此时无声胜有声——浅谈“静”的教育

在学习王校长倡导的师生“五jing”思想的过程中，我不断结合班级管理和教育教学实践，摸索前行，越往前走越觉得它无限广阔，有我探索不完的东、西。在我的理解中，教师“五jing”需要不断充实自己，丰富自身，从点滴教育教学过程中提升自我，具有主体性；而学生“五jing”是教师通过各种教育活动使学生达到的一种状态或目标，学生要达到“五jing”，需要教师的指导与引导、教育与帮助。     

春草正浓

教育是一门爱的艺术，而教者只有对学生施以足够的阳光、雨露，才会闻到花香。转眼间，步入教师行业也已近两个春秋，虽然短暂，却初尝了从教的苦辣酸甜。在不断思索提升的过程中，学校提出的“五jing”思想，深深地启发了我，让我豁然开朗。     

挑战

周五班会课上，我们按照惯例召开了民主生活会，各位班级干部如期地总结着大家一周以来的进步与不足，听取着同学们的意见和建议，气氛很和谐。我在一旁听着，想着学生们真的长大了，为了班级更好地发展，他们能够在一起讨论班级的大事小情了，我感到很欣慰，这正是我苦心经营的班集体。正在我暗暗地为自己营造的和谐气氛而高兴时，发生了一件令我震惊的事。     

浅谈做班主任工作的几点感悟

班主任是学校基本工作的直接组织和领导，在教学中起着重要的作用，笔通过几十年的教育教学实践和班主任工作经验，得出如下的体会。     

我的班主任

我的母校莘庄中学在上海近郊，是一所寄读中学。虽然已经离开母校近三十年了，然而当年在母校的生活依然历历在目。只要闭上眼睛，我就能想起校园里那熟悉的教学楼和宿舍，想起操场上那生机勃勃的笑语欢声，想起我的同学们。更使我难以忘怀的，是那些曾经给过我关怀和爱、传授给我知识、教会我做人道理的老师们。他们的     

幸福的泪花

只想听听你的声音早就说好了要和孩子们举行一次朗读擂台赛。正好要学一篇很美的散文,于是布置他们预先做好准备。课上,孩子们兴致很高,踊跃上台,一个比一个读得好,有的甚至都不看课本,声情并茂激情飞扬地表演了起来,掌声一浪高过一浪。我在一边静静地欣赏着,心里除了高兴还有更多的欣慰,不再需要我的指点、示范,学生都超过老师了。终于轮到我了,我快步走上讲台,清了清嗓子,认真地说:“同学们,老师真为你们高兴,你们是青出于蓝而胜于蓝啊!老师不读了,甘拜下风。老师为你们鼓掌!”可是,几乎就在我话音落下的同时,一个清晰的声音响了起来:“老…     

带出一个好班，做一个好班主任必做的几件事

班风是一个班集体的灵魂，是一个班级中每个成员积极向上，勤奋学习形成凝聚力的直接体现。好的班风形成将会产生有形无形的推动力量，在学生中起到潜移默化的作用；良好的班风是起“第二班主任”作用的教育力量，是学校教育功能得以实现、班主任管理艺术和才能得以施展、学生精神动力得以激发的潜在力量。如何培养班集体良好的班风，形成培养人、发展人、完善人的育人环境呢？班主任应抓好以下几个环节。     

班主任应有一颗不泯的童心

班主任与学生有着广泛的接触、密切的联系，在学生心目中有特殊的地位，班主任的一言一行对学生起着潜移默化的影响。要使学生“亲其师，信其道”，班主任必须有一颗不泯的童心。通过心与心的接触，碰撞出希冀的火花。     

魏书生谈怎样当班主任

一朵花就是一个世界，一杯水就是一个世界。大家说，当你瞧不起它的时候，可以说，这点破水，有什么意思，不就一杯水吗?但是，你用研究的眼光去看，它真的是一个宏大的世界。为什么?老师们说，这里面有多少个水滴，有谁能够说得清?在座的没有一个人能说得清。不要说这一杯水，就这一滴水，老师您说这是不是一个宏大的世界?     

