关于科学研究方法中的几个问题

一、科研方法的现状及重要性所谓方法,它是个引用语,原出自古希腊,是“沿着”与“道路”两词的结合。方法论与方法不是一个含义,它是系统化的方法,是关于方法的论述与理论。关于方法问题的重要性,不少人谈到过:毛主席曾把方法比作“桥”,没有桥就不好过河;巴甫洛夫说;科学是获得方法进步而进步的;拉波拉斯说:方法不比科学发现有更少的作用;还有的说:方法是夜中的明灯。     

中国大学竞争力建构中的科学研究

对外开放和市场化改革的深入使中国大学面临的竞争日趋激烈。这种竞争对于转轨时期的中国大学既是一种机遇,更是一种挑战和威胁。面临急剧膨胀的竞争环境,中国大学还不具备足够的市场适应性及娴熟的应对经验和能力。政府保护的减少和管理范围的变化增加了大学的决策风险和成本;双轨制并存则刺激了教育资源利用中的机会主义。在环境条件不变和投入有限的情况下,中国大学竞争力的建构可从核心竞争力的培育入手。科学研究不仅是现代大学的目的性功能,是大学各系统要素功能发挥及竞争力建构的基础,其创新要求、复制困难和有效的教育功能也使科学研究能更好地体现一个大学的独特品质,发展成大学特色鲜明、功能稳定的核心竞争力。在微观界面上,科学研究竞争力的培育可以从组织管理的改革入手,以管理体制的变革带动大学科研状况的整体改进;而居先在理念上解决科学研究中“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”三个基本问题,应引起大学管理者的特别关注。     

关于体育科学研究中若干方法论问题的探讨

人体的复杂性决定了体育科研对象和科研方法的复杂性。单纯使用数理统计方法不能得到必然性结论。“溯因的统计推断”，即，以部分优秀运动员为样本，统计推断人类各种体征及其它属性与各项体育运动能力（或成绩）之间的因果关系的作法是错误的。在体育科研过程中，数理统计方法的应用必须与实验方法及其它研究方法结合起来。     

论动态接口假说在大学英语教学中的应用

外显知识和内隐知识的研究在国外受到了应用语言学、心理语言学等诸多学科的关注。尤其是对内隐知识和外显知识之间是否存在接口,一直有颇多争议,各种观点都对第二语言教学产生了重要的影响。本文在揭示了外显知识和内隐知识的内涵,阐明无接口说、强接口说和弱接口说的不同观点的基础上,分析了动态接口假说的主要特点,并探讨其如何应用于大学英语教学。     

浅谈科学假说方法在化学研究中的作用

科学假说以其科学性、假定性、易变性和多样性的特点在人类科学的发展中起着极其重要的作用,它是科学理论形成的重要途径,它有利于学术繁荣并启发着人们的创造性思维。它在化学研究的发展中也起着决定性的作用。本文结合化学研究谈谈科学假说方法在化学研究中的作用。     

试析教育科学研究中的“从属现象”

我国的教育科学研究中存在着比较严重的“从属现象”,从教育学科与其他学科的关系来看,教育学科的研究“从属”于其他学科的研究,从教育学科的内部来看,我国的教育科学研究“从属”于国外的教育研究。导致这一局面既有教育学内部的原因,也有外部因素的影响,我们要从这两方面入手,争取早日使教育科学研究摆脱“从属”的怪圈。     

文献计量学在教育科学研究领域中的应用

文献计量学是采用定量手段以各类文献为对象,研究文献交流过程中存在的各类数学规律的一门新兴学科.近年来,它的理论和方法逐渐被应用到教育领域,通过对文献内容信息、引文信息、著者信息、文献外部特征等进行统计分析,揭示教育科学的研究状况、学科发展规律,为教育科学的理论研究和学科发展提供了有益的策略启示.     

新型体育智库建设中的体育科学研究工作

摘要：研究的目的旨在明确建设体育强国需要高水平的体育智库,通过强化新型体育智库建设以促进体育科研转型。通过采用文献资料等研究方法,对新型体育智库建设与体育科研转型进行深入研究。研究结果认为：建设体育强国需要高水平的体育智库。加快新型体育智库建设,只要把握好新型体育智库建设中体育科学研究工作的新特点,厘清强化新型体育智库建设需要的各种关系,就能准确选择建设新型体育智库的路径,达到提质增效,加强能力建设,引领发展方向,加快成果转化之目的。研究意义在于：以正确对待,搞好衔接,重视和处理好三种关系,为加快新型体育智库建设,推动体育科研工作转型做了有益地探索;研究价值证明：有助于把握体育智库功能,明确体育智库建设目的,加深对新型体育智库的理性认识和实践升华有一定的指导意义。     

岩芯扫描仪及在海洋科学研究中的应用

传统的XRF分析虽然精度高,但分析周期比较长。一种新型的快速、无损、高精度的岩芯扫描仪弥补了这一缺陷,并在各个领域得到了广泛的应用。以ITRAX岩芯扫描仪为例介绍了该类仪器的结构、原理、工作方式、数据的处理与分析等内容,简单的描述了其在海洋科学研究中的应用,并针对其应用提出了一些期望。     

