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《教学月刊(中学下旬版)》2008,(12):64-64
当大家翻到这里时,已是2008年最后一期杂志的最后一页了,边边不得不又感慨一声:时间过得好快啊!大家觉察到了吗?从小学升入初一,从初一到初二,从初二到初三,学业上你已然升了一级,仔细盘点一下, 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(2)
(山东陵县)李宁:嘻嘻姐姐,我是个心直口快的人,有什么就说什么,同学们都不喜欢接近我,我连一个知心朋友也没有! 嘻嘻姐姐:……李宁:嘻嘻姐姐你别不吭声嘛!有什么话你就说啊! 嘻嘻姐姐:哈哈,你也不喜欢别人什么都不说吧?其实大家还是会喜欢心直口快的人的,这样的人让人觉得诚实而真诚。只是你要注意,对不同的人要用不同的说话方式,有的话婉转地说出来也许更好。 相似文献
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现在,你可以这样跟朋友调侃——为什么天这么黑,因为牛在天上飞;为什么牛在飞.因为你在地上吹。现在,你可以这样表达想念——世间本无沙漠,我每想你一次,上帝就落下一粒沙.从此便有了撒哈拉!现在.你可以这样送上祝福——恭喜你,你已经成为今年的生日幸运星,请在2078年到非洲领取面包一个。现在流行短信!很多朋友都喜欢通过短信来跟朋友联系。方便又省钱。不过,走在时代前沿的年轻人大多酷爱网络。而网络上的短信资源、短信工具应有尽有.如果能把手机短信与网络结合起来,岂不是省却了编辑短信的麻烦(嘻嘻,特别是在过节的时候,拇指要按到发酸哦-),而且网上的短信更精彩!当然了,通过网络可以发送短信,也可以订阅自己喜欢的主题短信,还可以借助QQ等软件发短信。本期专题中,我们就来跟大家聊聊网络短信的各种运用,保证你有意想不到的收获! 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(9)
哈哈,新学期终于到了!又有好久没跟大家聊天了。不知道你们在暑假里又有什么新鲜的经历和故事呢?可要说出来跟大家分享哦!今天嘻嘻姐姐要给大家念两封小读者的来信,大家听了再说。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(12)
亲爱的小读者你们好“读来读往”又和大家见面了!自从这个栏目开办以来,我们源源不断地收到好多全国各地的小朋友和家长的来信,让嘻嘻姐姐觉得好有成就感哦!新年就要到了,首先,嘻嘻姐姐要祝全国的小读者新年快乐!学习进步!同时,不要忘了继续支持我们“读来读往”,常给嘻嘻姐姐写信哟,姐姐一定会抽时间回复!不信我们拉勾勾:) 相似文献
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董宏猷 《小星星(作文100分)》2006,(6)
周末的时候,五(3)班的同学们跟胖叔叔说,星期天我们要在你这里办个展览!胖叔叔很惊讶,问他们,是什么展览呢?大家神秘地笑着说,到时候你就知道了。星期天转眼就到了。早上,最先来到胖叔叔茶座的,竟然是五(3)班的班主任王老师。啊啊,王老师啊,稀客!稀客!(王老师)哎呀,胖叔叔啊,你使了些什么魔法,让孩子们都喜欢往你这里跑啊?嘿嘿,我这里啊,茶好呗!哼哼,我看孩子们是“醉翁之意不在茶”吧?正在这时,同学们呼啦啦地来了。王老师早!胖叔叔早!哎,你们究竟要办什么展览啊?还把王老师请来了?嘻嘻,别着急啊,我们马上就办!同学们从书包里拿出绳子、塑… 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z1)
大家也许还记得,在第9期《小学生之友》的“童年写真”栏目,讲述了9岁孤儿杨思的令人心酸的故事。令人欣慰的是,文章刊出后,反响很大。编辑部陆续了许多同学写给杨思的信。特别值得一提的是宜春市袁州区下浦中学初二(9)班的全体同学们,他们给杨思同学寄来了75元钱。收到汇款单时,我们觉得心里暖融融的。当我们把钱和信转交到杨思手中时,她和她年迈的爷爷奶奶顿时热泪盈眶,好半天才哽咽着说:“谢谢,谢谢亲爱的同学们!”是的,谢谢你们!因为有爱,这个冬天竟是如此的温暖!谢谢你,同学们 相似文献
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4月4日晴陈小玉,一个普通得再也不能普通的名字了,但最近,你可发现,初二(8)班没有一个叫陈小玉的女生,只有一个被取名为"擦小椅"的倒霉蛋。(天哪,毁我一世英名,该死的外号!)"你说什么?你觉得这个外号有创意有素质又好听?"我惊呼,这些坑爹的同学们啊!(无奈中)"这个外号哪里有创意哪里有素质哪里好听了?"舍友答: 相似文献
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骆冬青 《初中生世界(初三物理版)》2014,(3):43-45
尊敬的各位家长,亲爱的各位同学:大家好!欢迎大家来南京参加江苏省第十三届中学生作文大赛(初中组)决赛。看了大家的文章之后,我觉得,大家写得都非常好。对于写作,我有几句话跟大家共勉。 相似文献
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师:同学们好!今天有机会跟大家一起学习,老师感到非常高兴。相信同学们上课的表现,一定会让老师更加高兴的,你们说是吗?为了感谢同学们的支持,这节课老师带来了一份特殊的礼物送给大家。(出示课件,播放音乐《老鼠爱大米》)。 相似文献
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一、教学实录 上节课我们利用光盘跟电视机里的老师和同学初读了课文,学习了字词,大家学得很认真。这节课,我们继续和电视机里的老师和同学学习。师:同学们好!电视机前的同学们你们好!生:大家好!师:这节课我们继续学习第五课——生:(齐)灰雀。师:先请大家读读这些词语!我们一起来读。电视机前的同学们也来读一读! 相似文献