略谈数学类书稿的编辑加工

数学类书稿的编辑加工有一般书稿的共性,也有其特性。比如,书稿中字符应用比较多,涉及字符的正斜体、黑白体、上下标,以及数学式的编排和转行等问题。1993年国家技术监督局根据当时最新的国际标准,发布了GB3102.11—1993标准《物理科学和技术中使用的数学符号》,对常用的数学符     

略谈物理类书稿的编辑加工

本文所指的物理类书稿为高等物理类,而不是小学生的自然课程或大众物理类科普读物,读者是中学生、大学生,而不是小学生和一般读者。这类物理类书稿有其特点,比如,书稿中有大量的省略句（省略主语）,书稿中量和单位大量应用量符号和单位符号。     

漫谈翻译类书稿的编辑

中国社会科学院哲学研究所青年学者高山杉前段时间发表了一篇署名网文,给《中俄国界东段学术史研究:中国、俄国、西方学者视野中的中俄国界东段问题》(清华大学历史系副教授王奇著,中央编译出版社出版)一书挑错的文章,这篇文章引起了网友的     

外版书稿编辑加工的艺术

编辑加工是一门技术。它是编辑对审稿后决定采用的书稿或对作者修改后宜于采用的书稿,按照出版的要求进行检查、修改、润饰、标注、整理提高的过程。通过消灭差错、核对引文、统一体例、确定标题等技术手段的处理,从而提高书稿的质量水平和可读性。对于外版书稿的编辑加工来说,编辑加工不仅是一门技术,还是一门艺术,是一项以编辑技术为基础的创意再造的过程。在编辑加工外版书稿时,编辑不仅要进行技术处理,还要架     

环境类书稿编辑加工中应注意的问题

环境学科内容涵盖化学、化工、数学、物理学、生物学、地学、医学、法学、经济学、管理学等,所以环境类书稿涉及面广,内容丰富。而且环境学科目前处于蓬勃发展时期,使得书稿内容更新快,而这也给编辑加工增加了难度。化学工业出版社近年来出版了大量优秀的环境类图书,笔者结合     

精心加工提升书稿质量--《科学》编辑工作的思考

2004年金秋,通过国家教育部教材审定委员会审定的武汉版国家课程标准教科书<科学>,走进了武汉市千百个中学课堂.作为这套教材的一名编辑,那段紧张工作的日子给了我难忘的经历,也使我对于编辑如何通过精心审读加工提高图书质量,有了更深入的思考.