分子印迹聚合物在分离科学研究中的应用

分子印迹聚合物由于具有预定的识别能力和优良的理化性能,已成为具有吸引力的分离介质。本文综述了分子印记聚合物作为分离介质,在液相色谱,固相萃取以及膜分离中的应用。     

运动生理科学研究中的若干问题与对策

运动生理学是体育基础学科的重要组成部分,在我国属于开展较早的体育基础学科之一。运动生理科学研究是实现运动训练科学化的重要保障。无论是早期的心率、肺功能等简易指标,还是近来的超声心动、核磁共振等先进的测试手段无一不在运动训练中发挥重要作用,特别是在运动成绩突飞猛进的今     

从关键期假说看二语习得中的年龄因素

关键期假说是针对第一语言习得提出的,却在第二语言习得的研究领域引起了语言学家们激烈的争议,学习外语的最佳年龄成为争论的焦点。本文以对关键期假说的讨论为出发点,通过分析二语习得过程中的年龄因素以及不同年龄段身心发展和语言习得的特点指出:二语习得过程中存在多个关键期,外语教学工作者应根据各个年龄段身心发展和语言习得的优势和劣势来分别制定各有侧重的学习目标,并采用有针对性的教学方法。     

情感过滤假说及其在二语教学中的应用

随着对二语习得研究的深入,第二语言学习理论的研究逐渐成为二语习得研究的热点之一。而情感因素对二语习得有着重要的影响。在二语习得中,运用积极的情感策略,减少或克服消极的情感障碍,对学习者的学习速度和效果有促进作用。本文运用Krashen的情感过滤理论,归纳二语学习的主要情感障碍,并讨论其在二语教学中的启发与应用。     

科学研究与形象思维

形象思维是以形象作为思维要素和手段的思维,本用科学研究的具体事例论证了不仅学家要用形象思维,科学家也要用形象思维,章通过比较学家与科学家形象思维之异同,进一步明确了科学家形象思维的特点。     

真核细胞起源的新假说

真核细胞的起源是生物界探讨已久的问题,相继提出了内共生说,内陷说和多基因组说.这些学说各有利弊,都不能完满地解释真核细胞的起源.问题在于每一种假说都试图用同一种方式来说明细胞器和细胞核的起源.但生命进化的漫长历史以及地球条件的激剧变化似乎使人对这一点难以想象.因此,本文对几种学说的成功之处加以综合并根据一些最新研究成果,提出新的假设,认为真核细胞是在生物进化史的不同时期,以不同的方式逐次进化而成的.     

Krashen的输入假说和情感过滤假说对英语写作的启示

Krashen的语言输入假说是二语习得领域里重要理论之一。中国学生在英语写作中用词不确切和表达不地道等现象,主要原因就是语言输入的不足。本文以可理解输入理论为基础,结合情感过滤假说,研究两大假说对英语写作的几点启示。     

学校体育的经济学假说

学校体育的产品是体育课程,在供求关系上,体育课程供给与需求均衡;在本质上,体育课程处于垄断地位;学校体育发展处于青少年体育需求不断扩大,而自身的有效供给严重不足的困境。落实阳光体育运动,是学校体育改革面临的历史机遇和巨大推动力,体育教师的创造性劳动是学校体育发展的关键。     

简论思维活动在科学研究中的地位和作用

实事求是地分析思维活动在科学认识中的地位和作用，可知实验和观察是科学研究的重要环节，是收集资料的方法，但不是科学研究的整体。事实是在实验观察中不能缺少思维活动，而且在由观察到概括、理论和假设的推移中，也离不开思维活动。     

混合方法在体育科学研究中的价值及设计思路

科学研究以问题为导向,从更广阔的视野出发,以更多元的方法学路径探索才能全面、深刻地揭示社会现象的本质。混合方法产生于范式论战中,被视为量化和质性方法之后的“第三种研究范式”, 改变着科学研究的探索方式,成为当前方法学领域的焦点问题。研究立足于体育科学研究中使用混合方法的价值及设计思路两大问题,认为混合方法能够提升研究效度、推动理论建构以及提升研究完整性。在进行研究设计时,可以3种思路进行设计,包括：以互证思路进行聚敛式平行设计,以建构思路进行探索性时序设计,以解释思路进行解释性时序设计。体育科学研究中,研究人员可以结合研究问题选择恰当的研究设计进行探索。混合方法虽然提供了除量化和质性方法外的另一种选择,但是只有规范使用才能更好地发挥其优势。     

论学校体育科学研究中的重点、难点及对策

本文对学校体育科学研究过程中的选题、制定研究计划、收集资料、整理与分析资料、撰写论文等基本步骤中的重点与难点问题进行了剖析,并在此基础上提出了解决重点与难点问题的办法与对策.