北京市杂技学校“杂技与魔术表演专业”迎接北京市中等职业学校示范专业评估

2013年5月28日至29日,北京市教委中等职业学校示范专业评估专家组一行15人根据市教委《关于中等职业学校示范专业建设的意见》对我校＂杂技与魔术表演专业＂专业建设情况进行了实地考察与评估。市教委职成处荣燕宁副处长等领导莅临学校指导评估工作。     

思变、求变、转变——北京市杂技学校召开2015年教科研年会

2015年1月30-31日,北京市杂技学校一年一度的教科研年会在国艺小剧场召开。此次年会以"思变、求变、转变"为主题,回顾了学校一年以来教科研工作取得的成果,明确了2015年的工作目标,谋划了学校"十三五"发展的方向。30日下午安排了典型发言和专家点评。余振洲代表文化课教师分享了他在说课过程中的体会与感受,东城区教     

“说课”——高校体育专业《学校体育学》课程改革的实验研究——以郑州大学体育学院为例

《学校体育学》是培养中小学体育师资的专业基础理论课程,其教学内容的合理性、科学性、有效性对培养厚基础、宽口径的复合型体育人才起着至关重要的作用。本文采用文献资料、专家访谈、问卷调查、实验法及数理统计法,探讨把"说课"纳入《学校体育学》课程的效果。实验结果表明:将"说课"内容纳入《学校体育学》课程后,学生获取实用性教学内容的期待得以满足,更明确了理论与实践的统一;学生对与实施体育教学密切相关的若干重要概念的理解及运用能力"明显增强";学生理论联系实际的能力增强;对"体育教师"这一职业有清晰、全面且具体的认识;同时,95%左右的学生认为"很有必要"进行课程改革,支持把"说课"纳入《学校体育学》教材体系,以实现《学校体育学》课程改革的胜利。