小作文

<正>说实话,吴老师在课堂上读我那篇作文的时候,我还是挺吃惊的。吴老师是我们的语文老师。他叫吴文化,教四年级语文,还是我们的班主任。据说,他把我那篇作文当作范文,在四年级的三个班都读了。吴老师说:"这篇作文好就好在真实,有情感,特别是大部分同学都编造并不难忘的假事来糊弄我,这篇作文就格外出彩了。"这是吴老师的原话。那篇作文,我写的是关于一只乌鸦的真事。     

从课程标准的角度解读吴正宪老师的课堂

吴正宪老师的"乘法分配律"一课,带给了我们数学教学的一种享受。它不仅让我们欣赏到吴老师的教学艺术,从中也体会到吴老师的教育思想,听后深受感动。下面我从新课标的角度谈谈自己的体会。这节课,吴老师从实践的角度对新课标进行了解读。吴老师的很多教学行为已经超越了数学教学本身,它们体现了很多重要的数学教育思想;吴老师还把很多教育理念运用得非常纯熟。所以说,吴老师的数学教学实践是中国数学教育研究的重要成果,也是中国教育的宝贵财富。这节课体现了吴老师在智慧课堂上     

一堂有趣的课

今天,吴老师给我们上了一堂十分有趣的作文课。上课铃响了,吴老师走了进来,手里拿着一个漂亮的包,圆鼓鼓的,好像装着小皮球一样。他神秘地说:“同学们,猜猜我这包里装了什么宝贝啊?”话音刚落,同学们就议论开了,有的说是苹果,有的说是皮球。这时吴老师说:“大家别吵。让我看看哪位同学坐得最好,就请他上来摸摸这包里的东西。”教室里顿时鸦雀无声,大家都希望老师请自己上去摸摸。最后我被吴老师选中了,别     

向道歉的老师道谢

女儿放学回家说:“今天真难得,吴老师向我们道歉了。”原来,上周末,年级组长吴老师要求学生周一带口琴去学校,说是升旗仪式上要吹奏国歌,但事实上最后又没有吹奏。事后,吴老师向学生道歉,说:“对不起,让你们白带琴了,因为……”女儿原本对这位担任年级组长的老师印象并不很好,说她唠唠叨叨,经常训斥学生。     

“难得糊涂”能启智 “挑拨离间”谱和谐——吴正宪课堂教学艺术赏析

吴老师的"难得糊涂",巧妙地转换了师生角色,启迪了学生的智慧;吴老师的"挑拨离间",激发了学生的斗智,培养了学生的能力。课堂之上,真正实现了虽师勿师、不取亦取的最佳教学效果。曾多次聆听吴正宪老师的观摩课。吴老师那和蔼可亲的教态时时萦绕在我的眼前,生动幽默的儿童语言时时回荡在我的耳边。更让人难以忘怀的是那次,吴老师讲完课后,一名学生紧紧地拉住吴老师的衣角不放,几近哀求地说:"吴老师,您还上课吗?如果不上课,中午就上我们家吃饭吧!"吴     

走出去的能力是要靠良好的教育——力宝集团董事长李文正的讲话(根据录音整理)

各们领导、乡亲、老师们、同学们：今天莆田学院正式成立了。这是莆田人民以及千千万万海外乡亲梦寐以求的一件大事，是莆田人民天大喜事。我应邀参加这个盛会，感到非常的兴奋。讲到今天学院的成立，应该提起一位非常有贡献的老先生，那就是林文豪先生。因为是林文豪先生跟林秀栾先生两位在十多年前，到印尼来看我们，所以今天我们看到莆田学院许许多多的建筑物，大概有一半以上都是印尼莆田乡亲所捐助的，包括新加坡金鹰国际集团的陈江和先生，他也是印尼的侨领，印尼的侨民都是热心的，热心关爱家乡的。各位先生们、女士们，21世纪是新经…     

