读理解中取得高分,除了要增加阅读量,拓宽知识面,提高阅读能力,关键还得掌握解题的正确方法和技巧。下面,笔者就初中语文阅读理解的解题技巧,谈一些拙见。一、读材料所谓读材料,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。  相似文献   

4.
在初中语文教学中,阅读教学是其中的重难点,对许多学生造成了一定的困扰。为此,在阅读教学中,教师要让学生掌握相应的解题技巧,使他们攻克阅读理解题这一难关,进而取得更好的成绩。本文主要围绕初中阅读教学的解题技巧进行简要的探究,以期为广大同仁提供借鉴参考。  相似文献   

5.
董正 《教学随笔》2013,(16):107
现代文阅读是中考语文试卷中一个非常重要的部分,同时也是考生们最为头疼的问题。现代文阅读要求考生准确理解文章的意思,并且利用文字的形式表达你所理解的意思。阅读的思维过程就是文章大意的理解、内容的吸收以及相应的鉴赏评价。所谓的理解,指的就是对文章词句、中心思想以及写作方法的正确理解,并且透彻地体会的过程。从近几年的中考中,笔者总结出了几点规律,本文就词句的理解进行相关的分析。  相似文献   

6.
初中语文阅读理解题型主要考察学生的阅读速度和理解能力,它的内容广泛、题材各异,成为很多学生最头疼的难题。而从总体来看,初中语文阅读理解题占了语文试卷总分数的30%左右,可以说,初中语文阅读理解部分事关语文考试甚至学生总体成绩的好坏。因此,如何提高初中语文阅读理解解题技巧,成为广大的初中生和语文教师普遍关注的焦点。  相似文献   

7.
英语六级考试所应具备的阅读理解能力和应试技巧的培养不是一朝一夕的事。笔者从理论和实践的高度出发,结合具体实例,探讨了应试时的阅读理解过程、解题方法和阅读技巧等问题。  相似文献   

8.
阅读对于写作有着非常重要的作用,古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”确实如此,写作实践需要以阅读为铺垫和映射。因此,写作之路上的每一块砖,都是靠阅读在中提炼而成的,一块一块,慢慢铺成一条长路,通往读者的心灵,引起共鸣。  相似文献   

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阅读是人们获取知识、认识世界的重要途径,也是初中语文教学的重要组成部分,在培养学生思维能力、阅读理解能力、人文素养等方面发挥着不可小觑的作用。但受应试教育观念的影响,初中语文教师没有认识到阅读理解教学的重要性,往往忽略了对学生阅读理解方法和技巧的指导,从而抑制了学生阅读理解能力的提升。从辨析词义、细读深品和分析结构三方面出发,分析和探究提升初中语文阅读理解教学实效的途径与策略。  相似文献   

11.
CET考试中阅读理解部分相当重要,在考试中,考生应注意掌握一定的阅读方法,把握阅读速度,应用机应的阅读技巧,以便在答题中准确、快捷的找到答案,提高考试成绩。  相似文献   

12.
本文主要论述四级考试中如何做好阅读理解。简要介绍了快速阅读的方法和四级考试中竹阅读理解题型及解题技巧,并结合四级考试题的实例分析了如何利用各种快速阅读的方法做好阅读理解题。  相似文献   

13.
《考试周刊》2019,(67):108-109
近年来,中考英语阅读材料新颖,题材丰富,且具有区域性特点,喜欢考查当地的经济文化特征。在阅读理解的题目设置中,不仅考查学生注重细节的能力,还要考查学生的推断能力,以及根据语篇猜测词义等综合语言运用能力。笔者结合自己多年一线的初中英语教学实例,针对学生未能正确理解语篇句子含义,未能整体把握篇章主旨大意的问题,愿与广大英语教育工作者共同交流在英语阅读教学中如何有效地提高学生的阅读理解能力。  相似文献   

14.
通过对大学英语四级考试题的分析、总结 ,归纳出阅读理解的常见题型 ,并指出相应的解题方法和技巧  相似文献   

15.
大学英语阅读理解应试技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读理解是对语言能力综合性运用的一种检验,既可以检验学生的语言水平,也能检验学生的速度和理解能力。它是考试的重头戏,也是得分的关键。培养良好的阅读习惯,掌握熟练的应试技巧,是学生平时准备工作和应试中的重中之重。  相似文献   

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初中生通过阅读所展开的思维活动,不仅可使其积累丰富的语言知识,还可切实提高学生的学习能力,同时也可潜移默化地改善学生的思想认知,便于学生真正取得阅读进步。因此,初中语文教师要积极训练学生的阅读理解能力,使其自主整合文本资源,切实优化学生的阅读思维,使其全面内化文本内涵。从创设阅读情境,改善阅读思维;完善阅读探究,归纳阅读技巧;丰富主旨共享,深化阅读理解三个角度来分析初中语文教师应该如何提升学生的阅读理解能力。  相似文献   

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阅读能够开阔眼界,增加知识,甚至改变人生。所以在初中语文的阅读教学过程当中,教师要着重培养学生的语文阅读素养和综合能力,这才是新课程改革的关键所在。要想提高学生的阅读能力,就要从基础知识抓起,并且要让学生掌握阅读理论。  相似文献   

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在本栏目中,我们将依据《考试说明》的要求,就备考过程中的难点、重点精心设计题型,并附有答案,旨在提高考生的应考能力和实际运用语言的能力。  相似文献   

19.
阅读理解在中学英语学习中越来越重要,是学好英语的关键。科学的阅读技巧和方法是英语科高考的保证,也是今后更高层次学习的基础和必需。  相似文献   

20.
新课标的发展之下,初中语文阅读教学也越来越重要。提高学生阅读技巧,在语文课堂教学中,教师要择选出适合学阅读的内容,引导学生进行科学合理的阅读。阅读是语文教学中重要一部分,在学习语文基础知识时,阅读过程中学生的思想也会受到影响,所以教师在阅读教学过程中,对学生进行合理的指导,引导学生参与教学活动,增加师生的交流,才能不断提高课堂效率。  相似文献   

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