提高课堂教学效率的几点作法

课堂教学是最主要的教学形式，是各个教学环节中最基本、最重要的一环。“提高课堂教学效率”是提高整个教育质量的基础。因此，我们实施素质教育的突破口和着眼点是“提高课堂教学效率”，在几个方面探索改进课堂教学的新路子。一、“提高课堂教学效率”必须充分发挥教师主导作用首要的一条是教师基本功。任何形式的教学，任何内容的教育，任何课题的实施，都必须以教师扎实的基本功为基础。离开了教师语言、教态、书写等基本素质，无论什么样的教学方法和教学内容，都不会有好的教学效果，离开了教师深刻挖掘教材的能力，不能教会天、用昨…     

真抓实干 抓好五项基本功训练

教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的职业技能，它包括通用基本功、教学基本功和学科基本功。三笔字、简笔画、口语表达、课外教育活动、教具制作与使用称为通用基本功。这五项通用基本功的训练是现阶段小学、幼儿教师继续教育的重要内容，也是继续教育的第一步。根据国家教委，省、州教委对基本功训练作出的部署，我县从1996年下半年开始迅速在全县小学、幼儿教师中开展五项基本功训练。到目前为止，全县3615名小学、幼儿教师全部参加，并接受了测评，三笔字、简笔画已有68％的教师过了关，达到省、州要求。我县抓五项基本功训练，…     

小学教师基本功训练义举

《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平”。《中华人民共和国教师法》也重申教师有“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务。遵照这一战略思想，湖北省教委师训处拟定了《湖北省小学教师基本功训练纲要》，为小学教师的职业基本功和学科专业基本功的训练及考核提供了切实可行的蓝本。开展这一活动是继教师学历补偿教育之后，又一次全面提高小学教师素质的重要义举，其内容具有较强的可操作性和实用性。第一，必须充分认识基本功训练的意义。“教育大计，教师为本”，“学高为师，身正…     

“命题”也是教师的基本功

近几年来 ,不少地方都在花大力气抓中小学教师的基本功（毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话———“三字一画一话”）训练 ,这是件好事 ,坚持常抓不懈 ,中小学教师的基本素质将会大大提高 ;提高了素质的广大教师无疑更能适应素质教育的要求 ,更加出色地完成义务教育的教学任务。一名合格的中小学教师的基本功的内容是很丰富的 ,仅仅局限于“三字一画一话”是不完善的。譬如 ,“命题”也应该是中小学教师的一项基本功。命题是检测教师教学成败和学生掌握已学过知识的重要手段。就“命题”本身而言 ,是件科学性、严谨性、规范性很强的工…     

济南铁路局教委开展中语教师评比活动

济南铁路局教委1989年开展了以中青年教师为重点的教学基本功系列训练和评比活动。评比结果:一等奖6名;二等奖10名;三等奖7名。教委分别颁发“荣誉证书”和奖品。在这次活动中,广大中青年教师刻苦练功,取得较好的成绩。这一活动对提高语文教师的业务素质,     

贵阳市举行教师“三笔字”千人竞赛

暑期,贵阳市举行了小学教师“三笔字”基本功竞赛,包括三县一市在内的一千余名小学教师参加了比赛。 “三笔字”基本功扎实,是一个合格小学教师的标志之一。“三笔字”基本功训练,是小学教师继续教育的重要内容。贵阳市教委长期重视中小学教师“三笔字”基本功训练,各校在市、区(县)教育部门的指导下,均对本校教师“三笔字”训练作出了具体的安排,取得了较好的效果。这次千人竞赛,是对贵阳市“三笔字”基本功训练工作的一次大检阅,对推动贵阳市乃至全省小学教师“三笔字”基本功训练工作的进一步开展起到了积极的作用。     

加强教师教学基本功训练的几点思考

“建设一支适应小学教育改革需要的教师队伍,是改革取得成功的保证。”这已成为全省素质教育深入发展的关键,因而引起广泛的关注。尤其是1992年省教委颁发了《江苏省小学教师基本功要求》以后,全省各地普遍加强了教师基本功训练,更加重视提高教师素质。正是在这一背景下,上期我们刊登了反映湖、高邮两县、市加强教师基本功训练、考核的做法和经验的文章;这一期又选载了三篇反映学校加强教师基本功训练,提高教师素质的思考、经验、体会的稿件,意在推动各地、各校相互学习,取长补短,以利于这项工作的健康发展.     

国家教委关于开展小学教师基本功训练的意见

国家教委关于开展小学教师基本功训练的意见编前语教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最基本的职业技能，是现阶段小学教师继续教育的重要内容之一。为提高教师的教育教学能力，进而提高小学教育教学质量，不久前，云南省教委以云教师字（９６）第３号文转发国家教委...     

从教学基本功抓起

教师进修学校是对当地中小学教师进行基本功训练、指导和验收的业务机构，如果该校教师的基本功不过关，又怎能去指导当地的中小学教师呢？所以，教师进修学校从教师的基本功抓起很有必要。前些年，西吉县教师进修学校师生基本功训练之所以成效不大，原因固然很多，但其主要原因是学校领导只重视抓知识教育，忽视了基本功的训练，既没有提出具体的训练要求，也未制订出具体的实施方案和相应的配套措施，使教师的基本功训练流于形式。近几年，国家教委和自治区教委几次下发了加强教师基本功训练的文件，强调教育要由“应试教育”向“素质教育…     

