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相似文献
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1.
门友强 《科教文汇》2014,(15):12-13
本文基于中职院校的办学理念以及中职生的身心健康发展和全面发展,提出生活化教育理念,并详细介绍了生活化教育理论的重要意义,及其在中职生思想教育中的实际应用。  相似文献   

2.
语文美育是指以马克思主义的审美观为指导,以语文教育中美的因素去教育学生,陶冶学生的道德品质,培养学生健康高尚的审美观和感受美、欣赏美、创造美的能力。强调语文美育,把语文课上成生动活泼,直观形象,情趣盎然的课,充分调动学生的主观性,使学生在学习活动中享受美,品味美,体验美。在语文教学中,教师要有意识地向学生展示教学内容,组织教学活动,激发他们的审美意识,让他们能融入文章去感悟文章的内涵。  相似文献   

3.
夏阳 《内江科技》2009,30(12):153-154
在中等职业教育过程中,采用隐蔽课程、情感课程、学科教学渗透和班级管理融入等方法,对中职生进行情感教育,使他们的情感得到健康发展。  相似文献   

4.
本文基于中职院校的办学理念以及中职生的身心健康发展和全面发展,提出生活化教育理念,并详细介绍了生活化教育理论的重要意义,及其在中职生思想教育中的实际应用。  相似文献   

5.
陈方 《中国科技信息》2009,(20):190-191
道德教育与法律教育同属于中职生思想政治教育的组成部分。本文在深入分析道德教育与法律教育关系的基础上,全面审视当前中职生在道德和法律教育方面存在的问题,并提出既要重视中职生的道德教育,也不能忽视法律教育。  相似文献   

6.
曾万连 《科教文汇》2012,(12):55-56
在详细分析中职生职业生涯规划的特点及发展现状的基础上,探讨了中职生职业规划对学生本身、中职学校和社会发展的重要意义。中职生职业规划的目的就是使学生更准确地认识自己,确定就业方向或目标。更快地投身于工作岗位之中。而要改进目前中职生职业生涯规划教育中存在的弊端,需要学生、学校及社会体制等多方面的共同努力。本文从学生和教师的角度出发提出了几点改进措施。  相似文献   

7.
浅谈如何对中职生进行心理健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗思红 《科教文汇》2011,(29):195-196
针对中职生心理健康现状,指出中职学生心理健康教育的重要性,并从课堂知识、言传身教、尊重和关爱学生、理智对待学生犯错、正确看待逆反心理等方面进行心理健康教育的论述。  相似文献   

8.
俗话说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令令不不从。"因此,教师必须以身作则,用自身优良的品德,给予予学学生最好的教育。  相似文献   

9.
刘月珠 《科教文汇》2012,(17):72-73
中职生在校时期既是人格形成的时期,也是自我意识蓬勃发展、社会生活领域迅速扩大并走向成人的重要时期。引导中职生合理有序就业,做好农村职业学校的职业生涯规划教育,一直是我国职业教育的焦点,也是目前农村中职教育的一个重点。  相似文献   

10.
江怀芹 《科教文汇》2009,(10):62-62,71
中等职业学校培养的是实用型人才,往往重视学生专业技能的培养,忽视思想政治教育,而教育的目标是培养全面发展的人,所以加强中职生的思想政治教育是十分必要的。本文认为要加强中职生的思想政治教育需要处理好几个问题:对马克思主义的科学认识、正确处理物质鼓励与精神鼓励的关系、思想政治教育和各学科教学相结合、政治教学应采取灵活多样的教学方式。  相似文献   

11.
戴文明 《大众科技》2011,(4):174-175
中职生不正确利用网络,就会产生负面影响,对其思想道德品质的生成产生巨大的冲击力。网络是一把双刃剑,有利必有弊,在带来好处的同时,也带来一些不利的因素。文章提出了对中职生进行网络思想道德教育的必要性及对策。  相似文献   

12.
周玉秀 《科教文汇》2013,(26):149-150
独立后,俄罗斯的社会经济结构、文化形态、价值观念及居民生活方式发生改变,在社会经济环境的影响下,俄罗斯农村教育出现财政经费短缺、学校布局分散、师资队伍滞怠以及课程设置不合理等诸多问题,俄罗斯联邦政府为改善农村教育现状加大改革力度,对建设我国社会主义新农村背景下的农村教育具有借鉴意义。  相似文献   

13.
社会化是人类学、社会学、心理学和教育学等学科共同关心的课题。通过分析当前中职生在社会化过程中存在问题,影响因素,笔者最后建议建立一个社会化教育系统以保证学生接受完整的社会教化过程。  相似文献   

14.
安全,是每个人幸福的保障。人最可贵的莫过于生命。安全是学生生存、成长、发展、幸福的前提,是学校教育教学工作顺利实施的重要保障。生命不保护,谈何教育?所以说,安全教育责任重于泰山。中等职业学校的学生由于其特殊性,安全教育尤为重要。中职生大部分的时间都是在家中和学校度过,因此,社会、家庭、学校三方面应该联合起来,为了中职生的安全共同努力,提供有效的方法,帮助中职生健康正常的成长。  相似文献   

15.
徐晓亮 《科教文汇》2008,(23):89-89
社会化是人类学、社会学、心理学和教育学等学科共同关心的课题。通过分析当前中职生在社会化过程中存在问题,影响因素,笔者最后建议建立一个社会化教育系统以保证学生接受完整的社会教化过程。  相似文献   

16.
曹淑兰 《科教文汇》2007,(4X):28-28
中职生的思想政治教育工作非常重要。新的社会历史条件下,我们要根据中职生的思想道德状况,做好思想政治教育工作。  相似文献   

17.
家庭美德建设是我国公民道德建设的三大重要领域之一,农村家庭美德建设则是我国社会主义新农村建设的重要组成部分。客观深入地考察分析当前我国农村家庭美德建设的现状和问题,厘清其发展滞后的重要原因,探讨整体推进农村家庭美德建设的对策措施,对于提高农民道德素质,培育一代新型农民,构建和谐农村以及促进新农村建设,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

18.
浅谈中职生的思想道德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
中职生的思想政治教育工作非常重要.新的社会历史条件下,我们要根据中职生的思想道德状况,做好思想政治教育工作.  相似文献   

19.
刘恺 《科教文汇》2013,(30):18-19
军训,是一种人格锻炼,是一种造就公民的活动。利用军训对中职生进行思想政治教育是提高中职生素质的一种有效途径,有领导有计划地组织中职生参加军训,对于学生了解部队,学习部队的优良传统,坚定正确的政治方向,贯彻执行党的路线、方针和政策,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强国防意识,增强综合素养,培养良好习惯,都有十分重要的作用。  相似文献   

20.
杜娟娟 《科教文汇》2011,(17):25-25,110
培育具备优秀美德的人是我们共同的理想,让我们的孩子成为具有美德的优秀人才,不仅是学校育人的需要,也是时代的需要,社会的需要。  相似文献   

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