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官能团是决定化合物特殊性质的原子或原子团,有机物性质是由官能团决定的,对有机物性质的考察,实际上就是对官能团性质的考察,单一官能团的性质(如—x,-OH,C=C,-(O=C)-OH等),学生容易掌握,但一种物质中同时含有多种官能团, 相似文献
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袁业义 《中学生数理化(高中版)》2012,(1):29-30
进行有机化学复习时,要掌握有机物结构和性质之间的内在联系.我们只要把官能团的结构分析清楚,就可以从本质上掌握各类有机物的主要化学性质. 相似文献
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有机物的合成及推断是近几年高考必考的内容,熟练掌握官能团引入方法,是做好这类题的一大关键.现将有机物常见官能团的引入方法归纳总结如下,供大家参考. 相似文献
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有机合成题是近年高考的热点题型之一,从本质上看,有机合成无非是利用有机物的性质,进行必要的官能团的引入、转化、消除和保护。要熟练解答有机合成题,必须掌握以下知识与技巧: 相似文献
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刘泉祥 《数理化学习(高中版)》2002,(6)
官能团是有机物的特性结构,是有机物的性质决定因素.官能团变化反映了有机物间反应规律和类型.因之正确理解掌握官能团与性质关系是学好有机化学知识的关键,下面举例谈谈官能团与性质关系. 一、官能团与物理性质关系 相似文献
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有机化学中的官能团是决定有机物的化学特性的原子或原子团,它是烃的衍生物的性质之源,反应之本.近年全国高考对多官能团有机物定性和定量的命题创意,不仅能考查考生对有机化学基础知识的掌握程度,而且能考查考生将已知信息进行综合、对比、分析、判断等多种能力. 相似文献
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官能团是决定有机物的化学特性的原子或原子团,它是烃的衍生物的性质之源,多官能团有机物是指集多个、多种官能团于一种有机物中,从而显现出不同的性质,以此考查学生分析、判断、综合等多种能力。在中学化学中,有机物与NaOH、Br2、O2、新制Cu(OH)2等物质的反应是有机化学的重要内容之一,本主要讨论多官能团有机物与NaOH反应的定量关系。 相似文献
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邱峻 《中学生数理化(高中版)》2006,(3):68-71
一、判断分类的依据
官能团必须严格按照它的定义进行确定.官能团是对有机物分类的重要依据.例如,对多羟基化合物COOH OH CH2 OH的分类: 相似文献
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中学阶段的有机化学,主要学习官能团的知识。随着高考改革的深入,全国大部分省、市采用了“3+理综”的模式,在高考化学学科题量减少的情况下,利用多官能团的有机物作载体,全面考查有机化学知识必然成为一种趋势。现追溯近三年全国高考理综试卷的相关题目说明之。 相似文献
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齐晓翠 《数理化学习(高中版)》2011,(16):45-49
一、明确复习要求1.掌握各类烃(烷烃、烯烃、炔烃、二烯烃、芳香烃)中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应,并能结合同系列原理加以应用.2.以一些典型的烃类衍生物(乙醇、乙二醇、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙二酸、乙酸乙脂、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛酮、氨基酸等)为例, 相似文献
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近年来高考试题中多官能团组合的有机物纷纷亮相,这些似曾相识的陌生来客往往成为考生的思维障碍.怎样突破难点,准确解题呢?下面的妙招,同学们不妨一试. 相似文献
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李万春 《数理化学习(高中版)》2012,(4):28-32
官能团是有机物的性质之源,反应之本.当有机物中具有多种官能团时,其性质往往既具有独立性,又具有加合性,甚至具有它们不同的性质——共同影响的结果(该性质称之为衍生性).多官能团有机物一直是高考的重点,既有定性考查,又有定量考查,更多的是将二者进行综合的考查.要顺利解答这类问题,必须熟悉各类官能团的结构和性质,在此基础上 相似文献
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刘重阳 《中学化学教学参考》2008,(4)
纵观近年高考理科综合能力测试卷和上海化学试卷等高考试题,不难发现多官能团有机物知识点每年高考必考。为什么多官能团有机物知识点每年高考必考呢?我想有两个原因:一是课本上有这样的知识原形,例如,丙三醇、乙二酸、葡萄糖、谷氨酸等都属于多官能团有机物;二是多官能团有机物的试题,既能考查考 相似文献
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秦明 《中学生数理化(高中版)》2004,(12):47-48,57
有机物分子中H原子数的确定直接受到官能团的影响,中学阶段所研究的有机物官能团种类多,且结构各有特点,所以确定H原子数就比较麻烦,这也给同学们学习有机化学带来很多困扰其实,同学们若能认真研究各官能团的结构特点,搞清官能团对H原子数的影响,H原子数的确定也就不难. 相似文献