迎澳门回归 盼祖国统———大班主题活动设计

设计意图澳门将于今年１２月２０日回到祖国的怀抱,这是继香港回归后的又一民族盛事,是包括澳门同胞在内的全国人民的共同心声和愿望。今年正巧既是祖国五十周年大庆,又是迎接新世纪的到来。为迎接这一盛事的到来,我们尝试在幼儿园大班开展“迎澳门回归,盼祖国统一”综合主题活动,旨在让幼儿通过活动了解中国的历史,了解澳门的过去与现在。从而培养幼儿树立民族自尊、自强、自信的意识和热爱祖国的情感,为澳门回归祖国而自豪,早日盼望祖国完全统一。活动目标１通过让幼儿观察地图,找出澳门的位置,知道澳门是祖国领土不可分割的…     

让惊讶不再有

“凤凰卫视”摄制组在制作“千禧之旅”系列节目的途中,遇到一位英国中年妇女。她问摄制组：“你们从哪来？”“中国！”摄制组工作人员爽快地答。她又追问：“中国的哪个部分？”工作人员顿了顿说：“大陆、香港和台湾。”话音未落,中年妇女一脸惊讶：“你们是怎么到一起的？”这回该工作人员惊讶了：“我们一直都在一起啊！”同是中国人,一起工作却引发外国人的惊讶,我的心真有些痛了！香港、澳门先后回家了,可台湾还久久在祖国的大门外徘徊。我们深知,台湾的迟迟未归,在于人为的阻断。然而,古往今来,又有谁能长久地割断亲情、乡…     

以儿童的方式抵达儿童的心灵——《看雪》文本解读

读《看雪》至文末,老师那一句深情的话语——“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿!”让我一下子揣摩到了编者的心思：难怪要将这篇课文放到“爱祖国”这个主题单元里!可不是吗!先看本组教材的单元导语——“祖国是我们的母亲,我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国”,虽然简短,却开宗明义,先声夺人。再细读所选的课文,     

彩色跳舞龙

小朋友,10月1号是新中国成立60周年,你想到怎样庆祝了吗？现在,我们就来做一些彩色跳舞龙,让我们舞动跳舞龙一起庆祝祖国的生日吧！     

从“砖头还可以打狗”说开去

记得我听过的一堂公开课，老师问小朋友：“砖头可以干什么？”大多数孩子回答道：“盖房子。”教师笑了。显然，这是她认可的正确的答案。然而，偏偏有一个男孩子举起了稚嫩的小手说：“可以打狗！”孩子们笑着嚷嚷开来，老师的脸色有些不好，她不大喜欢这个淘气的男孩子，这孩子常有怪点子，还常常爱捣乱。但打狗并没有错，老师示意孩子们静下来，不再提这件事了。 我心里想，多聪明的孩子呀，如果我是老师，我一定要赞扬他，并让其他小朋友一起再想想，能不能举出砖的其他更多的用途，使孩子的思维活跃起来。 在我们常采用的教育形…     

开设“聊天室”

每天早上，馨馨总喜欢拉着我．跟我说说悄悄话。一天早上，馨馨对我说：“老师，我妈妈说网上的聊天室里可以和很多人聊天，我们也来开个聊天室好吗？我想和其他小朋友说说悄悄话！”一旁的辰辰听见了，高兴地叫了起来：“好，好哪！开个聊天室我就可以和宁宁一起聊聊奥特曼了！”经这一叫，孩子们都纷纷议论着要开个“聊天室”。     

“魔术扣”的启示

小小运动会开始了 ,每位“小红军”身着红军服装 ,两条绑带绑在腿上倍觉精神、干练。小朋友拿到这两条绑带后 ,纷纷向我报告他们的发现 :“孙老师 ,这两条绑带上有奇怪的东西。”“看 ,这面都是小钩子 ,还带弯刺呢。”“像什么呢？”一个小朋友兴奋地叫起来 :“像苍耳种子身上的小刺。”多形象！“你真聪明！”我由衷地表扬了他。“瞧！这两面一合起来 ,就粘到一块儿了。”“我知道 ,这是魔术扣。”我引导他们继续观察 :“你们看看 ,这两面一样吗？把它们合起来 ,再轻轻地拉几下 ,仔细看看它们为什么能粘到一起……”“小钩子抓住这面的丝了…     

小幽默

小幽默一位体育老师正在上体育课．“把左腿抬起来！”体育老师下令．其中．一名同学思想不集中，一着急抬起了右腿．和另一名同学的左腿靠在一起了．体育老师马上喊道：“是哪位同学把两条腿都抬起来了！”一个高压电站门前立着一个大大的红牌子．上面用黄字写着．此处有...     

作文讲评课《畅想奥运》课堂实录

星光灿烂师:同学们,今天我们讲评第四单元的习作,你们一定很想知道哪些同学的习作榜上有名,成为我们今天的“作文明星”吧?生:对！师:今天的“星光榜”格外灿烂,共有35名同学(多媒体显示“星光榜”)大家一起来看榜,找到自己名字的同学请站起来,我们大家一起祝贺他们！     

爱“吹牛”的小达尔文

声名赫赫的英国大生物学家达尔文（１８０９～１８８２），小时候就很聪明、活泼。他特别喜爱幻想，想得天花乱坠。有一年秋天，小达尔文和几个小同学在一块玩时，他神秘地说：“我有一种奇特的水，浇在报春花和樱草上，能叫这些花花草草变成五颜六色！”小朋友们一听，都吐了吐舌头。其中有一个小朋友说：“达尔文，你又不是魔术师，怎么能叫花草变色呢？”另一个说：“我看哪，准是扯大炮、骗人！”大家都哄闹讥笑起来，七嘴八舌地说：“达尔文，吹牛！达尔文，吹牛！”从这以后，小朋友就给达尔文起了个外号———吹牛。这件事叫达尔文的…     

