对物理教学中兴趣激发的探究

物理学作为一门重要的基础学科,目前,已经成为现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。而初中物理教学是青少年进人物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物,分析问题,解决问题能力的关键。因此,在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽视的作用,而上好初中物理课显得尤为重要。     

物理教学中如何激趣

物理学作为一门重要的自然科学的基础学科，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。     

浅谈初中物理教学中的趣味性

物理学作为一门重要的自然科学的基础学科，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。[第一段]     

浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养与激发

物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术，都离不开物理学的许多基础理论。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。     

初中物理趣味性浅析

物理学作为一门重要的自然科学和基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而，在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，对为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。就初中生青少年时期的心理和生理特点而言，     

浅析电教媒体在中师物理教学中的应用

物理学是现代科学技术的基础，现代化的电教媒体更离不开物理基础知识。在物理教学中，结合教学内容渗透电教媒体原理教学，有水到渠成之效。如教了凸透镜成像规律后，可向学生补充投影的原理，教师边讲解边操作，学生就能深刻理解投影器的成像原理。[第一段]     

浅论初中物理教学中的兴趣培养

<正>物理学作为一门重要的自然基础科学,如今已是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术,都离不开物理学的基础理论知识。在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中激发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,对其今后的进一步深造打好基础有着重要作     

谈物理实验教学中教师的主导作用

物理的实验基础理论体系和研究方法是现代科学技术的基础。从物理学的发展史可以看出，物理实验的重大突破，都会促进科学技术的飞跃发展。因此，在中学阶段必须加强学生实验能力的培养。学生的实验能力需要在实验过程中逐步培养和提高，其中教师的主导作用至关重要。     

浅谈初中物理教学中的趣味性

物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。     

谈谈初中物理教学中的趣味性

物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。     

紧扣物理学科特点 培养学生创新能力

物理学是一门实验性、应用性极强的学科。物理学又是一门基础学科，是整个自然科学和现代技术发展的基础，在生产生活及科学技术中有广泛的应用。物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创新能力的重要渠道。只有紧扣物理学科特点，利用其独特的教学和条件突出创新意识和能力的培养，才能符合时代对物理教学的要求，才能将物理教学提高到素质教育和新课程改革的新层次。     

物理教学重在创新

物理学是科学技术的基础，物理学上的许多重大发现曾多次推动其他学科的发展，推动经济的振兴和社会的进步。物理教师应该更新教育观念，改革教学方法，为培养和造就具有创新能力的高素质人才而努力。所以，物理教学的传统模式必须改变。     

浅谈初中物理教学中的趣味性

物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今天已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识,才能适应飞速发展的现代化建设的需要。     

谈谈初中物理教学中的趣味性

<正>物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个"四化"建设者必须具备一定的物理基础知识。在物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。在初中物理教学     

谈初中物理学习兴趣的培养

物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。在整个物理教学过程中,初中物理教学是对青少年进人物理知识宝库的入门和启蒙教育,是培养学生学习物理兴趣,使学生具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。     

深化电化教学服务物理课堂

物理学是现代科学技术的基础,现代化的电教媒体更离不开物理基础知识.在物理教学中,结合教学内容渗透电教媒体教学原理进行教学,有水到渠成的作用.大量的实验证实,在初中物理学科的教学中,合理有效地运用电教媒体,可以得到事半功倍的效果.     

教师在教学中的角色扮演

物理学作为一门重要的自然科学的基础学科,今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化,还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。每一个“四化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。     

多媒体技术在电磁学教学中的运用

物理学是整个自然科学的基础。电磁学是物理学中一门重要的基础课,它与近代自然科学、技术科学的许多领域都有密切的联系。随着时代的变迁和科学技术的发展,特别是随着教学改革的深化和多媒体技术在教学中的运用，使电磁学教学面临着很大的变革压力和挑战。在这种形势下，运用多媒体技术进行电磁学教学，可以促进电磁学教学的开展，提高教学效果，使电磁学教学更好地适应新形势的发展和需要。     

物理教学中的创造能力培养

物理教学中的创造能力培养扬州市第十二中学解宝物理学是一切科学技术的基础，物理学上的许多重大发现不但曾多次推动了其它学科的发展，而且曾多次推动了经济的振兴、社会的进步．面对九年义务教育新教材《物理》课本中所显现的物理知识与实际应用有机结合的新特点，物理...     

谈初中物理教学中学生能力的培养

在教学中要注重培养学生的思维能力.目前物理教材主要以经典物理学的基础知识为主,为学生进一步学习现代科学技术所必须具备的物理知识奠定基础,而教材中众多探究的目的就是要培养的思维方式.