共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
宋娜杨山山李丹 《吉林广播电视大学学报》2018,(8):100-101
高校社团在校园文化建构中有着重要的意义,体育社团作为其中的一部分,在丰富校园生活、开展社团育人工作中具有重要的作用。现代科学技术和经济不断发展,新媒体逐渐渗透到学生生活、学习等诸多方面,在这种大环境下,高校体育社团在其发展过程中也面临着诸多机遇与挑战,本文围绕高校体育社团以传统的模式为基石,应用新媒体,加强社团建设,与时俱进。 相似文献
4.
刘小夏 《江西电力职业技术学院学报》2018,(7):143-146
新媒体以一种大学生活的方式"嵌入"高校社团网络中。以笔者所在的师范类学院,基于社会网络嵌入性视角,作为案例研究对象,运用探索性案例研究方法,构建网络嵌入性,通过新媒体作用于学生社团,创新管理模式。 相似文献
5.
6.
《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
伴随互联网技术发展与进步,传播内容与传播方式开始转型。尤其是新媒体出现,在某种程度上冲击学生日常行为与思想观念,给高校学生的管理带来了新要求与挑战。而商务英语是英语专业必修课,在教学过程中,势必会应用互联网技术,这就需要教师充分掌握互联网技术的特点,通过互联网技术激发学生的学习兴趣。本文分析了在互联网背景下高校商务英语的人才培养现状,提出在互联网的背景下高校商务英语的人才培养模式创新对策,以期培养出越来越多与社会发展相适应的人才。 相似文献
7.
随着互联网技术的不断发展和应用,新媒体正不断影响高职学生的学习、生活和行为方式,传统的思维方式和价值观念受到冲击和挑战。作为当今大学生的主力军,"95后"学生个性鲜明,自信张扬,自我意识强,思想开放。如何引导高职学生正确看待和利用新媒体技术已经成为学生管理工作中的一个重要课题。本文针对新媒体环境中如何更好地开展学生工作展开论述,研究出一系列切实可行的策略,以适应新媒体环境带给高校学生管理工作的挑战。 相似文献
8.
技术的不断变革使媒体传播发生深刻的革命,互联网等新兴媒体正经历着从传播方式到内容的双重变化。新的传播方式使新媒体展现出强大的社会影响力,对于民众生活、社会结构乃至整个社会的发展都产生了巨大的作用。大学生是网民重点群体中最为活跃的一个。新媒体技术承载的是新媒体事件,网络的影响事实上是网络上传播的事件扩散引发的连锁反应,而此类新媒体事件的传播具有一定的规律,把握分析分类规律,也就能够充分利用新媒体事件对大学生的价值引导发挥作用。 相似文献
9.
辛晓明 《重庆职业技术学院学报》2014,(3):67-69
在电影发展的近百年间,电影艺术在不断变革中逐渐积累了自身的价值。随着互联网、数字技术等新媒体的产生与发展,信息更加多元化,一场以"微电影"冠名的新一轮革命应运而生。微电影的诞生使得新传媒时代下的电影艺术无论在技术方式还是消费方式上都发生了与传统电影有所不同的根本改变。微电影以其个性化的传播特征,日渐成为影视文化的一个重要组成部分,拓展了新媒体时代大众个性化表达的空间。其多元化的价值走向将给社会带来不可估量的文化价值。 相似文献
10.
当代大学生作为社会的高知识群体,是社会发展的中坚力量,其社会责任感和价值取向将孕育出一个新社会。21世纪以互联网、移动通讯和手持智能终端为基础的新媒体技术的运用给人们带来了全新的虚拟与现实共存的生活方式。作为对新兴媒体有着浓厚兴趣,爱之有加的大学生们来说,新媒体在为他们的社会责任感教育带来机遇的同时也使其陷入新的困境。新媒体致大学生价值认同"危机" 相似文献
11.
《黑龙江教育学院学报》2016,(12):73-75
社会经济的迅猛发展,全速推动着当代教育事业发展进程的深入。在高等教育大众化时期,我国高等教育事业的发展已初见成效。为了顺应时代发展的浪潮并履行好自身的社会职能,高校大学生思想政治教育一度成为素质教育背景下的重要教育内容。然而现代信息技术的发展与互联网技术革命催生了新媒体时代,基于互联网的多元文化冲击对当代学生意识形态的影响作用已不容忽视,对于高校大学生思想政治教育带来了全新的挑战。作为当代青年群体,大学生受到新媒体的影响至深,已经成为了学习与生活中不可或缺的重要组成部分,无论是行为习惯抑或是思维方式,都在新媒体的影响下开始了快速转型。因此,如何挖掘新媒体的优势推动大学生思想政治教育与时俱进,成为了当代高等教育的重要课题。以此为出发点,浅谈新媒体背景下大学生思想政治教育说服与舆论引导策略。 相似文献
12.