一起来读《安徒生童话》

<正>亲爱的小朋友,你们好！欢迎来到书海旅游！我是你们的导游“小书虫”。今天让我们一起去“童话岛”游览游览吧！说起童话,你的脑海里会冒出什么词语？你可能会说“充满想象”“奇幻”“无限可能”等,都没错。我想,肯定有不少小朋友和我一样,脑海中会出现“安徒生”这个名字,对不对？     

生字由谁说了算

学生初读课文后,我照例挂出写有生字的小黑板,让学生小组合作认读、识记生字,我则走下讲台巡视。突然。我听见高千康小朋友和本组的同学嘀咕：“‘央’‘庄’‘案’这几个字我早就认识了,真浪费时间。”下课后我问他是怎么认识的,他说：“吃饭时我们都看《新闻联播》。我早就认识‘中央电视台’的‘央’了！     

脑力对对碰

嗨,各位同学好！2013年即将到来,“大博士”在此提前祝愿大家新年快乐！上期的题目,同学们做出来了吗？让我们一起来看一下参考答案吧！     

猜饭

猜饭文／许永军今天晚饭前,幼儿洗手后等待进餐。忽然,有一个小朋友说：“真香呀！”我情不自禁地深吸了一口气,的确有饭香传来。这时,好多小朋友也跟着说：“真香呀！”立刻,安静的教室热闹起来。面对这些稚气的孩子,我灵机一动,用商量的口吻说：“我们猜一猜是什...     

误尝“糖果”

在泥工课上，我教小朋友用橡皮泥捏“糖果”，我先出示“糖果”让小朋友观察，看着五颜六色、形态各异的“糖果”，小朋友馋得直咂嘴巴，不由得撅起鼻子嗅嗅“糖果”诱人的气味，含着口水说：“哇，好香、好甜呀!”我说：“我们一起捏香甜的‘糖果’吧!”小朋友都在精心制作“糖果”，不一会儿，粒粒逼真的“糖果”做成了。我们将“糖果”摆在桌面上欣赏起来，望着色形味俱佳的“糖果”，小朋友眉飞色舞地议论着，好像在参加糖果展销会。这时我看见滨滨小朋友好像嚼着什么，我说：“滨滨你吃什么?”他忙将嘴巴捂起来，我跑过去一看，原来他…     

你来我往

陈一然：亲爱的星星姐姐,你好！我是杭州市萧山区劲松小学一位四年级的学生,虽然已算得上是“小大人”了,但还是喜欢《小星星》。我经常给《小星星》中“星迷来信”栏目投稿,希望你能把我的文章发表在杂志上,让更多的小朋友和我一起分享秋天的快乐。我有三个知心朋友：《小星星》、丁宁、杨晨昕！这篇文章我想让我的好朋友丁宁、杨晨昕看到,希望星星姐姐能让她们看到我的文章,把《小星星》介绍给她们！谢谢！祝身体健康！     

做会“玩”的老师

早晨起床后,儿子问我：“妈妈,葛老师和范老师明年走不走？”我有点不解,便问：“你问这干什么？”儿子说：“我不愿意让她俩走。”“为什么？”这时,儿子头一歪,满脸稚气而又一本正经地说：“因为葛老师和范老师好呗！她们老和我们一起玩,还和我们做游戏,小朋友都喜欢她俩！”“孟毅,妈妈和单老师（我国的另一名教师）好不好？”我蹲下身抚摸着儿子的头温地和问。儿子爽快地说：“老师都好。可你俩没有葛老师和范老师好,你俩老不和小朋友玩。”听了儿子的话,我这个一向受家长和孩子喜欢的“好老师”顿觉一震。仔细回味,孩子的话…     

老师,我是有名字的……

随县教委“行规”检查团到灵溪镇一所小学检查日常行为规范，根据事先分工，我负责与学生座谈。学生们从学校的教学、管理及同学们的表现等诸多方面，与我倾心相谈。从这些小朋友身上，我充分感受到他们的天真、无邪与友好。 为了让每一位小朋友有表现自己的机会，我要求没发言的学生按顺序逐个发言。最后我指着一个同学说：“请脸上有颗黑痣的同学讲话！”这位长得虎头虎脑的、脸上有颗黑痣的学生突然从位子上站起来，非常严肃地说：“老师，我是有名字的，我叫杨××。”刹那间，整个会场的空间和时间都好像凝固了似的，小朋友面面相觑。…     

“小窗户”关上了

睡午觉是幼儿园老师感到头疼的事。我园幼儿睡的是“席梦思”床垫,老师一放下床垫子,孩子们便把它当成了“蹦蹦床”,在上面又跳又叫,寝室里立刻沸腾了起来。我大声喊：“别吵了！躺好！安静！”也无济于事,真是让人头疼。一次睡午觉,陈小康小朋友跑来问我：“老师,睡觉时是不是要关上‘小窗户’？”“窗户关上了呀。”我很奇怪。“不是,是眼睛！”原来她把眼睛当作小窗户,是啊,眼睛是心灵的窗口,多么富有想象力的孩子呀！她的话启发了我,我立刻指着眼睛和嘴巴,对小朋友们说：“现在,让我们关上‘小窗户’,闭上‘小门户’,好…     

我叫妈妈买

镇镇小朋友老是喜欢说一句话：“哼！我叫妈妈买！”毛毛的坎肩上绣着红红的山植果,小朋友都说山植果像真的一样,镇镇把头一歪：“哼！我叫妈妈买！”格格的小辫子系着漂亮的蝴蝶结,小朋友说小蝴蝶飞起来了,镇镇嘴一撇说：“哼！我叫妈妈买！”青青用积木搭了一座小房...