简论高校科技管理队伍建设

高校作为培养人才的基地、知识创新的源头,在创新型国家的建设中发挥着重要的作用,面对新的形势,如何提高高校科技管理人员的综合素质,培养适应现代科技发展的管理人才已势在必行。文章从科技管理队伍建设的重要性入手,阐述科技管理人员在新的历史时期应具备的素质,并提出了科技管理队伍建设的对策建议。     

对高校科研管理队伍建设的一些粗浅看法

本文就黑龙江省高校科研管理人员的现状指出高校科研管理队伍建设方面存在的问题,并提出改进措施和阐明高校科研管理人员应具备的素质。     

对高校基层科技管理工作的认识和探讨

从高校基层科技管理工作现状出发,结合实际工作情况,剖析了高校基层科技管理工作的现况及存在的问题,较全面的诠释了基层科技管理者应该具备的素质和能力,对于基层科技管理者的队伍建设问题提出了自己的观点,即高校在基层科技管理工作上应更新观念,树立大服务的意识,建立长效管理机制,完善基层科技管理人员的培训机制、激励举措,建立一支强有力的基层科技管理队伍,以保障和谐高效的科研氛围.     

浅谈数字环境下高校图书馆的队伍建设

论述了数字环境下高校图书馆队伍建设的意义,明确新时期馆员应具备的工作素质,并从多个方面提出数字环境下高校图书馆队伍建设的措施,旨在为高校图书馆队伍建设的实际开展提供支持。     

学生干部队伍建设的创新性研究

学生干部队伍建设是学生工作的重要组成部分,重视和加强学生干部队伍建设关系到学校的稳定和发展。只有建立一支素质较高、活动能力和影响力较强、蓬勃向上的学生干部队伍,才能带动学校优良校风和学风建设,对完成高校教育目标有着非常重要的作用。本文以农业院校为例分析了高校学干应具备的素质、学干队伍建设中所存在的问题,并就上述问题提出了一些见解和对策。     

论研究型大学科研管理人员素质培养

在高新科技迅猛发展,科学研究逐步全球化的今天,建设研究型大学成为国内一批重点高校发展的方向与建设的目标。一流的科研水平要有一流的科研管理水平作为前提和保障。文章探讨了新时期研究型大学科研管理人员应具备的素质及其培养途径,指出拥有一批高效精干的科研管理人员,才能有效地使学校现有科技资源得到合理配置,发挥出最大的作用,进而促进高水平研究型大学的建设。     

试论高校教务管理人员的素质及其培养途径

教务管理是高校各项管理工作的核心,教务管理人员的素质决定教务管理的水平.本文从分析当前高校教务管理人员素质现状入手,重点探讨了高校教务管理人员应具备的基本素质和能力,并提出了高校教务管理人员素质培养的途径.     

落实科学发展观建设高水平的高校科研管理队伍

科研管理队伍是高校的一支生力军,提高科研管理队伍素质是高校参与科研竞争的需要。本文针对高校科研管理的现状,结合科研管理工作的实际,阐明了新时期科管人员应具备的素质,提出了对策、建议,供科研管理部门和科研管理人员参考。     

浅议高校教学管理人员的能力与素质要求

教学管理是保障教学秩序,提高办学质量的基础,是提高管理水平的关键环节之一,是整个学校管理的核心。教学管理工作的成效很大程度上取决于管理人员的整体能力与素质。本文结合新形势的要求,论述教学管理人员在高校教学管理工作中应具备的能力和素质。     

加强高校教学管理队伍建设探索

目前,我国的管理人员素质较低,不具备新型的教育理念,我国高校教学管理工作中最重要的是建设教学管理队伍,高校应根据教学活动的规律与学生的实际情况,做好教学管理人员的分配工作,科学有序地分配各学科的教学,合理安排教学的先后顺序。只有加强高校的教学队伍的管理,才能使教学井然有序,进而提高高校的教学质量。本文作者分析了我国高校的教育现状,重点探讨了如何加强我国的教学管理队伍建设。     