《中学政治教学参考》2021,(35)
<正>21世纪以来,移动通信技术与互联网高速发展,新媒体以多种形式融入社会生活,逐渐取代了传统媒体,成为当前大众运用最为广泛的媒介平台。"互联网+"是互联网不断发展衍生的新形态,其核心在于互联网与传统行业相结合,但并非表层的叠加,而是深层的融合。学生管理工作是我国高等院校重要的管理构成,而管理工作的对象——大学生是伴随互联网成长的一代,其思想观念、人生态度乃至行为方式均深受互联网的影响。在此背景下,高等院校学生管理工作面临诸多挑战和困境,如何发挥"互联网+"优势推动学生管理工作创新,引导大学生正确使用互联网,降低互联网对大学生的消极影响,促进高等院校学生管理工作有序开展,成为高等院校管理工作者需要思考的重要课题。 相似文献
13.
"互联网+"时代的到来,使我们的生活发生了又一重大的变化。结合我国高校学生党建工作现状以及在"互联网+"新媒体环境下党建工作创新路径转型的可操作性,提出在"互联网+"新媒体环境下高校学生党建工作创新路径的几点建议。 相似文献
14.
加强高校学生社团信息化管理建设,有利于社团的高效规范管理,有利于从内部激发学生社团的活力,符合学生社团发展趋势.高校学生社团管理者可从以下方面入手做好学生社团的信息化管理工作:完善社团管理制度,打造社团文化;树立社团合作意识,最大化利用资源;应用互联网技术,规范活动流程管理;充分利用新媒体,提高社团活动的活跃度和影响力... 相似文献
15.
16.
学生社团是当代大学生交流合作的重要平台,传统的大学社团立足校园,依托学校提供的场地、硬件设备与资金运行;而随着新媒体的发展和人们交流方式的改变,网络社团以不同于传统大学生社团的方式出现在公众视野,并利用其内在优势不断地发展。本文对研究大学网络社团的文献加以综述,并探究新媒体环境下大学生网络社团的特点和引导策略。 相似文献
17.
近年来,网络信息技术不断发展,新媒体的普及运用使高校社团参与社区教育的形式面临新的机遇和挑战。本文通过探求新媒体环境下高校社团参与社区教育的新形式新方法,进一步发挥高校社团的社会化功能和作用,促进社区的可持续发展。 相似文献
18.
《昭通师范高等专科学校学报》2020,(3):7-14
在"互联网+"广泛应用背景下,高校充分利用好微信公众平台等新媒体技术,加强新媒体平台建设,开展党建、思想政治教育工作具有重要意义。笔者提出互助服务的"互联网+"和谐校园模式,探索基于微信互助的"互联网+"党建、思想政治教育工作实践平台构建。给出基于新媒体技术微信的互助服务、"互联网+"党建、思想政治工作实践理念以及相关的系统性合力机制的具体内容。以云南师范大学为例,介绍了党建、思想政治工作相关的互助文化和新媒体技术平台现状,基于微信互助服务的"互联网+"模式,并从用户实名制、消息投放审核、求助发布、助人者与求助者对接、信誉、奖惩、运营团队及条件支持、我心目中的"云师大好网民"评选等方面介绍具体内容。对新媒体时代"互联网+"背景下高校党建、思想政治教育工作具有参考借鉴意义。 相似文献
19.
互联网技术发展催生了新媒体的出现,不同于传统媒体单向度的传递信息,新媒体更强调的是双向的"互动"与"沟通",真正地贯彻了互联网建立和发展的核心理念——共享与参与。新媒体发展带给教育的不仅是技术的革新,更是教育理念和学习方式的深层次变革。共享是新媒体时代教育的新模式,也是推进教育公平的有效途径;参与是新媒体的特征,有利于教育的个性化与因材施教。同时,我们还必须看到新媒体所带来的不确定影响,家长、学校和社会的引导作用仍然是必不可少的。 相似文献