浅谈俳句汉译的音律美

俳句是日本江户时期流传甚广的一种短诗,以描写自然风光为主,体裁短小工整,含意却颇为深远,在日本文学史上占有极其重要的地位.     

浅谈俳句汉译的音律美

俳句是日本江户时期流传甚广的一种短诗,以描写自然风光为主,体裁短小工整,含意却颇为深远,在日本文学史上占有极其重要的地位。     

物理学——美的思考与探索

美的内涵是对能引起人们美感的客观事物的共同本质属性的抽象概括,其本质是审美客体合目的性和合规律性的统一。我们能够认识美的规律,按照美的规律去发现美。美除了现实主要的表现形式以外,也普遍存在于科学物理学中。物理具有美的特征,物理学眼中的世界就是自然界,这物理世界的美就是自然美。     

让学生徜徉在数学美的世界中

美无处不在,在数学中也存在美。虽然数学中的美是无形的,但它却是现实生活在数学中的反映与体现。这就需要教师运用教育智慧,引导学生在观察交流中感受美、在动手实践中发现美、在解决问题中创造美,使学生徜徉在数学美的世界中。     

走进古典诗词 寻找美的踪迹——浅谈初中语文古诗词教学的美育原则

古诗词是我国古代优秀文化的结晶。选入初中教材的古诗词,都是历经锤炼的名篇佳作。学生阅读这些作品,有助于提高现代汉语水平,厚实语言文化素养,享受传统美德熏陶。《语文课程标准》也要求中学生能诵读古代诗词,有意识地在积累感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。这就要求教师要引导学生在古诗词的学习中发现美、感受美、欣赏美。     

中学语文课堂教学中美的挖掘与创造

中学语文课本里蕴含着自然美、社会美、艺术美及科学美,结合实例,介绍了如何凭借课文挖掘美,继而着重谈论了依托课堂创造教学之美的一些见解。     

借助多媒体感悟诗词的美

在诗词教学中利用多媒体音、画、字结合的特点,教师不仅可以直观地展示诗词的文本知识,而且可以使学生更形象地感受到诗词的声韵、意境和情感之美,从而培养学生的审美素养。本文结合教学实践,从音韵美、意境美、情感美三方面着手,阐述了多媒体教学在高中语文诗词教学中的作用。     

塑造美的体育教育方法研究

健康美是我们追求的目标。在通往健康美的道路上,体育教师是通过运用体育运动的手段对学生的身体产生影响,使人的体形发生变化,强壮美、肤色美、身体线条美等由此逐步形成。在进行动作练习形成正确技术技能过程中,使人充分体验到协调、姿态、节奏等美的感受。体育竞赛使学生受到道德美、精神美的感染,美的教育在这些过程中不断地形成与发展。作为体育教师,在体育教学中必须了解并掌握创造运动美,身体美、与行为美等方面的基拳方法,掌握体育美学基本知识与技能,以便更好地完成塑造人体美、健康美的重要任务。     

谈地质美的基本类型

根据地质遗迹的种类和不同的景观特征,我们可以将地质美分为不同的种类,以此来更好地研究地质美本身,以及地质美之所以美的根本原因。     

浅析工程美与数学美的相关性

世界上的一切物质的运动、演化都遵循合规律性的原则,且以美的形态显现出来。人们从黄金分割等形式中可以感悟到大自然中的数学美,并可以美的工程展示出数学给予的抽象美,这种抽象美与形式美的完美结合也是当今数字化时代工程界所追求的美。数学美给予的数字美、几何美、公式美等,不仅在大自然中有,而且在工程中更为突出。由数学美代表的抽象美与自然界的形态结合所体现出来的美,构成了工程美的基本原理,结合越完善,其工程就越美,给人感觉越愉悦,表明工程美与数学美具有密切的相关性。     

浅析古代咏雨诗词的境界

雨是古典文学中常见的抒情意象,文学史上流传千古的名句名篇都和雨有着莫大的联系,它常常出现在作家的笔下,成为抒发个人情感的载体,因而具有丰富的人生意蕴和不同的境界。本文将从妙境和禅境两个方面探讨咏雨诗词的境界。     

关于服装模特造型美的点滴思考

服装模特造型美包含了诸多方面的内容,其对服装模特行业的发展有着重要的作用。本文主要就服装模特造型美进行了简单的介绍,以供行业借鉴与参考。     

关于服装模特造型美的点滴思考

服装模特造型美包含了诸多方面的内容,其对服装模特行业的发展有着重要的作用。本文主要就服装模特造型美进行了简单的介绍,以供行业借鉴与参考。     

对俄罗斯民族工艺品套娃装饰美的探究

俄罗斯国土辽阔,有着不同的自然条件和人文地理环境。在莫斯科州谢尔吉耶夫镇,套娃是最具俄罗斯特色的传统工艺品。从14世纪至今,套娃工艺品经过能工巧匠们的改进,既有独特的俄罗斯传统绘画特点,又不断融合东西方现代文化,可谓古现代艺术交融的精华。     

一本诗词爱好者的入门手册 一本诗词爱好者的创作指南

正孔子曰:"不学《诗》,无以言。""《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。"中国是诗的国度。从《诗经》到《离骚》。从唐诗、宋词到元曲,从李白、杜甫、白居易到苏轼、陆游、辛弃疾,中国的诗词创作历千百年而不衰。作为一个中国人,你可以不写诗,但不可不读诗,不可不了解诗。     

设计美的论述与室内设计

设计美是设计特有的美,它的基本要素包括造型、色彩、肌理等.在设计中,通过大量的室内设计创作和审美感知,逐渐使设计思维与审美价值相吻合,以达到设计美的目的.     

藏区学校管理中对教师美的发现应用

美是大脑感觉器官对事物的感受反应,主观反应了个人的喜好和对事物的认知意识。在学校管理中,管理人员在利用学校规章制度管理学校团队的同时,用心感应教师心灵行为、人格、仪表的美,启迪教师在教学中情感投入;认可教师耕耘中的美,激发教师教学中的工作热情;理解教师教学过程中的过失,缓解教师的工作压力;激发教师创造中的美,使教师在教学中体现自身价值;赞扬教师形象中的美,克服教师职业中的低落情绪。     

浅析古典诗歌中模糊美的翻译

诗歌具有模糊性,其模糊语言创造模糊美。模糊美作为诗歌美的一部分在译作中应得到表现,译者的任务是在目的语中找到恰当的语言表达式,即能激发读者想象和联想的语言,再现原诗的模糊美。     

生命与美的合一——谈艺术创作中的自我

艺术美是现实美的反映、深化和升华,是人的合目的性与合规律性的审美创造。既然是人的审美创造就说明在体验美、创造美的过程渗透着艺术家的自我意识。生命中始终都体现着对美的追求,而美的追求又渗透着审美的自我。     

对现代民族声乐意境美的追求

民族声乐作为我国华夏文化中重要的组成部分,在其发展的过程中形成了独特的艺术魅力和民族特色,在时代不断变迁和世界各种音乐元素的冲击下,我国民族声乐的内涵越来越丰富,表现出了结合民族语言、民族音乐、中华传统文化特点的独特魅力,赋予了现代民族声乐“灵秀生动、气韵不凡”的意境美。文章通过以我国现代民族声乐传统文化为背景,对现代民族音乐独特的韵味进行相关分析。