加强高校教学管理队伍建设探索

目前,我国的管理人员素质较低,不具备新型的教育理念,我国高校教学管理工作中最重要的是建设教学管理队伍,高校应根据教学活动的规律与学生的实际情况,做好教学管理人员的分配工作,科学有序地分配各学科的教学,合理安排教学的先后顺序。只有加强高校的教学队伍的管理,才能使教学井然有序,进而提高高校的教学质量。本文作者分析了我国高校的教育现状,重点探讨了如何加强我国的教学管理队伍建设。     

高校办公室管理人员须具备的素质及提高途径

高校办公室作为高校的一个基层行政单位，既在高校起着承上启下、协调左右、沟通内外的桥梁和纽带作用，又担负着参与高校教学科研管理、做好后勤服务的重要职责。所以，高校办公室管理人员的素质高低，不仅直接影响着办公室的管理水平，而且，严重关乎着高校的声誉和形象。为此，我们必须明确高校办公室管理人员应具备的素质，并使其素质不断提高，使办公室管理工作进一步合理化、科学化、高效化。     

浅论科技管理人员应具备的素质

科技管理是对科技活动进行有效调节和控制,即最大程度上发挥出人、财、物的作用。科技管理人员素质高低将直接影响着科技水平的提高及科技人员积极性的发挥。主要对科技管理人员应具备的一些素质做了详细分析。     

论高校科技管理人员的能力培养

从六个方面探讨了在信息化、全球化、网络化时代，高校科技管理人员应具备的八种基本工作能力。     

基于应用型本科人才培育视角的高校行政管理队伍建设研究

随着我国教育体制不断发展,基于应用型本科人才培育视角的高校行政管理队伍建设逐步成为社会关注的重点。从构建应用型本科人才培育背景下高校行政管理队伍的内涵及重要性着手,分析了行政管理队伍应具备的素质,也指出了队伍建设的现实问题,旨在得出应用型本科人才培育背景下高校行政管理队伍建设和改进的策略,为以后相关研究提供借鉴。     

高校科技管理队伍胜任能力开发及管理对策研究

随着改革的深入和社会经济发展水平的不断提升,国家和社会各界对科学技术的的重视程度也达到了空前的水平。近年来,高校科技工作取得了令人瞩目的成绩,科技课题和科技活动经费持续增加,但与科技活动的持续增加相比较,高校科技管理人员的建设没有受到足够的重视。本研究通过分析高校科技管理队伍存在的问题,探讨高校科技管理队伍胜任能力开发的办法,并提出高校科技管理队伍管理的对策。     

“双一流”大学建设背景下科研管理人员素质和能力培养浅谈

"双一流"大学的建设对科研管理人员的素质和能力提出了新的要求。"双一流"大学建设背景下,科研管理人员除了要掌握外语、档案学、统计学、法律知识等与科研管理相关的知识外,还要了解整个学校的科研情况,掌握一定的专业知识,同时还要具备一定的协调沟通能力和收集分析科技信息的能力。而这些素质和能力的培养可通过建立科研管理人员的培养机制、加强专业知识的学习、促进交流学习和注重轮岗、挂职锻炼等途径得以实现。     

高校打造高素质科技管理队伍的探索

高校科技前的队伍的素质化既要强调整体结构合理,又要强调个体素质优秀,这样的科技管理队伍才能适应建设创新型国家对高校科技创新管理的要求。     

高校打造高素质科技管理队伍的探索

高校科技前的队伍的素质化既要强调整体结构合理,又要强调个体素质优秀,这样的科技管理队伍才能适应建设创新型国家对高校科技创新管理的要求.     

浅谈教学管理工作中教学秘书的重要性

主要探讨了高校教学秘书工作的职责教学秘书的积极作用以及教学秘书应具备的素质,强调了教学秘书在高校教学管理工作中的重要性,同时建议各高校重视教学秘书队伍的建设,以提高教学管理水平。