开展“说、讲、评”培训活动 提高教师的教学能力

一、“说、讲、评”培训模式的构建在学科领域里实施素质教育，对教师的专业知识、教学技能和教学能力提出更高的要求．教师的基本功训练从实施素质教育的要求和广大教师的需要出发，通过各种方式的训练，促进了知识和技能的协调发展．广大教师通过知识和技能的创造和再创造过程，不断地提高了课堂教学的能力．能力的形成以一定的技能为前提，技能对能力的发展起促进作用．教师的教学基本功训练一般采取单项的、分节的、微格的方式．怎样使教师的教学基本功训练的成果综合地体现在教师的教学活动上，需要一种可行有效的操作模式．我们以实现…     

兴城市教师大练教学基本功

教学基本功是小学教师最基本的素质之一。长期以来,由于忽视了小学教师的教学基本功训练,影响了小学教学质量的提高。针对这一情况,兴城市教委从1987年5月起,进行了以提高教师实际授课能力为主的大练教学基本功活动。其基本做法如下:     

谈谈我县的教师练功

谈谈我县的教师练功实施素质教育的关键是提高教师的基本素质。因此,省教委领导强调“要按教育部要求,重点抓好教师教育观念的转变、师德教育以及三字、两画（话）、两能力的六项基本功训练,通过培训提高教师的理论水平和实际工作能力,尽快适应素质教育要求。”两年来...     

加强教师基本功训练全面提高教师业务素质

加强教师基本功训练是提高教学质量和对学生进行全面素质教育的保证。我校从９０年开始,把“加强基本功训练,提高教师业务素质”作为一件大事来抓,并取得了明显的成效。普通话教学在我校已普及,“三笔字”水平在不断提高。近年来,有５名教师被评为市级教学能手,二十三名同志被评为县级教学能手,有５０多篇教研教改论文在市以上报刊发表。学生的书画作品曾参加全国《双龙杯》儿童书画大赛,取得银牌一枚、铜牌三枚的好成绩。教学成绩连续五年稳居全县榜首,被大同市教委授予“小学毕业成绩优秀单位”称号。回顾我校六年以来所走过的路…     

山东省日照市全面开展幼儿教师基本功训练活动

继开展小学教师五项通用基本功训练活动取得显著成效之后,近日,山东省日照市教委制定了《日照市幼儿教师基本功训练实施意见》,在全市幼儿教师中全面开展“五会三字二熟练一规范”的基本功训练活动。“五会”即会弹琴、会唱歌（声乐）、会跳舞、会画画、会制作和使用教...     

选准着力点抓住着重点把握立足点——济源市教委多层次开展继续教育

选准着力点抓住着重点把握立足点——济源市教委多层次开展继续教育张淑文李延宁近年来，济源市教委围绕“教师队伍建设是教育的永恒主题”这个战略目标，积极探索新形势下教师学历达标后继续教育的路子。从１９９５年起，该市以“提高教师教学基本素质”为着力点，以“提...     

全员开展基本功训练 开创继续教育新领域

我市小学教师继续教育始于1989年9月，以举办培养骨干教师的教学研究班为主要形式，至1992年暑假共办了5期，培训294人。1992年9月省教委颁发了《江苏省小学教师基本功要求》（28条），我们根据这一新的形势和新的需要，决定立即行动，不失时机地将教师的教学基本功训练纳入继续教育的范畴，变“坐家办班”为“走出去练兵”。以贯彻省颁《基本功要求》为契机，迅速开展全市小学教师全员性有组织的基本功训练活动。这一活动从一开始就得到教育局的高度重视，实行了教育局、教师进修学校、教研室三家联手作战，提高了训练活动的权威性，导向性…     

强化基本功训练促进教师整体素质提高

强化基本功训练促进教师整体素质提高□唐源欣王惠媛教师业务能力的高低，直接影响着教育教学的质量。抓基本功训练的目的正是提高教师教育教学能力，从而提高教育教学质量。为此，我们扎实地开展了教师岗位练功训练活动。一、确定目标，抓好练功１．以“三笔”字为突破口...     

山东省“海阳杯”教师继续教育征文获奖名单

一等奖《提高教师素质的有效途径》海阳市教育委员会修玉德《对小学教师教学基本功训练的几点思考》滨州地区教学研究室毕经文《只要有教师,就要继续教育》江苏宜兴教师进修学校林德公张小燕《选好教学内容,提高培训实效》淄博市临淄区教研室毕义星《谈提高中小学教师整体业务素质的着力点》海阳市教育委员会相德忠《抓好“五个结合”,提高教师继续教育效益》日照市东港区石臼教委教研室厉建华《再学习是提高教师素质的重要途径》泰安市教委阚兆成《把学科基本功训练作为教师继续教育的重点来抓》诸城市教委武鹏《构建面向２１世纪的继续…     

浅议中小学教师基本功训练

当前 ,我国基础教育正在进行着一次深刻的变革 ,实现由“应试教育”向“素质教育”的转变。巩固发展“普九”成果 ,提高基础教育质量 ,需要解决的首要问题就是要加强中小学教师队伍建设 ,迅速提高中小学教师的思想道德素质和教育教学能力。开展中小学教师教学基本功训练是现阶段中小学教师继续教育的重要内容 ,必须狠抓。一、统一思想 ,明确开展中小学教师基本功训练的重要性和紧迫性第一 ,开展基本功训练符合我省中小学教师队伍现状 ,是当前中小学教师队伍建设的迫切需要。教师基本功是教师应具备的基本职业技能。目前 ,我区大多数的小学教…     

英语“说课”之我见

一、英语“说课”的基本性质 “说课”是近几年兴起的一种教学研究和教师教学基本功训练的活动形式，是素质教育下提高教师队伍整体素质的有效途径。所谓“说课”，是指在某一特定的场合，教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据。