首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
数列是高中代数重要内容,同时也是学习高等数学的基础,故在高考数学中占有较重要地位.而数列试题中,求数列通项公式的题型,又是常考题型之一.笔者就这方面内容结合多年教学实践总结如下,供大家参考.  相似文献   

2.
数列是高中代数重要内容,同时也是学习高等数学的基础,故在高考数学中占有重要地位,比如在2007年高考数学中,有相当一部分省、市卷都把数列作为重点考查的内容,都出现了一个大题,而且综合性强,能力要求高,思维力度大,内在联系密切,思维方法灵活,导致许多考生在数列题当中失分严重,特别是第一小问,涉及到求数列的通项公式,直接影响后面的第二、三小问.笔者结合2007年全国各省市高考数学理科试题,总结出如下几种求解数列通项的方法。希望能对大家有所帮助.[第一段]  相似文献   

3.
数列是高中代数重要内容,同时也是学习高等数学的基础,故在高考数学中占有重要地位,比如在2007年高考数学中,有相当一部分省、市卷都把数列作为重点考查的内容,都出  相似文献   

4.
连兰 《考试周刊》2015,(13):5-6
数列通项公式的求解是高考的常考点,常见的题型主要有八种:给出递推关系型,给出前项和型,周期函数型.其基本的解法有:公式法,累加法,累乘法,构造法.  相似文献   

5.
正数列在高中数学占有很重要的地位,在历年高考中也是必考内容,数列通式公式作为数列的一个知识点,也是高考常考的内容.本文试图通过最新的2014年江西高考题的解析,归纳高考数列通项公式的常见求法.一、新题速递(2014江西高考数学第17题第1问)已知首项都是1的两个数列  相似文献   

6.
数列的通项公式是一个数列的第n项(即an)与项数n之间的函数关系,知道了数列的通项公式就可以求出数列的每一项,即这个数列就是确定的,因此求数列的通项是解数列题的突破口、关键点。  相似文献   

7.
<正>数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础.高考对本章的考查比较全面,等差数列、等比数列的考查每年都不会遗漏.有关数列的试题经常是综合题,把数列知识和函数及不等式的知识综合起来,常作为压轴题出现,一般都是两问或三问,而第一问  相似文献   

8.
徐建祥 《新疆教育》2011,(12):69-70
1定义法 直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目。  相似文献   

9.
数列是高中数学中的一项重要内容,在实际生活中有着广泛的应用.学好数列的关键就是要懂得写出数列的通项公式,因为有了数列的通项公式,就可以熟练地写出该数列的任一项或求出前几项的和.写出数列的通项公式,就是要找出数列的第n项an与n之间的关系式.……  相似文献   

10.
数列是高中数学中的一项重要内容,在实际生活中有着广泛的应用。学好数列的关键就是要懂得写出数列的通项公式.因为有了数列的通项公式,就可以熟练地写出该数列的任一项或求出前几项的和。写出数列的通项公式,就是要找出数列的第n项an与n之间的关系式。由已知数列的前几项且假定  相似文献   

11.
数列是高中代数的重要内容之一,数列的通项是解数列题的突破口、关键点.笔者就数列通项的求法归纳如下,仅供同学们参考。  相似文献   

12.
良好的教法能增强师生在课堂上的互动,能培养学生养成良好的学习方法,从而提高学生学习数学的兴趣和学好数学的信心。引导学生分析问题的思路,归纳解题的方法,使学生分析问题更具条理性,提高逻辑推理能力,从而使得问题得到解决更显水到渠成。  相似文献   

13.
邹巧如 《教师》2010,(4):88-89
数列在历年高考中都占有重要的地位,一般情况下都是一至两个客观性试题和一个解答题,分值占整个试卷的15%左右,很多题都是以求出数列的通项公式为前提,然后结合放缩求和证明不等式.本文将中学数学中求数列的通项公式的方法归纳如下:  相似文献   

14.
数列的通项公式是数列的灵魂,通项公式一定,数列就随之而定。可是有些数列有通项公式且不唯一,有些数列没有通项公式。如果数列有通项公式,则如何来求数列的通项公式呢?以下是几种求数列通项公式的方法:  相似文献   

15.
16.
数列的学习,在小学的课本中就有所体现,而作为高中学习的重要章节就更无可厚非了。数列主要培养学生的逻辑思维,提高对数学规律的认知与总结的能力,是数学学习中算法思想凸显的一章,而对数列的学习重点取决于数列通项公式,本文主要总结归纳了高中数列通项公式的求法。  相似文献   

17.
18.
刘丽丽 《学周刊C版》2011,(10):142-142
数列是高中数学中的重要内容.求数列的通项公式就是其中最为常见的题型之一。由于求通项公式时会渗透多种数学思想方法.因此求解过程中往往方法多,灵活度大.技巧性强。而且数列问题背景新颖.综合性强,能力要求高,内在联系密切,思维方法灵活.致使很多考生在数列题当中失分较多。  相似文献   

19.
本文通过例证,得出中专数学中求数列通项公式的方法及四种类型。  相似文献   

20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号