苦涩的微笑

在我的班主任经历中，曾经发生过这样的一件事情，虽然十几年过去了，却让我时时想起它，并且使我感到内疚和不安。     

让每一面墙都会说话——附小南校墙壁文化育人侧记

著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：要让学校的每一面墙都会说话。这句话充分说明了墙壁在整个学校教育中不可或缺的教育作用。     

擦亮班车育人的窗口

随着时代的发展，家长的需求，校车已经成了城市道路上的一道风景。班车管理是一所学校缩影，更是—个育人的窗口。     

迟悟的爱

小时候，我胆子很小，到了上学的年龄，却不敢去学校，总认为学校的老师、学生是那么可怕。那年春节过后，我8岁多，已经开学几天了，我还是天天溜在学校后面的果园里，偷偷听着学校里的读书声。那天早晨，姐姐和邻居家的伙伴硬把我拉到学校一年级的教室门口，老师正在上课，我怯生生地站在教室门口，头低得不能再低，像个小鸟似的等待着最可怕的一刻。     

班主任工作之我见

班级是学校教学工作的基本单位，也是学生集体的基层组织。班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师。班主任的基本职责就是组织和培养良好的班集体，对全班每个学生在德、智、体、美、劳几方面的发展全面负责。怎样才能搞好班主任工作呢？     

东边日出西边雨

上苍其实很公平.她在你面前撒下绵绵阴雨的同时,往往会在你的身后升起一片灿烂的阳光:东边日出西边雨,道是无晴却有情.大学毕业那年,我第一次远离家门,到江南一所镇中学教书.到校报到那几天,独站在陌生的校园,感受着陌生空气里全然陌生的气息,心头总像是飘着毛毛细雨.好在没几天就开学了,身边突然围了那么多孩子,日子陡然忙碌起来,新奇、激动又有一些紧张,身处异乡的孤寂反而慢慢淡漠了.刚开始的日子真的很明媚:那一张张纯真无邪的面孔,那一双双灵动的眼神,让我心中充盈着最初的感动和激情.……     

因为爱，我们越走越远

“老师,您的爱让我好累,好累!”学生蓝天临别时的这句话深深地刺痛了我的心。在我们共同生活的两年里,作为班主任,作为语文老师,我如兄如父如友般深深地爱着他,却换来如此结果,我怎能不心痛呢?还记得那是不满20岁的我初为人师的第一个教师节,接班不足十天的我还没把学生认全。早上,当我走向教室的时候,一个弯眉毛、大眼睛、十分帅气的男孩微笑着走到我身旁,亲切地对我说:“老师,祝您节日快乐!告诉您一个秘密———您是我见过的最好的老师,我特别喜欢您。”这个男孩就是蓝天。那一刻他深深地打动了我,使我不由得喜欢上了他。在以后的学习生活…     

贺卡的故事

又一个教师节来临了，一些远方学生的贺卡开始陆陆续续飞来。今天，我又收到一张贺卡，挺精致的．上面是一位老师手托太阳的彩图，图边是清秀飘逸的题词——“永铭师恩”。打开贺卡，优美的旋律随之而来．接着是配乐朗诵的《老师颂》。我真有几分陶醉了，满含欣慰之情浏览贺言：     

故事里的孩子

初接四年级六班,满怀欣喜备好的第一堂课。因60位孩子的无言而显得生涩散乱。任凭我怎样激发、煽情,只有稀稀拉拉的几个学生回应我。一节课下来,精疲力尽,喉咙发痒,汗珠扑扑直掉。什么原因呢?是没有润滑油的滋润,还是机器已经太陈旧?上课纪律、作业质量、卫生情况、各科成绩、师生关系,都如同洒     

班主任，你可以示弱

教师是学生进入知识殿堂的引路人,也是学生思想情感的塑造者,老师的一言一行,潜移默化地影响着学生。所以老师被要求学高堪为师,身正能为范,班主任更是如此,因为班主任是学生成长过程中最直接的影响者。基于此,班主任在学生面前大多是示强而不轻易示弱。大的方面来说,教学知识的渊博、教学理念的先进、教学手法的创新、书法艺术的精湛;小的方面来说,下水和学生一道写作文,和学生比赛背名篇,制作出精美的教学课件,展示自己的文艺特长,带病坚持工作以顽强的意志、忘我的奉献精神来感染学生等等,无不是在学生面前以强者的形象出现。可以说,班主…     

做创新型的班主任——班级管理之体会

班主任工作既是一门科学,又是一门艺术,多年的班主任实践我感觉的确如此。作为一名初三班主任,我深知肩上的责任及带好一个班的艰辛与不易。因为我们的学生已不再像几年前的同龄人那么单纯了,他们大多为独生子女,家庭优越,娇生惯养,外面世界诱惑又大,好多学生包括其家长都不能正确认识学习的重要性,所以我们面对的是年龄不大但思想较复杂的新时代的中学生,基于此,要走进学生的世界,带好一个班谈何容易。这就要求我们班主任紧跟时代步伐,转变作风、转变观念,创造性地开展班级管理工作,做一个创新型、具有开拓精神的班主任,使自己的工作收到事半功倍的效果。这里将自己班级管理工作中一些自认为还不错的做法做个总结。