小作文

说实话,吴老师在课堂上读我那篇作文的时候,我还是挺吃惊的。吴老师是我们的语文老师。他叫吴文化,教四年级语文,还是我们的班主任。据说,他把我那篇作文当作范文,在四年级的三个班都读了。吴老师说:“这篇作文好就好在真实,有情感,特别是大部分同学都编造并不难忘的假事来糊弄我,这篇作文就格外出彩了。”这是吴老师的原话。那篇作文,我写的是关于一只乌鸦的真事。去年秋天,麦子种下之后,我妈每     

你有“100分”的勇气吗

在所有教过我的老师当中,印象最深的是小学的吴老师。前段时间,我们一帮同学去看望他。我毕恭毕敬说:吴老师好!吴老师的目光在我身上停了一会儿,然后准确地喊出我的名字。虽然过去很多年了,却似乎一切都未曾改变。小学时,吴老师教我们数学。不同于其他老师,他总是有些不按常理出牌。     

小幽默

同　乡作文课上 ,老师让同学们用“我的家乡”为题目写一篇文章。结果老师批阅后发现 ,有两名同学的作文内容完全一样 ,于是老师叫来那两名同学。老师 :“你们的作文为什么一样 ?”同学 :“老师 ,我们是同乡 ,所以我们的家乡是完全一样的。”特困生因为学校准备发助学金给特困生 ,于是老师在课上说 :“我们班有谁是特困生 ?请写一份申请。”这时 ,班长站了起来说 :“老师 ,坐后排的小明是特困生 ,他一天特别困 ,从上课一直睡到下课。”体　　裁小明上课又走神了。老师走到他身边 :“小明 ,你说《故乡》的体裁是什么 ?”小明抓了抓脑袋 ,答道…     

从课程标准的角度解读吴正宪老师的课堂

吴正宪老师的"乘法分配律"一课,带给了我们数学教学的一种享受.它不仅让我们欣赏到吴老师的教学艺术,从中也体会到吴老师的教育思想,听后深受感动.下面我从新课标的角度谈谈自己的体会. 这节课,吴老师从实践的角度对新课标进行了解读.吴老师的很多教学行为已经超越了数学教学本身,它们体现了很多重要的数学教育思想:吴老师还把很多教育理念运用得非常纯熟.所以说,吴老师的数学教学实践是中国数学教育研究的重要成果,也是中国教育的宝贵财富.     

人生不能没有热情——兼谈优秀教师的专业成长

<正>最近,与沪上知名音乐策划人、记者吴申老师相约交流,吴老师说到他曾有一个想法,就是把一些比较优秀的音乐教师整合起来,以团队的方式去进行一些艺术公益活动,但在实际操作时却遇到不少困扰,一些老师对参与这样的活动并不热衷。吴老师问我这是什么原因?我说:"或许是因为他们的人生已经失去热情!"这个观点让吴老师忽有所思。回家后细细想来,当时这脱口而出的一句话却值得思考。是啊,我们的人生怎么能没有热情?     

苦难：人生宝贵的财富

被访人：吴戎峻，男，某县中学语文老师。这是我第一次用电话做长时间的采访。我们约好的时间是晚上八点，吴老师告诉我说因为他的住所没有电话，他只能在宿舍楼下的小卖部等我。电话打过去，吴老师连声向我道歉。我听到他的身边还有一些嘈杂声，可很快，我们都忘记了周围声音的打扰。电话那头是一个热情而年轻的声音，一开始，我怎么都没想到有着这样热情洋溢的声音的主人会有着这样曲折的经历。我出生在一个贫穷的小山村里，因为家乡地处偏僻，交通不便，全村上下的人都过着紧巴巴的日子。直到我读高中，我们村才修了第一条公路，开始有了…     

以最感动的方式帮助你

升人初三的第一个学期,我参加了全市化学竞赛,在那次竞赛中,我发挥极佳,在走出考场的那一刻,我便信心十足地对带我去参赛的吴老师说：“拿名次是没有问题的。”吴老师很高兴,立即带着我去吃饭。本来我是带着好心情去的,可谁知吴老师却抠门得很,只带我去吃一碗面便回宾馆了。校长在我们出发的时候,批给了我们300块钱,还特意嘱咐吴老师要照顾好我的伙食,看来,吴老师肯定是想“省”下这些钱了。     

青出于蓝

青出于蓝孟宪法白集中学召开一年一度的春运会。校领导邀请来了有关治安人员和医务人员。白发苍苍的吴老师担任运动会的招待工作。邀请来的人员其中有三位是吴老师的学生。吴老师往各位茶杯里添水时,他的学生们赶忙起身说：“吴老师,您就歇着吧。有我们在,还用您忙活？...     

做吴老师那样优秀的教师

我始终忘不了和吴正宪老师的第一次见面。那是2002年的冬天,在珠海。虽然从未见过面,但凭着在文章中所“认识”的吴老师,凭着从他人那里听到的吴老师,我已在自己的脑海里想象出了吴老师的形象,于是在一种期待中,在见面的那一刻,没有介绍,四目相对,我说：“您就是……”从那时起,我们便携手在我们共同热爱的小学数学教育道路上前行着,围绕我们都在思考的小学数学热点问题讨论着。     

每只瓶子各装什么

数学课上,老师将6只玻璃瓶放在讲桌上,对我们说:"同学们,这6只玻璃瓶中分别装着白糖水、盐水和自来水,是教自然课的吴老师用来做实验的。瓶上分别标着:15毫升、16毫升、18     

最“厉害”的老师

知道吗?教我们的老师当中,最“厉害”的要数我们的班主任吴老师。吴老师最“厉害”的就是那双眼睛了。她白净的脸上有一双炯炯有神的眼睛,我们都说她的这双眼睛比孙悟空的还厉害,它仿佛看清我们全班同学的心,在她的眼皮底下,连全班的“捣蛋大王”陈星都不敢做坏事呢。有一回,上     

一条不成文的乡规

今年4月,郴县鲁塘乡中心小学吴统福老师的新房奠基了,吴老师夫妇高兴得逢人就说:"鲁塘乡对我们教师真好,我能建新房还不就是沾了'老师'两个字的光."原来吴老师是外乡人,在鲁塘工作了近20年.现在快到退休之年了,他想在鲁塘安度晚年,使试探着提出要在鲁塘圩上建私宅的要求.鲁塘圩人口稠密,寸土如金,本地人建房要点土地还相当困难,一个外地人要在这里建房,能批准吗?出乎意料,乡政府与圩上干部群众一商量,大家满口答应.就这样,给吴老师在汽车站后划了一块135平方米的地基.     

不一样的作文课

今天的作文课与平常的不一样———玩魔术。当吴老师在课堂上宣布玩魔术时,我们全班都兴奋得手舞足蹈。老师拿出一副扑克牌,笑吟吟地说:“先请一个同学上来洗牌,看看是不是一副普通的扑克牌。”一个同学被请上去鉴定。鉴定过后,只见老师认认真真地默记了一分钟,说:“我来‘滑牌’,你们喊停,接着我就可以准确无误地说出那张牌是什么。”同学们都不相信,便全神贯注地盯着老师手中的牌,只想看出魔术的破绽来。吴老师诡秘地一笑,熟练地用手“滑牌”。他自始至终都对着我们笑,根本看不出有什么不对劲。“停!”同学们大声叫道,吴老师连忙把手中的…     

同心协力办好学院,报效我们的壶兰大地——原清华大学副校长余寿文教授的讲话(根据录音整理)

尊敬的各位领导、尊敬的省市领导、尊敬的莆田学院的老师同学们、亲爱的乡亲们：大家好！莆田的人民通过在领导的关爱、大家的努力下，我们的莆田学院终于挂牌成立了，圆了我们千年的大学梦。它将永载在我们的壶兰大地的历史上，将会对我们今后整个莆田包括福建省的人才培养起着重要的作用。所以我作为一个游学在外几十年的学子和老师，在这里向家乡、向家乡的领导、向我们的同仁们、向我们亲爱的同学们和乡亲们致一声感谢，祝一个大的祝贺。一个学校要办好很重要，它要继承它自己长久的传统。这次莆田学院成立要写一个题词，我想我写了几句…